"یہ ہے کہ طالب علموں کو صرف اور صرف ان کی زندگی کے اگلے مرحلے کے لئے تیاری کے طور پر تعلیم کا نہیں لگتا بہت ضروری ہے." - سر مائیکل باربر
سر مائیکل باربر گزشتہ بیس سال کے لئے تعلیم کے میدان میں عالمی سطح پر سوچ کی صف اول میں رہا ہے. انہوں نے پیئرسن کو چیف ایجوکیشن ایڈوائزر کے طور پر خدمات انجام دیں. انہوں ڈلیوری ایسوسی کے بانی اور چیئرمین ہیں. ماضی میں, نائی میککنزی میں عالمی تعلیم کے پریکٹس کے سربراہ کے طور پر خدمت کی ہے, وزیر اعظم ٹونی بلیئر کے مشیر, اور تعلیمی اصلاحات اور بڑے پیمانے کے نظام کی تبدیلی کے عمل پر ایک عالمی ماہر کے طور پر. اس کے علاوہ, انہوں نے دنیا بھر کی حکومتوں کو ایک کنسلٹنٹ رہی ہے.
میں تعلیم کے لئے گلوبل تلاش مندرجہ ذیل ہے کہ انٹرویو, نائی انفارمیشن ٹیکنالوجی کے عروج و بدعت کی عمر کے درمیان تعلیم کے مستقبل اور لیبر مارکیٹ میں تبادلہ خیال. انہوں نے کہا کہ مصنوعی ذہانت کی طرف سے پر لایا امکانات پر غور کریں اور اس طرح سے ہم کو سکھانے اور جو ہم کو سکھانے تبدیل کرے گا کہ کس طرح.
تعلیم کے لئے گلوبل تلاش سر مائیکل باربر کا خیر مقدم.
"طالب علموں کو بھی مختلف طریقوں سے سوچنے کی صلاحیت کی ضرورت ہو گی – انفرادی طور پر, deductively, تخلیقی, تیز, سست, عکاس "- سر مائیکل باربر
مائیکل, کیا معیشت میں گزشتہ تبدیلیاں مستقبل کی ملازمتوں کے بارے میں بتا سکتا ہوں?
اہم اقتصادی تبدیلیوں – صنعت کاری کے ساتھ کے طور پر – ملازمت کی نوعیت تبدیل. یہ ابھی ہو رہا ہے – فرق صرف اتنا ہے کہ اس بار تبدیلی تیز ہے. یہ کہ بغیر ان لوگوں کے لئے ایک گول تعلیم اور بڑے خطرات کے ساتھ ان لوگوں کے لئے بہت بڑا مواقع کا مطلب.
کیا متغیر آپ روزگار کے مستقبل کی طرح نظر آئے گا اس بات کا تعین کرنے کے لئے دیکھ رہے ہیں?
یہ صرف ملازمتوں کا کوئی وجود نہیں ہے کیا کریں گے اور کیا نہیں کریں گے. یہ موجودہ کردار کے کچھ حصوں خودکار طریقے سے کیا جائے گا کے بارے میں ہے اور کیا نہیں کریں گے. ہم اب بھی ڈاکٹروں کی ضرورت ہو گی, مثال کے طور پر, لیکن مشینیں اکثر تشخیص میں زیادہ درست ہو جائے گا. ٹھیک اسی طرح وکلاء.
روزگار کے مستقبل ہم نوجوان لوگوں کو تعلیم کو کس طرح متاثر کرے گا کس طرح?
ہر کوئی ضرورت ہو گی: مبادیات میں اعلی معیارات, تاریخ کا ایک اچھا علم , سماجی سائنس, ادب اور سائنس. طالب علموں کو بھی مختلف طریقوں سے سوچنے کی صلاحیت کی ضرورت ہو گی (انفرادی طور پر, deductively, تخلیقی, تیز, سست, عکاس). اس کے علاوہ, ہر کوئی ایک اخلاقی نقطہ نظر اور شراکت کے لئے کی صلاحیت کے ایک ذاتی احساس کی ضرورت ہو گی.
کریکٹر – لچک, قیادت, رشتہ داری کی مہارت, ہمدردی – تمام اس سے فرق پڑتا ہے جتنا پہلے سے کہیں زیادہ نہیں تو. "- سر مائیکل باربر
بڑی تبدیلی کے بارے میں لانے کے لئے ہے, جس طرح سے ہم طلباء کا اندازہ شاید نمایاں طور پر تبدیل کرنے کی ضرورت. ہم ایسا کیسے کر سکتے ہیں?
جیسا کہ خواندگی اور ہندسوں کی پہچان کچھ چیزیں straightforwardly تعین کیا جا سکتا ہے. دوسروں سے زیادہ بہتر اختیارات کی ضرورت ہے – سہارا دیتی ہے کہ خوبصورت کمپیوٹر گیمز کی جدید ترین تشخیص نہ کر سکتا ٹیکنالوجی – کھلاڑی کے مقابلے میں زیادہ, ایک سے زیادہ درست جواب, جوابات پر ایک سے زیادہ راستے کی, مثال کے طور پر.
وہ لیبر مارکیٹ میں پرانے ہیں یہاں تک کہ اگر پر انعقاد کے قابل ان کے مخصوص موضوعات ہیں?
کورس! تعلیم صرف لیبر مارکیٹ کے بارے میں نہیں ہے. ہسٹری, موسیقی, ڈرامہ, کھیل کی خبریں, ادب کا لطف اٹھایا اور ان کی اپنی اندرونی مالیت کے لئے محبت کی جائے چاہئے – اس کے ساتھ ساتھ قیادت اور چمک اور علم بننے کے لئے کرنے کے مواقع کے لئے کے طور پر.
کریکٹر دنیا بھر میں آجروں کے لئے بہت زیادہ اہم ہو گیا ہے? کرتا کردار تعلیم معاملے میں مزید? اور یہ کہ اب سکولوں کے کردار ہے?
کریکٹر – لچک, قیادت, رشتہ داری کی مہارت, ہمدردی – یہ سب جتنا پہلے سے کہیں زیادہ نہیں تو فرق پڑتا ہے. کیوں اسکولوں علمی سے باہر کے اختیارات کی ایک رینج پیش کرنے اور رہنے کی ضرورت ہے یہ ہے, دوسری چیزوں کے درمیان, کمیونٹیز.
"عظیم اساتذہ اور نفیس AI کا مجموعہ تغیراتی ہو سکتا ہے. ہم اساتذہ اور عی کے درمیان انتخاب کرنا ہے لگتا ہے کہ اگر ہم نقطہ یاد کریں گے "- سر مائیکل باربر
آپ کو کیا کردار لگتا ہے کہ مصنوعی ذہانت سیکھنے کے لئے مستقبل میں پڑے گا?
عظیم اساتذہ اور نفیس AI کا مجموعہ تغیراتی ہو سکتا ہے. ہم اساتذہ اور عی کے درمیان انتخاب کرنا ہے لگتا ہے کہ اگر ہم نقطہ یاد کریں گے. ہم دونوں کی ضرورت ہے – کم, زیادہ بہتر اساتذہ مشکل لیبر کے ان کو فارغ کہ مشینوں کے ساتھ یکجا اور ان کی تعلیم کے لئے ایک طاقتور ثبوت کی بنیاد فراہم کرے گا.
آپ ووکیشنل تعلیم کے مستقبل کے طور پر کیا نظر آتا ہے? ایک لبرل آرٹ کی تعلیم انتہائی اہم یا غیر متعلقہ غور کیا جائے گا?
لبرل آرٹس کے اوپر دلیل دی کے طور پر اہم ہیں. وہ انسانی بننے پر اہم ہیں. اس کے علاوہ میرے خیال میں تعلیمی حرفتی بحث غیر مفید ہے. تمام شعبوں میں, ہم اصول اور درخواست کے درمیان تمیز کر سکتے ہیں – دونوں ضروری ہیں.
اب سے دس سال – کیا ایک روایتی کلاس روم کی طرح نظر آئے گا? کیا بدل چکے ہوں گے? کیا ایک ہی ہو جائے گا?
یہ ضروری ہے کہ طالب علموں کو صرف اور صرف ان کی زندگی کے اگلے مرحلے کے لئے تیاری کے طور پر تعلیم کا نہیں لگتا بہت ضروری ہے. وہ کرنا چاہئے – وہ اسکول میں ڈال کے طور پر 21 لندن میں – ہر دن تمام دن "خوبصورت کام کرتے ہیں" کی خواہش. کلاس رومز اور عمارتوں لچکدار ہونا ضروری ہے.
C. M. روبن اور سر مائیکل باربر
سر مائیکل باربر سمیت میرے ساتھ اور عالمی سطح پر معروف فکری رہنماؤں (برطانیہ), ڈاکٹر. مائیکل بلاک (امریکہ), ڈاکٹر. لیون Botstein (امریکہ), پروفیسر مٹی Christensen کے (امریکہ), ڈاکٹر. لنڈا ڈارلنگ-ہیمنڈ (امریکہ), ڈاکٹر. MadhavChavan (بھارت), پروفیسر مائیکل Fullan (کینیڈا), پروفیسر ہاورڈ گارڈنر (امریکہ), پروفیسر اینڈی Hargreaves نے (امریکہ), پروفیسر کریں Yvonne ہلمین (نیدرلینڈ), پروفیسر کرسٹن Helstad (ناروے), جین Hendrickson نے (امریکہ), پروفیسر گلاب Hipkins (نیوزی لینڈ), پروفیسر Cornelia Hoogland (کینیڈا), فاضل جیف جانسن (کینیڈا), مسز. چینٹل کوفمین (بیلجیم), ڈاکٹر. EijaKauppinen (فن لینڈ), سٹیٹ سیکرٹری TapioKosunen (فن لینڈ), پروفیسر ڈومینک Lafontaine (بیلجیم), پروفیسر ہیو Lauder (برطانیہ), رب کین میکڈونلڈ (برطانیہ), پروفیسر جیف ماسٹرز (آسٹریلیا), پروفیسر بیری McGaw (آسٹریلیا), شیو ندار (بھارت), پروفیسر R. نٹراجن (بھارت), ڈاکٹر. PAK NG (سنگاپور), ڈاکٹر. ڈینس پوپ (امریکہ), شریدر رازگوپالن (بھارت), ڈاکٹر. ڈیانے Ravitch (امریکہ), رچرڈ ولسن ریلی (امریکہ), سر کین رابنسن (برطانیہ), پروفیسر Pasi Sahlberg (فن لینڈ), پروفیسر Manabu ساتو (جاپان), Andreas کی Schleicher (پیسا, او ای سی ڈی), ڈاکٹر. انتھونی Seldon نے (برطانیہ), ڈاکٹر. ڈیوڈ Shaffer کے (امریکہ), ڈاکٹر. کرسٹن عمیق کر رہے ہیں (ناروے), چانسلر اسٹیفن Spahn (امریکہ), ایوز Theze (LyceeFrancais امریکہ), پروفیسر چارلس Ungerleider (کینیڈا), پروفیسر ٹونی ویگنر (امریکہ), سر ڈیوڈ واٹسن (برطانیہ), پروفیسر Dylan کے Wiliam (برطانیہ), ڈاکٹر. مارک Wormald (برطانیہ), پروفیسر تیو Wubbels (نیدرلینڈ), پروفیسر مائیکل نوجوان (برطانیہ), اور پروفیسر Minxuan جانگ (چین) وہ تمام اقوام کو آج سامنا ہے کہ بڑی تصویر تعلیم سوالات دریافت کے طور پر.
تعلیم کمیونٹی پیج کے لئے گلوبل تلاش
C. M. روبن وہ ایک موصول ہوئی ہے جس کے لئے دو بڑے پیمانے پر پڑھا سیریز کے مصنف ہے 2011 میں Upton سنکلیئر ایوارڈ, "عالمی تعلیم کے لئے تلاش کریں" اور "ہم کس طرح پڑھیں گے?"وہ تین bestselling کتابوں کے مصنف بھی ہے, سمیت Wonderland میں یلس اصلی, کے ناشر ہے CMRubinWorld اور ایک Disruptor فاؤنڈیشن فیلو.
C پر عمل کریں. M. ٹویٹر پر روبن: www.twitter.com/@cmrubinworld
حالیہ تبصرے