C. M. דווח החינוך הגלובלי החודשי של רובין
אם המורים של העולם היו שיחליטו על תוכן לימודים, מה הם היו משנים? החודש מחנכים בעלי שם עולמי שלנו אמרו את דברם. "כן, העולם משתנה. הייתי אומר מתכווץ מיום ליום," כותב מורה Rashmi Kathuria מהודו, מי שמאמין "מערכת החינוך כולה צריכה מחדשות. אנחנו צריכים לפתח דור של הוגים קריטיים, משתפי פעולה, בתקשורת, איכות הסביבה ומשתמש IT אתי." Maarit רוסי בפינלנד תוהים אם כל הכיתות אולי צריכות משותפת "תכנית לימודים עולמיות," וקרל הוקר בארצות הברית כותב, "אם היינו מתחילים במערכת החינוך האמריקאית מאפס היום, לדעת מה כישורי התלמידים שלנו יצטרכו, נוכל לשנות את הנושאים ולא לבסס אותם על מה מוציאים לאור ובגדול רוצה שנתמקד עם תלמידינו."
שר החינוך Mitzie האנטר בקנדה מאמינה "דרוש כפר לגדל ילד, וזה לוקח בשיתוף ומגוון של רעיונות כדי לבנות מערכת חינוך חזקה הדור של מנהיגים הבא שלנו." מסיבה זו, אונטריו נקטה בצעדים אמיצים כדי לשנות הלימודים שלה כדי "להרחיב את יכולתו של הילד לבעיה לפתור, לשתף פעולה, לחשוב באופן יצירתי, להפוך כלכלי אוריינית יזמית, ולבנות עולם טוב יותר על ידי תרומה לקהילה שלהם מקומית תוך חשיבה גלובלית."
בנתיים ב סינגפור, מחנכים "מכניסים מאמצים יותר להדגיש הקניית ערכים, למידה לכל החיים, חינוך הוליסטי ומיומנויות המאה ה -21. אנו מקווים לעודד למידה שמחה לעזור לתלמידים שלנו לפתח חוסן רוח יזמית," אומר פאק Tee נג. ניסיון של סינגפור ממחיש כי פעם שינוי חינוכי היא משימה למען הדורות הבאים, "אנשים יתלכדו יחד לבלוע את הגלולה לראות דרך השינוי."
הייתה הייתה פעם, חשבנו המקום היחיד לפגוש סופרים היה בחנויות ספרים, והדרך היחידה ליצור קשרים עם אנשים מתעשיית הקולנוע היה בפסטיבלי קולנוע. אבל תסתכל על החידושים המפריעים אנחנו עדים, הודות לטכנולוגיה, מאז ה -90. ישנן פלטפורמות חדשות וכלי רכב המאפשר לקהל עצום להשתתף ולשתף פעולה לגבי כל נושא ומכל מקום בעולם. לדוגמא, Edmodocon 2017 סאל חאן המומלץ של חאן אקדמיה, ריצ'רד Culatta של Iste, סטיבן פאר של Teach For All, ואנתוני Salcitto של מיקרוסופט, מי דיבר לקהל העולמי של Edmodo (80 מיליון משתמשים רשומים 400,000 בתי ספר ב 190 מדינות), כולל מורים, הורים ותלמידים. כפי שחויב ביום חופשי של התפתחות מקצועית לכל הלומדים, האירוע הווירטואלי הוא בכנס החינוך המקוון הגדול בעולם, והיחיד שבו אורחים לא צריך מזלג מתוך כספים עבור כרטיסי טיסה, מלונות ומוניות יקרים, או להיאבק על מושב בשורה הראשונה באולם צפוף לצפות חכם על הבמה - הם פשוט להיכנס.
מה יכול דור המילניום ללמד כל אחד אחר על אושר? ובכן, the מחקר Happify למסקנה שחלק המילניום להציב הרבה יותר מדי דגש על עבודה כמפתח האושר שלהם. אבל תהינו אם זה היה באמת נכון? בלוגרים המילניום שלנו מבוססים בכל רחבי העולם. הם מחדשים ביזמות, עיתונות, חינוך, בידור, בריאות רווחת מלגה אקדמית. החודש שאלנו אותם לשתף שיעורים שלהם בחיים ואת המרדף אחר האושר. איך ג'יימס Kernochan לרדוף אחר האושר? הוא בלב שלם ממליץ באמנויות: "צופה, שמיעה, מַעֲשֶׂה, ריקודים, קריאה, צוחק, בְּכִי, גלגול העיניים ולהנהן בראש שלך." בהודו, שואלת ההרמוניה Siganporia, "איך מישהו יכול לשלם לי לקרוא, לִכתוֹב, ללמד ובעצם לחיות את החיים של המיינד נולד לי לחיות באמת להיחשב משהו כבסיס כמו, לְהִתְנַשֵׁף, עֲבוֹדָה?"Kamna Kathuria מהדהד את הסנטימנט, ועל היותו מורה מודל לחיקוי של מישהו, היא כותבת: "היו מאה ילדים שנראו תלוי בי, מי צפוי ממני לעזור להם ללמוד. המטרה נתנה לי כוח. היחסים נתנו לי שמחה." ובנימה יותר עצובה, פרנסיסקו הרננדז יש ציין כי "אמריקאי, צעיר ומבוגרים, נוטים יותר לחרדה, דיכאון, הִתמַכְּרוּת, ובדידות מאשר אי פעם בעבר." ולבסוף, במרדף החודשי שלנו של טיפים לאושר, נהנינו הבלוג של יעקב Navarette שבה הוא מזכיר לנו להתענג "הפלא של הרגע," לאכול "את הסקופ תוספת של גלידה, תנומה עוד כמה דקות, לקנות את המגפיים בחלון," ו "זוכר שכולם לא משנה מאיפה הם באים רוצים להרגיש אהובים, שמץ של כוונה, מוערך ושמע." אני חושב שאנחנו איתך על זה יעקב!
תודתנו שוב לכל המורים המדהימים שלנו, דור המילניום, תורמים ותומכים אחרים ברחבי העולם. אנו מצפים יותר של התרומות שלך בחודש הבא. כשמדובר בעולם של ילדים, תמיד יש עוד עבודה לעשות.
(תמונות באדיבות CMRubinWorld)
גלובל החיפוש לחינוך עמוד קהילה
C. M. רובין הוא המחבר שתי סדרות מקוונות רבים קוראות שלהיא קיבלה 2011 הפרס אפטון סינקלר, "גלובל החיפוש לחינוך" ו- "איך תוכלו לקרוא?"היא גם מהחבר של שלושה ספרים רבי מכר, כולל אליס בארץ הפלאות Real, הוא המוציא לאור של CMRubinWorld והוא משבש קרן עמית.
עקוב C. M. רובין בטוויטר: www.twitter.com/@cmrubinworld
תגובות אחרונות