La vuelta al mundo en 30 Días – Julio 2015
C. M. Rubin’s Global Education Report This month, I continued my conversations with leaders from around the world on today’s pressing issues in education – from the challenges of graduates seeking jobs to the psychological burden of bullying, from the Japanese academic community’s protests for peace to the International Baccalaureate’s commitment to multiculturalism. Mientras tanto, locally in New York, I...
Los estudiosos japoneses dicen no a la guerra
“Los proyectos de ley no son simplemente inconstitucional, sino también un ataque a los principios fundamentales del constitucionalismo y el imperio de la ley.” — Manabu Sato, Koichi Nakano 70 Años después del fin de la Segunda Guerra Mundial, Manabu Sato (Profesor Emeritus, Universidad de Tokio) cree Japón se encuentra en una coyuntura crítica. “Un camino,” el explica, “es el de una nación que no hacen la guerra; el otro, a nation that wages...
La Búsqueda Global para la Educación: Japón
“Ours is now a knowledge based society, which requires education to strengthen higher-ordered inquiry, creativity and communication beyond ready-made knowledge and skills acquisition.” — Professor Manabu Sato Many consider Japanese primary and junior secondary level education to be exceptional, yet Manabu Sato believes the quality of his country’s senior secondary and higher education is questionable....
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