教育のためのグローバル検索: テックレポート – オーストラリアから
“オンライン評価ツールの使用は、教師、個々の学生のよりきめ細かい理解を与えている’ スキル, そして、自分の学習目標を達成することを可能にするために必要な次のステップを決定するために、それらを支援する. 私たちは、結果として教室で、より効果的な分化を見ている。” — スーザン・マン私は教育のためのグローバル検索に今日戻って迎えることを嬉しく思います, スーザン·マン,...
教育のためのグローバル検索: ゴットテック? – カナダ
“技術の力は、技術革新と発見をサポートするために利用されるべきである. 私たちは、いつでも学習をサポートするために、地方レベルでのより大きな柔軟性を可能にするより、デジタルベースのカリキュラムへの移行を想定し, 場所やペース, だけでなく、継続的に調査し、学習資源のプログラムを改善し、リフレッシュする機会. — ジェフ・ジョンソン閣下ジェフ・ジョンソン, アルバータのための教育大臣,...
教育のためのグローバル検索: ゴットテック? – オーストラリア
“これらは、デジタル学習に関与しているとき教師は学生のモチベーションの向上を報告している, と私たちの予備的研究は、この増加係合が学生を増加していることを示している’ 学習成果。” — スーザン・マン二年前, オーストラリアのカリキュラムの議長, 評価とレポーティング庁 (イベント), バリーMcGawと私はオーストラリアの中で起こっている大きな変化のいくつかを論じました...
最近のコメント