تعلیم کے لئے گلوبل تلاش: مل کر آ رہا

2017-01-16-1484534994-4935735-cmrubinworldAdobeStock_114992177500.jpg

“کچھ پہلی افریقی امریکی صدر کی کامیابیوں منایا کرتے ہوئے, دوسروں ان کی صدارت امریکی کورس تبدیل کر دیا ہے کہ کس طرح کے بارے میں آروپت غصے میں منتقل, عالمی سطح پر اور گھر میں. گلوبلائزیشن بلاشبہ ان اختلافات میں اہم کردار ادا کیا ہے, خلیج کے بعد – تعلیم کے میدان میں, مال اور ثقافتی فرق تک رسائی – بہت مختلف نقطہ نظر کی پرورش.” — بل Gaudelli

شکاگو میں صدر اوباما کی الوداعی خطاب میں, انہوں نے کہا کہ جمہوریت ایک ایسی قوم میں کام کرنے کے لئے زیادہ سے زیادہ متنوع ہوتا جا رہا ہے کہ نوٹ, ہم کرنے کی ضرورت “امریکی فکشن میں عظیم کرداروں میں سے ایک کے مشورے پر عمل, Atticus فنچ, جنہوں نے کہا کہ, “آپ ان کے نقطہ نظر سے چیزوں پر غور جب تک تم واقعی میں ایک شخص کبھی نہیں سمجھ…آپ جب تک اس کی جلد میں چڑھنے اور اس میں کے ارد گرد چلنے.”

ہم بڑھتی نسلی اور ثقافتی تنوع کی ایک وقت میں رہتے ہیں, اور ہر کمیونٹی میں جو کچھ پیش رفت کی جا رہی ہے جبکہ واضح ہے کہ, کچھ کرنے کی زیادہ کام وہاں اب بھی ہے: “ہم مشکل کی کوشش کرنے کے لئے ہے; صرف جتنا ہم کرتے ہیں کے طور پر ہمارے ساتھی شہریوں میں سے ہر ایک اس ملک سے محبت کرتا ہے کہ بنیاد کے ساتھ شروع کرنے کے لئے; وہ محنت اور خاندان ہم کرتے ہیں جیسے قدر; ان کے بچوں کو صرف کے طور پر تجسس اور پرامید اور ہمارے اپنے طور پر محبت کے قابل ہیں کہ.”

ہم کس طرح سیاسی بھر زیادہ جامع کمیونٹیز کی تعمیر کر سکتے, اقتصادی اور ثقافتی تقسیم? ہم برطانیہ اور امریکہ میں حالیہ واقعات سے کیا سبق سیکھ سکتے ہیں?

2017-01-16-1484535020-3410584-cmrubinworldAdobeStock_123921639500.jpg

“سبق واضح ہے: ہم النسلی کا احترام کرنا سیکھنا چاہئے, مذہبی, اور بجائے ثقافتی اختلافات فرض مختلف پوائنٹس کے شروع سے عام مسائل کا تصور کرنے والے جاہل یا اس سے بھی برے ہیں.” — جارج RUPP

مجھے ساتھ لے کر چلنے معاشروں کے تین چیمپئنز پوچھا – جارج RUPP, بل Gaudelli اور دانا مورٹنسن – میں ان کے نقطہ نظر کا اشتراک تعلیم کے لئے گلوبل تلاش. جارج RUPP گورنروں کی بین الاقوامی Baccalaureate بورڈ کے چیئر ہے, رائس یونیورسٹی کے سابق صدر ہیں, کولمبیا یونیورسٹی, اور انٹرنیشنل ریسکیو کمیٹی, اور کتاب کے مصنف ہیں انفرادیت پرے: شامل ہوں کمیونٹیز کے چیلنج (CU پریس). بل Gaudelli ٹیچرز کالج میں سماجی علوم کے ایسوسی ایٹ پروفیسر اور فنون لطیفہ اور ہیومینٹیز کے شعبے کے چیئرمین ہیں, کولمبیا یونیورسٹی. دانا مورٹنسن شریک بانی ہے & عالمی پریمی کے ایگزیکٹو ڈائریکٹر: تیری حدود سے آگے سوچنے.

جارج RUPP: U.K میں ووٹ. Brexit کے حق میں, کولمبیا میں امن معاہدے کے ریفرنڈم کی طرف سے مسترد, اور 2016 U.S. انتخابات کے تمام زبردستی کس طرح ایک سماجی نظام کی موجودہ حکمت آبادی کی بھاری طبقات کے ساتھ رابطے میں نہیں ہو سکتا، رجسٹر کرنے کے لئے جمہوری عمل کی طاقت کی نمائندگی کرتی ہے. اس لحاظ سے, ان حالیہ واقعات میں ڈرامائی طور پر یہ قائم اور جامع کمیونٹیز کو برقرار رکھنے کے لئے کتنا مشکل مرحلہ کشید. دو ٹوک الفاظ میں رکھ دو, ان واقعات ہم حصول کمیونٹیز اقتصادی اور سیاسی تقسیم بھر کاٹ سے ہیں، کس حد تک مظاہرہ.

2017-01-16-1484535046-8898278-cmrubinworldAdobeStock_128207759500.jpg

“کہانی کہنے اور ذاتی داستان کا استعمال کرتے ہوئے نوجوان لوگوں کو اظہار وہ کون ہیں مدد کرنے کے لئے, کیا ان worldview کی تشکیل کی ہے, اور ان کو کیا معاملات کلاس روم میں اعتماد بناتا, اور طالب علموں کو کیا اکثر جو محسوس کرتے ہیں یا وہ کرتے ہیں کے مقابلے میں مختلف طریقے سے لگتا ہے کہ لوگوں کے لئے نایاب قربت ہو سکتا ہے کی اجازت دیتا ہے.” — دانا مورٹنسن

بل Gaudelli: انٹرویو کے لئے معروف اور فوری طور پر ہم انتخابات میں نعروں میں گرفتار مختلف عالمی نظریات ظاہر مندرجہ ذیل 'دوبارہ امریکہ کو بہت بڑھاؤں’ اور اس کے جواب, 'امریکہ کو پہلے ہی بہت اچھا ہے'. ان نعروں بالکل مخالف ہیں کہ فرقہ بندی ہے کتنا گہرا کا احساس دیتا ہے. کچھ پہلی افریقی امریکی صدر کی کامیابیوں منایا کرتے ہوئے, دوسروں ان کی صدارت امریکی کورس تبدیل کر دیا ہے کہ کس طرح کے بارے میں آروپت غصے میں منتقل, عالمی سطح پر اور گھر میں. گلوبلائزیشن بلاشبہ ان اختلافات میں اہم کردار ادا کیا ہے, خلیج کے بعد – تعلیم کے میدان میں, مال اور ثقافتی فرق تک رسائی – بہت مختلف نقطہ نظر کی پرورش. ان عالمی نظریات گونج چیمبروں کی ایک بھیڑ بھر کسیس پھیلتا ہے کہ ایک میڈیا کی جگہ کی طرف سے amplified کر رہے ہیں جب, فرق جارہی ہے. ان اختلافات کو ایک نئی تعمیر کی طرف توجہ دینے شروع کر سکتے ہیں, 21سینٹ صدی کی معیشت, rustbelt میں اور بہت سے علاقوں 'پیچھے چھوڑ بھر اگنے والے ایک ہی’ نئے ارد گرد, گرین ٹیکنالوجیز, صحت کی دیکھ بھال کے لئے نینو مینوفیکچرنگ, مقامی لچک کے لئے مائیکرو فنانس. یہ زیادہ ہمارے وقت بھرپور ایک خواب ہے, ایک بھاری صنعت سے واپس نظر نہیں ہے کہ ایک, کاربن آلودگی پھیلانے معیشت, یہ ایک وارمنگ سیارے خطرہ اور ابتدائی 1970s کی عالمی تجارت کو آزاد کرنے سے پہلے کی مدت کے برعکس ایک عالمی سطح پر مسابقتی مارکیٹ میں دوبارہ تشکیل دے دیا نہیں کیا جا سکتا کے طور پر اب infeasible. دیہی اور امریکہ بھر میں exurbs اتنی جلدی سمجھ ناراض ان کے اقتصادی فاؤنڈیشن یکسر بگڑی ہے کہ ہیں. محور پائے جاتے ہیں ضروری ہے کہ جن کی زمین ڈرامائی طور پر منتقل کر دیا ہے اور ابھر کر سامنے رہیں گے ایک عالمی مارکیٹ کے ساتھ فورا ان فرقوں میں لانے کے لئے ہے.

جارج RUPP: سبق واضح ہے: ہم النسلی کا احترام کرنا سیکھنا چاہئے, مذہبی, اور بجائے فرض مختلف پوائنٹس کے شروع سے عام مسائل کا تصور کرنے والے جاہل یا اس سے بھی برے ہیں کہ ثقافتی اختلافات. Brexit کی مثالوں میں, U.S. انتخابات, اور یہاں تک کہ کولمبیا ریفرنڈم, چیلنج النسلی کی ایک رینج بھر بھی اعادہ کیا گیا ہے کہ ایک وسیع پیمانے پر اشتراک کردہ سیاسی نظام کے اندر اندر مشترکہ نقطہ نظر کے حصول کی نسبتا سیدھی سادی ہے, مذہبی, اور ثقافتی کمیونٹیوں. لیکن تنازعہ کے کئی علاقوں میں, چھوٹی سی ہے جب وہاں یا تعاون کے لئے انتہائی اہم فریم ورک پر کوئی اتفاق رائے چیلنج سے بھی زیادہ خطرناک ہے کہ معاہدوں میں جعلی ہونا ضروری ہے.

ریاست ہائے متحدہ امریکہ دہائیوں سے فرض کیا گیا ہے کہ ہم باقی دنیا کے لئے ایک ماڈل تھا کہ: ای pluribus unum–بہت سے باہر, ایک کو. آہستہ ڈال کرنے کے لئے, کہ مثالی ہمیشہ بہت imperfectly احساس کیا گیا ہے. لیکن اب ہم بھی اس طرح کے ایک جامع کمیونٹی کے حصول کا مثالی پر اختلاف کے امکان کا سامنا کر رہے ہیں, تو کے طور پر بہت سے دیگر ممالک کے تنازعہ کی طرف سے riven جس میں ایک ہی چیلنجنگ ماحول میں امریکہ رکھتا ہے.

2017-01-16-1484535074-417969-cmrubinworldAdobeStock_83308327500.jpg

“بیانا ڈائیلاگ کو فروغ دینے کے, مصروف سننے اور empathic مواقع, بنیادی طور پر سکولوں میں بلکہ کمیونٹی کی بنیاد پر تنظیموں کے ذریعے, لوگوں کو دیکھا کہ otherness ایک بنیادی خطرہ ہے لیکن امریکہ میں ہونے کا ایک بنیادی فائدہ نہیں ہے میں مدد کرنے کی ضرورت ہے, ایک مضبوط معاشرے کے لئے حصہ ہے کہ ایک.” — بل Gaudelli

دانا مورٹنسن: پرشکشکوں کے لئے تنازعہ میں سے ایک ممکنہ نتیجہ کے کچھ بھی کہنے سے اجتناب کرنا ہے, کسی بھی نقطہ نظر کا اشتراک کرنے کے, یا کلاس روم میں متنازعہ سیاسی یا سماجی مسائل سے خطاب. نتائج کے خوف حقیقی ہے جبکہ, اس فاصلے اور اکثر کو مزید نتیجہ کی مسائل کے بارے میں گہری گفتگو سے طالب علموں کو تقسیم کے کام کرتا ہے, اور چیلنج کرنے میں مدد مل سکتی ہے کہ نقطہ نظر کا سامنا کرنے کا موقع ناکام, شکل اور ان کی اپنی شناخت کی ان کی تفہیم کو بڑھانے کے, ایک دوسرے کے لئے ان کے تعلقات اور وسیع تر دنیا. گفتگو میں مشغول کرنے اور جامع علمی ماحول تیار کرنے کے لئے مستند اور بامعنی طریقے ہیں.

پہلا اور ممکنہ طور پر سب سے اہم, اپنی شناخت کا اظہار اور ان کے ہم جماعتوں کے بارے میں جاننے کے لئے کے طالب علموں کے لئے بامعنی طریقوں کی تلاش’ شناختوں – ایک محفوظ جگہ میں – انتہائی اہم ہے. کہانی کہنے اور ذاتی داستان کا استعمال کرتے ہوئے نوجوان لوگوں کو اظہار وہ کون ہیں مدد کرنے کے لئے, کیا ان worldview کی تشکیل کی ہے, اور ان کو کیا معاملات کلاس روم میں اعتماد بناتا, اور کی اجازت دیتا طلباء اکثر جو محسوس کرتے ہیں یا وہ کرتے ہیں کے مقابلے میں مختلف طریقے سے لگتا ہے کہ لوگوں کے لئے نایاب قربت کیا ہو سکتا ہے. ان کی بات چیت کے لئے ایک محفوظ جگہ قیام اہم ہے, اور ہم ایجوکیٹرز طریقوں کی ایک قسم میں ایسا دیکھا ہے. وہ اپنے طلباء اجتماعی اقدار پیدا کرنے کے ساتھ کام کرنے اور مباحثے کے لئے قوانین سکتے ہیں, جس میں وہ کیا احترام زبان ایک دوسرے کے ساتھ وضاحت’ تشکیل, اجتماعی اچھے ارادے فرض سے اتفاق کرتا ہوں, وہ برا جب جواب دے گا کس طرح بات چیت, اور وہ جرم تشکیل دے دیا ہے جب تشویش یا پچھتاوا اظہار کرنے مشترکہ زبان کے ساتھ فراہم. یہ اچھی طرح سے قائم ہے تو, ایک کلاس روم آہستہ گہرے اور زیادہ پیچیدہ موضوعات بنیادی ان کی بات چیت میں ایک اثاثہ کے طور پر طالب علم کے نقطہ نظر کے تنوع ذریعہ ہے کہ حل کر سکتے ہیں.

شامل ہوں خالی جگہوں کو بھی پیدا ثقافتی قبول تعلیم کے لئے ثابت طریقوں پر تکیہ کر سکتے ہیں کرنے کے لئے مصروف اساتذہ, Zaretta ہیمنڈ طرح میدان میں ماہرین سے (“ثقافتی قبول تعلیم اور دماغ: ثقافتی اور لسانی متنوع طالب علموں کے درمیان حقیقی مشغولیت اور درڑھتا کا فروغ”). CRT ایجوکیٹرز کو سمجھنے کے لئے کی اجازت دیتا ہے, اور تفتیش, وہ بات چیت اور مصروفیت اور با معنی گفتگو کے لئے اپنے کلاس روم میں طالب علموں کے لئے قائم ہے کہ کس طرح, اور ایک جامع تعلیمی ماحول کے لئے انتہائی حصہ.

ایک اضافی اہم قدم رائے میں اختلافات کو تسلیم کرنا ہے, عالمی نظریات, نقطہ نظر اور زور دینا بحث اور ان موضوعات میں بحث ہماری جمہوریت کی ایک بنیادی جزو ہے کہ. تمام گفتگو برابر نہیں ہے, یا تو; اعلی معیار کی بات چیت کے لئے جدوجہد, بلکہ آرام دہ اور پرسکون گفتگو زائد, سیاسی اور سماجی مسائل کے ارد گرد اہم ہو جاتا ہے; جمہوری شہریوں کے مسائل کے بارے میں سوچنے کی صلاحیت شدید ہے جو تیار کرنے کے لئے, زیادہ نقطہ نظر کی تحقیق, پھر احترام گفتگو میں مشغول مقصد ہے. یہ معلمین کا حصہ پر کام کی ضرورت, احتیاط سے بحث کے لئے پاڑ کے موضوعات متعارف کرانے اور کرنے کے طریقے پر غور کرنا ضروری ہے جو (یا طلباء ان کو منتخب کرنے کی اجازت دیتے ہیں), اور وہ احترام گفتگو کے لئے اجتماعی اقدار مقرر کی مدد کس طرح. ڈیانا E سے دو مطبوعات. ہیس اس حصول کے لئے بہت اچھا پڑھ رہے ہیں: “کلاس روم میں تنازعہ: بحث کا ڈیموکریٹک پاور” اور “سیاسی کلاس روم: ڈیموکریٹک تعلیم میں ثبوت اور اخلاقیات”.

بل Gaudelli: بیانا ڈائیلاگ کو فروغ دینے کے, مصروف سننے اور empathic مواقع, بنیادی طور پر سکولوں میں بلکہ کمیونٹی کی بنیاد پر تنظیموں کے ذریعے, لوگوں کو دیکھا کہ otherness ایک بنیادی خطرہ ہے لیکن امریکہ میں ہونے کا ایک بنیادی فائدہ نہیں ہے میں مدد کرنے کی ضرورت ہے, ایک مضبوط معاشرے کے لئے حصہ ہے کہ ایک کو. ان کے خطرے کو کم ہے جب محسوس کرتے ہیں جو وہ اقتصادی مارجن میں ہیں جو لوگوں بہت زیادہ کھلے پیغام کی اس طرح کی سماعت کے لئے ہو جائے گا.

(فوٹو CMRubinWorld کے سوپیی ہیں)

2017-01-16-1484535102-2352505-cmrubinworldnewyearsresolutionheadshots500.jpg

آر ایل: C. M. روبن, جارج RUPP, دانا مورٹنسن, بل Gaudelli

GSE علامت (لوگو) RylBlu

سر مائیکل باربر سمیت میرے ساتھ اور عالمی سطح پر معروف فکری رہنماؤں (برطانیہ), ڈاکٹر. مائیکل بلاک (امریکہ), ڈاکٹر. لیون Botstein (امریکہ), پروفیسر مٹی Christensen کے (امریکہ), ڈاکٹر. لنڈا ڈارلنگ-ہیمنڈ (امریکہ), ڈاکٹر. MadhavChavan (بھارت), پروفیسر مائیکل Fullan (کینیڈا), پروفیسر ہاورڈ گارڈنر (امریکہ), پروفیسر اینڈی Hargreaves نے (امریکہ), پروفیسر کریں Yvonne ہلمین (نیدرلینڈ), پروفیسر کرسٹن Helstad (ناروے), جین Hendrickson نے (امریکہ), پروفیسر گلاب Hipkins (نیوزی لینڈ), پروفیسر Cornelia Hoogland (کینیڈا), فاضل جیف جانسن (کینیڈا), مسز. چینٹل کوفمین (بیلجیم), ڈاکٹر. EijaKauppinen (فن لینڈ), سٹیٹ سیکرٹری TapioKosunen (فن لینڈ), پروفیسر ڈومینک Lafontaine (بیلجیم), پروفیسر ہیو Lauder (برطانیہ), رب کین میکڈونلڈ (برطانیہ), پروفیسر جیف ماسٹرز (آسٹریلیا), پروفیسر بیری McGaw (آسٹریلیا), شیو ندار (بھارت), پروفیسر R. نٹراجن (بھارت), ڈاکٹر. PAK NG (سنگاپور), ڈاکٹر. ڈینس پوپ (امریکہ), شریدر رازگوپالن (بھارت), ڈاکٹر. ڈیانے Ravitch (امریکہ), رچرڈ ولسن ریلی (امریکہ), سر کین رابنسن (برطانیہ), پروفیسر Pasi Sahlberg (فن لینڈ), پروفیسر Manabu ساتو (جاپان), Andreas کی Schleicher (پیسا, او ای سی ڈی), ڈاکٹر. انتھونی Seldon نے (برطانیہ), ڈاکٹر. ڈیوڈ Shaffer کے (امریکہ), ڈاکٹر. کرسٹن عمیق کر رہے ہیں (ناروے), چانسلر اسٹیفن Spahn (امریکہ), ایوز Theze (LyceeFrancais امریکہ), پروفیسر چارلس Ungerleider (کینیڈا), پروفیسر ٹونی ویگنر (امریکہ), سر ڈیوڈ واٹسن (برطانیہ), پروفیسر Dylan کے Wiliam (برطانیہ), ڈاکٹر. مارک Wormald (برطانیہ), پروفیسر تیو Wubbels (نیدرلینڈ), پروفیسر مائیکل نوجوان (برطانیہ), اور پروفیسر Minxuan جانگ (چین) وہ تمام اقوام کو آج سامنا ہے کہ بڑی تصویر تعلیم سوالات دریافت کے طور پر.
تعلیم کمیونٹی پیج کے لئے گلوبل تلاش

C. M. روبن وہ ایک موصول ہوئی ہے جس کے لئے دو بڑے پیمانے پر پڑھا سیریز کے مصنف ہے 2011 میں Upton سنکلیئر ایوارڈ, “تعلیم کے لئے گلوبل تلاش” اور “کس طرح پڑھیں گے?” انہوں نے تین bestselling کتابوں کے مصنف ہیں, سمیت Wonderland میں یلس اصلی, کے ناشر ہے CMRubinWorld, اور ایک Disruptor فاؤنڈیشن فیلو.

C پر عمل کریں. M. ٹویٹر پر روبن: www.twitter.com/@cmrubinworld

مصنف: C. M. روبن

اس پوسٹ پر اشتراک کریں