全球搜索教育: 滿足通信干擾器

我這樣想,我們會找到辦法的合作夥伴與我們的AI創作 - 提升生活, 帶動更多的共享公平與繁榮, 並使人類能夠彼此更深入地連接。” — 克里斯·梅西納

很多人都知道克里斯·梅西納是誰發明了Twitter的主題標籤的傢伙, 但克里斯·梅西納實際上已經度過了過去的十年是一個改變遊戲規則與其他許多創新,包括Drupal的, 火狐, 群, BarCamp, Google 的 , 尤伯杯開發者平台,開放的網絡社區, 僅舉幾. 他也是Molly.com的聯合創始人. 翠貝卡顛覆性創新獎 (TDIA) 已任命他 2018 領獎. 由聯合創始人掌舵, 克雷格Hatkoff, 與克里斯坦森教授合作, 在TDIA慶祝創新,特別注重在科技和文化的交匯出現突破. 在社會化媒體技術已經改變了我們溝通的時代, 我們如何了解世界的問題, 更重要的是, 我們如何採取行動對他們, 這似乎是一個及時的想法對好的和壞的我們瞬間的工具與克里斯聊天.

在8月23日, 2007, 你鳴叫第一井號標籤和…

我啾啾第一井號標籤, 兩天後,我寫了 一個漂亮的詳盡提案 對我怎麼想它可以工作, 完成截圖. 他們是, 有人不喜歡,這是我的一個扔掉的想法......我已經給它一些有實力的考慮.

當我把這個想法到Twitter的斯通, 雖然, 他拒絕它的時候了. 我知道他很可能強調,因為有一些服務器崩潰下去,並沒有任何備用注意受理服務一些隨機的想法...但我得到的消息是, “這個想法是太書呆子. 沒有人曾經打算使用#標籤. 我們將使用算法來解決這個問題。“

我想他知道的比我好, 但我還是內部深信,我的想法是值得, 離開, 失望,但偏向虎山行.

“我t是勢在必行,我們能夠從我們已經建立了我們自己的工業倉鼠跑步機一步之遙,並認為那種社會和文明的,我們希望在未來的居住. 雖然這些談話都從今天開始初具規模, 他們肯定還沒有普及。” –– 克里斯·梅西納

你是什​​麼時候知道的 “井號” 是流行文化的一部分,你是怎麼從這個學習之旅?

有一會兒, #標籤只使用人在矽谷和我, 如果在所有. 但奇怪的事情發生了,當茶黨意識到Twitter的可以用來促進他們的議程和消息......這是哈希標籤的有效的組織工具. 特別, 在 2008, 保守派使用 #dontgo 主題標記 鼓勵他們在國會的代表留下來和能源法案進行投票. 我偶然看到這個, 或相關主題標籤, 而駕駛某處在加利福尼亞州北部的農村,知道井號標籤已經從Technorati的躍向主流.

之後, 我開始注意到主題標籤出現在越來越多的地方 - 並把照片來記錄他們的上升, 從公交車廣告,電影預告片和海報, 到保險槓貼紙, 和電視廣告, 超越. 還有的是 skywriters 有放在井號標籤的雲,當然新婚夫婦記錄他們的儀式在沙.

由於最初的懷疑, 我學會了相信我的直覺, 耐心一點, 並有信心在優雅簡潔的解決人的問題,人們可能認為會通過複雜的技術來較好地解決. 最終,人們更是容易掌握,但也可以用來產生複雜的價值的解決方案.

“我們塑造我們的工具,然後我們的工具改變我們。” 今天,我們在我們的指尖有這麼多的社交媒體工具. 如何人性化, 具體的青春誰最使用它們, 停留在控制在這一背景下?

我聽了一 從紐約客一塊神奇 安迪·克拉克對延長大腦的工作, 而且對這麼好你的麥克盧漢的報價,我無法不提到它 (副標題是字面上 “我們用它來幫助我們的工具會認為,從語言到智能手機,可能是思想本身的一部分。”). 慢慢地,我們正在侵蝕著幻想,每個人是一個獨立的容器, 獨立於周圍的環境, 和它周圍的其他思想和行動代理獨立. 代替, 我們的意思重疊網絡的一部分, 而我們做出的現實感的能力歸結為我們如何解釋是來源於我們的談話信息. 當我想到“會話”, 我並不僅僅意味著口頭溝通, 但含義的兩個不同實體之間的談判.

為了盡量讓這個不那麼抽象 - 讓我們說你在一個驚人的假期去了,你口頭告訴我所有關於它你回來後. 那很棒, 無疑將激發生動的形象在我心中, 從我自己的經歷在很大程度上拉. 但是,假設相反,你拿出你的手機,並告訴我一些照片. 現在我有一個更清晰的圖像集,從繪製. 但也許 你是在度假, 我在看視頻您通過您發布的Instagram拍攝的故事. 然後也許我們也FaceTimed,我問你平移和點東西, 想看看. 讓我們說,我們真的瘋了,我得到了一個虛擬現實的耳機,你連我在實時與您掛接到您的手機3D相機擴展,使我有同樣的 360 查看你...! 你可以看到每個連續的改進,深度, 豐富, 和體驗沉浸感使我更接近,更接近你的現實, 這意味著我可以理解你增加活力和保真度經歷了什麼.

從能力去 有損 你的經驗,以一個生動準確複述是新, 並且可以幫助我們與一個在世界上更深入地連接彼此的經驗. 同時, 我們合成虛擬現實圖像和經驗能力, 等. 也意味著,我們應該更多地了解我們自己的主觀經驗, 和我們的頭腦如何解釋我們收到的信息.

因此,, “停留在控制”不一定是客觀, 但獲得越來越多的自我 – 和情景 – 意識是. 我們可以意識到,當我們的心理已經被我們不認識或不同意劫持? 我們可以用同樣的戰術上我們自己, 操縱自己陷入改善我們與微妙的輕推行為或健康? 這是真正的機會和威脅,我們必須在今天的媒體環境對抗.

越來越多的孩子長大後會說話的某種類型的語音助手 (像Alexa的或谷歌助理) 和那些同樣的孩子將生活在現實中的混合動力版本 - 數字和正宗的混合 - 並且將越來越不在乎哪個是哪個。” — 克里斯·梅西納

機器人在這裡有更聰明的機器人提前. 你能談談你的希望和對未來的恐懼?

我這樣想,我們會找到辦法的合作夥伴與我們的AI創作 - 提升生活, 帶動更多的共享公平與繁榮, 並使人類能夠彼此更深入地連接. 理想的情況下, 我們認識到,我們生活在一個偉大的豐盈的時代, 即使它不平均分配, 而我們的義務和機會是通過技術的有效和公正的應用抬起人類.

但, 我還擔心,我們的生物學和心理學是沒有準備好讓那似乎很難從我們的稀缺性尚存億萬的集體經驗編碼的教訓去. 我們可以看到,資本主義的遊戲偏好的一個集不道德的成果 - 降低隨著時間的推移成本,增加利潤, 它更喜歡零和結局. 在那個世界, 人類最終被淘汰的成本,因為我們的健身功能,以適應和生存, 創造性是不是建立在自由市場的演算. 所以,只要有一個贏家, 市場不一定似乎擔心,如果市場繼續存在.

因此,, 至關重要的是,我們能夠從我們已經建立了我們自己的工業倉鼠跑步機一步之遙,並認為那種社會和文明的,我們希望在未來的居住. 雖然這些談話都從今天開始初具規模, 他們當然不是普遍尚未.

怎麼會 molly.com 創新我們的世界? 它將如何讓我的世界變得更美好?

莫莉的根本目的是通過鼓勵好奇心將人們聯繫, 自知之明, 和互利. 這完全是我的西海岸體驗產品, 但我認為,重要的是下一代的社會技術的強調不只是機器,但人與人之間的連接, 包括與自己.

我們在計算一個非常重要的轉變的曙光 - 在那裡他們將開始採取行動,更像我們, 並能夠理解我們在我們自己的言行舉止, 並在以前是什麼把我們分開從我們的設備是明顯, 這些線路將繼續侵蝕. 越來越多的孩子長大後會說話的某種類型的語音助手 (像Alexa的或谷歌助理) 和那些同樣的孩子將生活在現實中的混合動力版本 - 數字和正宗的混合 - 並且將越來越不在乎哪個是哪個.

我們失去了這些變化滲透到我們不應該是不必要的懷念, 但我們應該嚴格遵守它們,利用它們如何改變筆記中,我們對待彼此的方式和我們自己. 我們已經看到了社交媒體是如何創建現實誰在echolalic洗澡許多人的扭曲感飼料......當我們這些反饋迴路和大眾傳播的潛在融入現實的表面, 我們的頭腦 (以及我們如何定義它們) 將被改變為好 - 我希望莫莉有助於確保是良好, 不生病.

C.M. 魯賓和克里斯·梅西納

和我一樣,全球知名的思想領袖,包括邁克爾·巴伯爵士 (英國), 博士. 邁克爾座 (美國), 博士. 萊昂特司特因 (美國), 克萊克里斯坦森教授 (美國), 博士. 琳達·達林 - 哈蒙德 (美國), 博士. MadhavChavan (印度), 查爾斯·法德勒 (美國), 邁克爾·富蘭教授 (加拿大), 霍華德·加德納教授 (美國), 安迪·哈格里夫斯教授 (美國), 伊馮娜赫爾曼教授 (荷蘭), 克里斯汀Helstad教授 (挪威), 讓·亨德里克森 (美國), 玫瑰Hipkins教授 (新西蘭), 科妮莉亞Hoogland教授 (加拿大), 這位傑夫·約翰遜 (加拿大), 太太. 尚塔爾考夫曼 (比利時), 博士. EijaKauppinen (芬蘭), 國務秘書TapioKosunen (芬蘭), 多米尼克·拉方丹教授 (比利時), 休·勞德教授 (英國), 主肯麥克唐納 (英國), 傑夫大師教授 (澳大利亞), 巴里McGaw教授 (澳大利亞), 希夫納達爾 (印度), Ř教授. 納塔拉詹 (印度), 博士. 吳PAK (新加坡), 博士. 丹尼斯教皇 (美國), 斯瑞達拉賈戈帕蘭 (印度), 博士. 黛安·拉維奇 (美國), 理查德·威爾遜·賴利 (美國), 肯·羅賓遜爵士 (英國), 帕西SAHLBERG教授 (芬蘭), 押尾佐藤教授 (日本), 安德烈亞斯·施萊歇 (PISA, 經合組織), 博士. 安東尼·塞爾頓 (英國), 博士. 大衛·謝弗 (美國), 博士. 基爾斯滕都沉浸式 (挪威), 總理斯蒂芬·SPAHN (美國), 伊夫Theze (LyceeFrancais美國), 查爾斯Ungerleider教授 (加拿大), 托尼·瓦格納教授 (美國), 大衛·沃森爵士 (英國), 迪倫Wiliam教授 (英國), 博士. 馬克沃莫爾德 (英國), 西奧Wubbels教授 (荷蘭), 邁克爾·楊教授 (英國), 和張民選教授 (中國) 因為他們探索所有國家今天面臨的大畫面的教育問題.

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ç. M. 魯賓是兩個廣為傳誦的在線系列,她接受了筆者 2011 厄普頓·辛克萊獎, “全球搜索教育”和“如何將我們閱讀?“她也是三本暢銷書, 其中 真正的愛麗絲夢遊仙境, 是的發行 CMRubinWorld 而且是干擾物基金會研究員.

按照ç. M. 魯賓在Twitter: www.twitter.com/@cmrubinworld

作者: ç. M. 魯賓

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