我們的思想和祈禱與我們在巴黎的朋友. 這是很難想到其他的事情，無辜誰失去了他們的生命. 教育可以在建設全球社區中發揮重要作用. 我們將繼續努力，為我們所珍視的價值觀.
在IB首腦在海牙世界大會, 彼得·聖吉與我討論 “教育復興,” 分享兩個成功的學習策略和挫折創造創新的變化時，需要考慮. 納爾遜, 創始人, 密涅瓦的董事長兼首席執行官, 解釋了他的公司的新方法的優點高等教育與傳統教育模式. 我們試想一下，未來一系列的學校, 約翰·馬丁, 的SANOMA學習CEO, 提供了一個鼓舞人心的願景，未來幾十年, 而哈佛大學的博士. 托尼·瓦格納和企業家/製片人特德·Dintersmith保持更多的好點子來了. 埃迪Martucci, 聯合創始人Akili和首席執行官, 談到對視頻遊戲的最新研究，訓練你的大腦忽略干擾和保持專注, 最後, 我驚人的頂部 12 全球教師博客有最後一個字上頂級遊戲真正幫助學生學習.
我們的教育目的 “是成長的人，並幫助社會的演變,” 筆記 彼得·聖吉. 在我們的採訪, 聖吉提醒教育的巨大潛力來影響我們, 鑑於其 “50 對 70 一年的時間跨度,” 他倡導更多 “深度了解, 相互依存和協作升值, 並重新連接頭, 心臟和手。”
是傳統的校園生活給大家? 密涅瓦學校創始人 納爾遜 密涅瓦說學生使用真實世界作為自己的校園, 實現一個更大的重點 4 C'S (批判性思維, 創造力, 合作與交流). 他希望他的創新21世紀我國高等教育版的車型將 “催化劑的全球變化” 通過對價格的一小部分產生偉大的思想家和實干家.
的SANOMA學習CEO, 約翰·馬丁, 預計技術將個性化的學習發揮著巨大的作用. 馬丁說，隨著技術的不斷自動化工作流程, 這將騰出的教師是 “殺手級應用” 在教育 – “更好的技能和部署技術比現在更自信。” 對未來學校的問題，各種各樣奇妙的前視是由哈佛大學的托尼·瓦格納和共享 “最有可能成功” 電影製片人, 泰德Dintersmith. 我們特別喜歡瓦格納的健康子焦點, 預計學生將通過學習普通班冥想緩解壓力, 瑜伽, tai chi, 等.
初步研究結果對 Akili的項目EVO, 手機遊戲平台，訓練你的大腦忽略分心, 透露了遊戲的改善小兒多動症注意力和工作記憶 (多動症). Akili首席執行官埃迪Martucci計劃在不久的將來更大規模的研究，旨在進一步展示對兒童多動症的好處.
怎麼做 頂 12 全球教師博客 想想遊戲作為學習工具? 我們的教師有實踐經驗分享關於許多不同類型的遊戲. 例如, 托德·芬利認為， “遊戲聯合多家在教育最有力的舉措: 基於問題的學習, 基於大腦的策略, 技術, 合作, 查詢, 和學生參與,” 而趙薇戴維斯解釋說， “不是所有的遊戲都是一樣的,” 但是，當老師用遊戲 “火花高級思維, 那麼遊戲本身可以水平了，因此可以學習。”
我們希望世界上歡樂祥和的節日身邊所有的朋友
(照片蒙太奇是禮貌的G. ř. 魯賓)
和我一樣，全球知名的思想領袖，包括邁克爾·巴伯爵士 (英國), 博士. 邁克爾座 (美國), 博士. 萊昂特司特因 (美國), 克萊克里斯坦森教授 (美國), 博士. 琳達·達林 - 哈蒙德 (美國), 博士. MadhavChavan (印度), 邁克爾·富蘭教授 (加拿大), 霍華德·加德納教授 (美國), 安迪·哈格里夫斯教授 (美國), 伊馮娜赫爾曼教授 (荷蘭), 克里斯汀Helstad教授 (挪威), 讓·亨德里克森 (美國), 玫瑰Hipkins教授 (新西蘭), 科妮莉亞Hoogland教授 (加拿大), 這位傑夫·約翰遜 (加拿大), 太太. 尚塔爾考夫曼 (比利時), 博士. EijaKauppinen (芬蘭), 國務秘書TapioKosunen (芬蘭), 多米尼克·拉方丹教授 (比利時), 休·勞德教授 (英國), 主肯麥克唐納 (英國), 傑夫大師教授 (澳大利亞), 巴里McGaw教授 (澳大利亞), 希夫納達爾 (印度), Ř教授. 納塔拉詹 (印度), 博士. 吳PAK (新加坡), 博士. 丹尼斯教皇 (美國), 斯瑞達拉賈戈帕蘭 (印度), 博士. 黛安·拉維奇 (美國), 理查德·威爾遜·賴利 (美國), 肯·羅賓遜爵士 (英國), 帕西SAHLBERG教授 (芬蘭), 押尾佐藤教授 (日本), 安德烈亞斯·施萊歇 (PISA, 經合組織), 博士. 安東尼·塞爾頓 (英國), 博士. 大衛·謝弗 (美國), 博士. 基爾斯滕都沉浸式 (挪威), 總理斯蒂芬·SPAHN (美國), 伊夫Theze (LyceeFrancais美國), 查爾斯Ungerleider教授 (加拿大), 托尼·瓦格納教授 (美國), 大衛·沃森爵士 (英國), 迪倫Wiliam教授 (英國), 博士. 馬克沃莫爾德 (英國), 西奧Wubbels教授 (荷蘭), 邁克爾·楊教授 (英國), 和張民選教授 (中國) 因為他們探索所有國家今天面臨的大畫面的教育問題.
全球搜索教育社區頁面
ç. M. 魯賓是兩個廣為傳誦的在線系列，她接受了筆者 2011 厄普頓·辛克萊獎, “全球搜索教育” 和 “我們將如何閱讀?” 她也是三本暢銷書, 其中 真正的愛麗絲夢遊仙境, 是的發行 CMRubinWorld, 而且是干擾物基金會研究員.
按照ç. M. 魯賓在Twitter: www.twitter.com/@cmrubinworld
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