ہم "نسل پرستی کی روک تھام کے لیے تعلیم میں کام نہیں کر رہے ہیں اگر" تعلیم معاشرے میں عدم مساوات اور نسل پرستی سے خطاب کرنے کی کلید ہے "اور, ہم انصافی اور جمود برقرار رکھنے میں شریک ہیں,"پروفیسر ایچ نشر. رچرڈ ملنر, دوڑ کے موضوع پر ایک ماہر. انہوں نے اساتذہ کی دوڑ مرکوز ہے کہ تا کہ طلباء دونوں کا معائنہ کر سکتے ہیں طریقوں سے اور اساتذہ کے علم کی ترقی میں ان کی حمایت کرنی چاہیے "اور مہارت کے لئے اس وجہ سے تعلیم کے پروگرام" اوزار نسل پرستی کے خلاف کام کرتے ہیں کہ انصاف کے مرکزوں نصاب اور تدریسی مواقع کو آگے بڑھانے کے ساتھ جدوجہد کر سکتے ہیں "کہ غور مقامی اور عالمی نقطہ نظر اور عالمی نظریات. "
اس ماہ ہم نے پوچھا کہ ہمارے ہزاریوں دنیا بھر میں اس بروقت سوال پر میں وزن کرنے کے لئے: ہم تعلیم میں نسل پرستی کے بارے میں مزید بات کرنے کی ضرورت ہے? "درسی کتابوں لوگ ہیں جو ایک نسل پرست معاشرے میں رہتے تھے کی طرف سے بنائے گئے تھے,"یعقوب Navarrete نوٹ کیا. ذات کے اصول پیٹ کر سکتے ہیں کہ "کسی بھی قوم, جس دنیا میں کہیں بھی پیدائش کی بنیاد پر انسانوں کی سب سے زیادہ سفاکانہ 'درجہ بندی' ہے, مدد لیکن فرق نہیں کر سکتے, اور بار بار فرق, ہر پیرامیٹر معاشرے کی بنیاد پر 'ان' سے 'ہماری' کو علیحدہ کرنے کے لئے ایک اشد اور دویپیی بولی میں تعمیر کر سکتے ہیں,"ہم آہنگی Siganporia بھارت سے لکھا. "کچھ بھی نہیں اہم تعلیمی مداخلت کی مختصر ہم غور کیا درست کریں گے جس میں ہمارے تعلیمی نظام کا مقصد ہونے کا, اور زیادہ بامعنی نصابی ڈیزائن میں ان مداخلتوں چینل کرنے کے وسائل, ہماری مصروفیت کی ان شرائط کو تبدیل کرنے میں مدد کر سکتے ہیں. "جنوبی افریقہ سے, ڈومینک Dryding کہ "جب تک تعلیمی اداروں کو سنجیدگی سے ان کے طالب علم لاشوں کے رہنے کے تجربات لے اور یہ کہ نسل پرستی کو تسلیم صرف گالیاں اور جسمانی اخراج کے شامل نہیں ہے وضاحت کی, اسکولوں اور یونیورسٹیوں میں نسل پرستی کو ختم نہیں کریں گے. "
ستمبر میں 2015, 193 ملکوں کو اقوام متحدہ کی حمایت کرنے سائن اپ کیا 17 ہمارے سیارے کے لئے پائیدار ترقی کے اہداف اور لوگوں کو اس پر رہتے ہیں. سب کا احاطہ پلان غربت ختم کرنے کے وعدے شامل, ہر کسی کو کھانا کھلانا, استحکام اور امن کی تخلیق, معیار کی تعلیم فراہم کرنے اور ہماری دنیا کے مستقبل کی حفاظت. ہر آدمی, سیارے پر عورت اور بچے تبدیل کرنے کے لئے اپنا کردار ادا کرنے کی دعوت دی گئی 17 کارروائی میں مقاصد اور حقیقت میں وعدے. کس طرح ہم سب نے اب تک کیا کر رہے ہیں? کیا لیڈروں نفاذ سفر سے سیکھا ہے, اور ایک نئے تعلیمی سال شروع ہوتا ہے کے طور پر, آگے بڑھنے سے ہمارے سیارے کی منصوبہ بندی کو حاصل کرنے کے لئے ہماری کوششوں کو بہتر بنانے کے کس طرح ہم ان اسباق پر تعمیر کر سکتے ہیں? "SDGs انسانیت کی ایک مشترکہ نقطہ نظر ہیں - وہ لاپتہ ہیں (وژن) ہمارے گلوبلائزیشن پہیلی کے ٹکڑے!"کہا تھامس گاس, پالیسی کوآرڈینیشن اور انٹر ایجنسی امور کے اسسٹنٹ سیکرٹری جنرل, اس ماہ ہمارے ساتھ بات کی جو. "اساتذہ اس بات کا یقین SDGs لوگوں کے ساتھ ایک حقیقی سماجی معاہدے بن بنانے میں ایک اہم کردار ہے."
ہم بہتر تعلیم میں جدت کی حوصلہ افزائی کرنے کے لئے تحقیق اور عمل کے درمیان خلا کو کیسے? ہم سے بات چیت کی اس ماہ ایلن Daly کی, نئی کتاب کے مصنفین میں سے ایک, تعلیمی تبدیلی کے مستقبل ہدایات, جو ماضی میں خیال ہے کہ, معلمین ایک سے زیادہ "علم" یا تعلیمی تبدیلی کے لئے "انسانی سرمایہ" نقطہ نظر اور کیا لاپتہ ہے "کے درمیان اور پریکٹیشنرز کے درمیان وہ ان کے اہم کام کے بارے میں جانے کے طور پر." "اس کے مرکز میں تعلیم کے بعد دن کے تعامل کرنے کا دن ہے لے لیا ہے سماجی کام ہے,درمیان اور انسانوں کے درمیان ہوتا ہے کہ وہ ایک دوسرے کے ساتھ تعامل کرتے ہیں "Daly کی زیادہ توجہ سیکھنے کہ پر کی ضرورت ہے یقین رکھتا ہے". "
سائبر ایذا رسانی اور دیگر انٹرنیٹ خطرات - دنیا کے اساتذہ اس کے بارے میں کیا کر رہے ہیں? تقریبا کی ایک حالیہ OECD مطالعہ 540,000 میں طالب علموں کو 72 ملکوں کو واضح طور پر ظاہر ہوتا ہے کہ گزشتہ دہائی کے دوران, طالب علم بہبود کو سنجیدگی سے انکار کر دیا ہے. اینڈریاس Schleicher کے ساتھ اپنے انٹرویو میں, وہ "طالب علم بہبود کیلئے انتہائی پریشان کن خطرہ غنڈہ گردی ہے کہ غور, اور یہ شکار کے لئے سنگین نتائج ہو سکتے ہیں, بدمعاش سمجھتے ہیں اور کھڑے. "ہمارا عالمی ٹیچر بلاگرز جیسا کہ ٹیکنالوجی کے انضمام کے کھیتوں میں علمبردار اور innovators ہیں, ریاضی کوچنگ, خصوصی ضروریات کی تعلیم, سائنس ہدایات, اور صنفی ایکوئٹی. انہوں نے اسکولوں کی بنیاد رکھی ہے, لکھا نصاب, اور میں قیادت کی کلاس رومز 16 زمین پر ہر آبادی والے براعظم بھر بڑھاتے کہ مختلف ممالک. اس ماہ وہ ان سوالات کے جواب: ہم عالمی شہریت کا احساس پیدا کرنے میں مدد کیسے, شہری سوچ کی, اور انٹرنیٹ پر احترام? آپ اپنے اسکول کمیونٹیز میں عملی طور پر دیکھا ہے سب سے بہترین حکمت عملی میں سے کچھ کیا ہیں? "کلاس روم میں, آن لائن کی حفاظت یا ڈیجیٹل شہریت کے ایک مخصوص مہینے کے دوران تبادلہ خیال نہیں کیا جانا چاہئے; بجائے, طالب علموں کو تمام اساتذہ سے سننا چاہئے اور اجزاء طویل تمام سال نصاب بھر میں بنے ہوئے کیا جانا چاہئے,"Shaelynn فآرنسوورٹہ لکھتے ہیں. "ہم اسکول لیڈر پر مشتمل ہوتا ہے جس میں ہمارے اسکول میں ایک سائبر کانگریس کا قیام کیا ہے, ٹیچر کے اراکین, طالب علم کے ارکان اور والدین کے ارکان کے طور پر,"رشمی Kathuria بھارت میں نوٹ. وہ جو مقصد ہے اور وضاحت کرتا ہے "انٹرنیٹ پر ایک نظر رکھنے کے لئے اور محفوظ کرنے کے لئے." فن لینڈ سے, Maarit Rossi کی تمام فینیش اسکولوں کو چیلنج کیا جس میں ملک کی حالیہ قومی مقابلہ "تعلیم میں موبائل استعمال کرنے کے لئے اچھے طریقے ایجاد کرنا." اس پر بحث
ہمارے تمام حیرت انگیز اساتذہ کو ایک بار پھر ہمارے شکریہ, ہزاریوں, دنیا بھر میں دیگر شراکت اور حامیوں. ہم آپ کی شراکت کے آئندہ ماہ کے زیادہ کرنے کے شوقین ہیں. یہ بچوں کی دنیا کے لئے آتا ہے, کچھ کرنے کی ہمیشہ سے زیادہ کام نہیں ہے.
(فوٹو CMRubinWorld کے سوپیی ہیں)
تعلیم کمیونٹی پیج کے لئے گلوبل تلاش
C. M. روبن وہ ایک موصول ہوئی ہے جس کے لئے دو بڑے پیمانے پر پڑھا سیریز کے مصنف ہے 2011 میں Upton سنکلیئر ایوارڈ, "عالمی تعلیم کے لئے تلاش کریں" اور "ہم کس طرح پڑھیں گے?"وہ تین bestselling کتابوں کے مصنف بھی ہے, سمیت Wonderland میں یلس اصلی, کے ناشر ہے CMRubinWorld اور ایک Disruptor فاؤنڈیشن فیلو.
C پر عمل کریں. M. ٹویٹر پر روبن: www.twitter.com/@cmrubinworld
حالیہ تبصرے