どのように我々は教育者になるために最善かつ最も明るいを鼓舞ん?
トップグローバル教師ブロガーキャサリンフランコカルデナス
教育者になるために最高のそして最も明るい人を鼓舞する方法?
教育者になるための最高の才能を最初に刺激する1つの方法は、何らかの形で彼らが活動する状況に変化をもたらすリスクを冒した教師と直接交流する機会を彼らに与えることにあると私は信じています。 。, 学生のための新しい学習の冒険を求めて超越するために一般的な計画から抜け出すこと.
もちろん, 例は基本的なリファレンスです, 教育の道を築くことに着手したい勇敢な人々に痕跡を残すことができるインスピレーションの源です. 彼らが主導的な役割を果たすことを可能にする実際の状況を通して、最高で素晴らしい人を説得する必要があります, つまり、教育の質を向上させるための戦略を提案できるように、アカデミーからの機会を彼らに与えることです。.
確かに指示対象は刺激します, それは私にどのように私のことを思い出させます 9 年, 小学校3年生 , その優しいが要求の厳しいスペイン語教師, 私のロールモデルになりました, いつか私が違いを生むことができるという希望を持ち続けるための私のインスピレーション, 新しい市民権の構築に貢献する機会. 教室やカリキュラムを超えた機会, 本当の人生経験.
そこから, 現在、それは世界の領域で非常に重要であり、教育者の役割が再認識されていること, 社会の教職にふさわしい価値を与える, 多くの状況でそれは評価されておらず、これは多くの状況で多くの課題に直面して教師の孤独を垣間見たときにこの召命を始めることをあきらめることに貢献します。.
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