تعلیم کے لئے گلوبل تلاش: مقامی سے عالمی کرنے کے لئے

2016-07-17-1468791308-2891090-cmrubinworld_edmodo_pic3500.jpg

“یہ واپس ٹو اسکول موسم کے لئے, ہم مواصلات بنانے پر توجہ دے رہے ہیں, تعاون, وسائل کا اشتراک اور دریافت ایک مقامی وقت بھی آسان اور زیادہ متعلقہ, علاقائی اور عالمی سطح.” — منیش کوٹھاری

کون ادمودو کے بارے میں سنا نہیں کیا ہے, ارف “اسکولوں کے لئے فیس بک” اس پر حامل ہے 65 میں ملین صارفین 370,000 دنیا بھر میں اسکولوں; جہاں اساتذہ اور سیکھنے کو سرحدوں کے بغیر اور حدود کے بغیر کلاس رومز کا تجربہ – صرف ایک کلک میں عالمی لئے مقامی سے!

وسائل شئیرنگ تعاون اور منصوبوں کی طرح ذہن رکھنے والے ماہرین تعلیم کے درمیان ادمودو نیٹ ورک پر طالب علموں کے لئے گہری سیکھنے مصروفیت چنگاری سے جانا جاتا ہے. ہم واقعی پسند ایک مثال اٹلی لوسیا Bartolotti کی نامیاتی ایک Edmodo قلمی دوست پروگرام کے استاد Dimitris Pallas ساتھ Kalyvia سے ایتھنز کے قریب لانے کے لئے ترقی میں ہائی اسکول ٹیچر تھا ان عالمی ایجوکیشن پراجیکٹ زندگی کے لئے.

“یہ واپس ٹو اسکول موسم کے لئے,” منیش کوٹھاری کا کہنا ہے کہ, پلیٹ فارم کی ادمودو کے جنرل منیجر, “ہم مواصلات بنانے پر توجہ دے رہے ہیں, تعاون, وسائل کا اشتراک اور دریافت ایک مقامی وقت بھی آسان اور زیادہ متعلقہ, علاقائی اور عالمی سطح.”

اس میں تعلیم کے لئے گلوبل تلاش کوٹھاری کے ساتھ انٹرویو, وہ ادمودو سے جدید نئے آلات کی بحث, سماجی سیکھنے کے فوائد اور اساتذہ کہ اضافی قیمت, والدین اور طلبا کے آنے والے تعلیمی سال میں ان کی کمپنی سے توقع کر سکتے.

ایک مختصر میں اور ادمودو کے اپ ڈیٹ کے حل کی پیش کردہ اہم خصوصیات اضافی قیمت یہ آپ کے صارفین کے لئے فراہم کی وضاحت.

خاص طور پر, ہم اس طرح کے موضوع کا بات چیت کی خصوصیات متعارف کرائی ہے, میں پوسٹ ترجمہ (Google کے ذریعہ ترجمہ کریں), عوامی مکالمات اور اپنے صارفین کے لئے بہتر تلاش. اب ہم مائیکروسافٹ کے آفس آن لائن اور تعلیم کے لئے گوگل کے اطلاقات دونوں کے ساتھ انضمام ہے; اس طرح سے, پلیٹ فارم ایک غیر جانبدار طور پر کام کرتا, کوئی حل ایک اسکول یا ضلعی منتخب کرنے کے لئے فرتیلا لانچ پیڈ.

طالب علموں کے لئے, ہم کھیلتے متعارف کرائی ہے, جس کا کوئی وقت دباؤ یا گریڈ کے ساتھ ایک خود ہدایت کے ماحول میں اعلی معیار کے سوالات کا جواب کرنے کی حوصلہ افزائی, اور ایک مثبت سماجی تجربے کے ذریعے سیکھنے.

منتظمین اور ضلع کے اہلکاروں کے لئے, ہم نے گروپ ڈائریکٹریاں متعارف کرائی ہے, جس کی وجہ سے ضلع میں اساتذہ کے لئے ایک آسان راستہ ہے تمام دستیاب گروپس کو دیکھنے کے لئے, استاد بلے اور فوری PLC کے استاد کی صلاحیت کو بڑھانے کے لئے ضلع کی پیشہ ورانہ ترقی کو بڑھانے کے لئے.

آخر, والدین کے لیے, تاکہ وہ اسکول میں اپنے بچے کی پیشرفت میں حصہ لے سکتے ہم بات چیت کرنے کے لئے نئے اور زیادہ متعلقہ فارم متعارف.

2016-07-17-1468791334-2834606-cmrubinworld_Edmodo_6500.jpg

“اب ہم مائیکروسافٹ کے آفس آن لائن اور تعلیم کے لئے گوگل کے اطلاقات دونوں کے ساتھ انضمام ہے; اس طرح سے, پلیٹ فارم ایک غیر جانبدار طور پر کام کرتا, کوئی حل ایک اسکول یا ضلعی منتخب کرنے کے لئے فرتیلا لانچ پیڈ.” — منیش کوٹھاری

کس طرح مائیکروسافٹ آفس انضمام کام کرتا ہے? اضافی کیا خصوصیات جو صارفین کو فراہم کرتا ہے?

مائیکروسافٹ کے آفس آن لائن کے ساتھ ہمارے انضمام کے صارفین تخلیق کرنے کے لئے اجازت دیتا ہے, کھولیں, میں ترمیم کریں اور مفت کے لئے ادمودو اندر سے کسی بھی دفتر دستاویز کو بچانے کے. صارفین OneDrive پر ان دستاویزات کو بچانے کے کر سکتے ہیں, یا, ان ادمودو لائبریری میں. آخر, صارفین کو ان مائکروسافٹ O365 اسناد کے ساتھ لاگ ان کر سکتے.

گوگل انضمام کام کرتا ہے?

گوگل اکاؤنٹس کے ساتھ صارفین کو بغیر کسی رکاوٹ پیدا کرنے اور گوگل کی اسناد کے ساتھ ان کے ادمودو کے اکاؤنٹس کے لئے لاگ ان کر سکتے ہیں. اساتذہ اور طالب علموں ادمودو لائبریری سے براہ راست گوگل ڈرائیو اشیاء کو دیکھ سکتے ہیں / بیگ اور اسائنمنٹس اور نوٹوں پر ان سے منسلک. یہ آسان ہے تاکہ دیکھتے ہیں اور منظم کرنے کے لئے پہلے سے کہیں زیادہ گوگل فولڈرز ہم نے حال ہی اس انضمام کی نظر اور محسوس اپ ڈیٹ. اور اسی طرح, اجازتیں تبدیل اور Google Docs کی کاپیاں بنانے کی صلاحیت انہیں باہر بھیجنے جب وہاں بہتر کیا جائے گا.

گانے ادمودو عناوین اساتذہ کی مدد کرتا?

ادمودو کے موضوعات میں لوگوں سے گفتگو اساتذہ ایک مخصوص موضوع میں دلچسپی جلدی اور آسانی سے قائم کرنے کے لئے ہیں جو اجازت دیتے ہیں اور ایک بات چیت ہیں (اس موضوع پر). ان کی بات چیت جاری ہو سکتا ہے; مثال کے طور پر, سب سے بہترین طریقے مڈل اسکول کے بچوں کو پڑھانے کے لئے شیکسپیئر; یا الپکالک (ایک تجارتی شو میں ایک مخصوص ورکشاپ کے ارد گرد). موضوعات تلاش ہیں.

2016-07-17-1468791382-2934217-cmrubinworld_edmodo_11500.jpg

“مسلسل پروفیشنل ڈویلپمنٹ Edmodo پر بہت سے اساتذہ کے لئے ایک بنیادی استعمال ہے.” — منیش کوٹھاری

ادمودو عناوین بنیادی تیار کرنے کے لئے کی اجازت دی کی فائدہ کیا ہے? کنکشنز اس کے لئے اجازت ہے کتنی اقسام?

عنوانات پبلک ہیں, تلاش کیا اور لچکدار, کسی کو شروع کرنے یا ایک بات چیت میں حصہ لے سکتے ہیں. اساتذہ ایک موضوع میں حصہ لینے کے ایک بار, وہ اس گفتگو / موضوع کے اندر اندر دیگر ارکان کے ساتھ رابطہ قائم کرنے کی درخواست کر سکتے ہیں. یہاں ہم اساتذہ کو کلاس روم کی سرحدوں سے بالاتر ہے کہ بصیرت اشتراک کے طور پر ہمارے نیٹ ورک کے درمیان رابطے کی اہمیت کو فروغ دے رہے.

کس طرح اساتذہ دیگر اساتذہ اور طلبا کے ساتھ اپنی مہارت کا اشتراک کر سکتے ہیں?

بنیادی طور پر وہ اشتراک کرنے کے لئے اپ لوڈ کر سکتے ہیں کہ وسائل کے ذریعے (یا فروخت) ادمودو کی مارکیٹ پر, کے لئے نشان راہ. ان وسائل ورک شیٹس ہو سکتا ہے, اسباق, ویڈیوز, یا ایپس.

آپ کے نئے نظام کو تبدیل کیسے کرتا ہے ترقی کے کس طرح پیشہ ورانہ اساتذہ کے لئے کیا کیا جا سکتا? وسائل کا اشتراک اور بہتر ان کے ہنر کو بہتر بنانے کے لئے چاہنے کے اساتذہ کے لئے کیا مستقبل ہے?

مسلسل پروفیشنل ڈویلپمنٹ Edmodo پر بہت سے اساتذہ کے لئے ایک بنیادی استعمال ہے. ہم نے چند طریقوں سے اس تجربے میں اضافہ کیا ہے: اضلاع آسانی پروفیشنل سیکھنے کمیونٹیز تشکیل دے سکتے ہیں (PLCs کے) اشتراک کرنے کے لئے / مخصوص وسائل کو تقسیم, اور ایوارڈ سرٹیفکیٹ کے طور پر بیج.

اساتذہ اور پبلشرز ادمودو کی مارکیٹ پر پیشہ ورانہ ترقی کے وسائل کو اپ لوڈ کر سکتے ہیں, کے لئے نشان راہ, کے ساتھ اشتراک کرنا (یا کرنے کے لئے فروخت) دیگر اساتذہ. ان وسائل ورک شیٹس ہو سکتا ہے, اسباق, ویڈیوز, یا ایپس.

بجٹ کاٹا اور حاصل کرنے کے ساتھ اساتذہ محدود وسائل رکھنے والے, پیشہ ورانہ ترقی کے مواقع کے لئے سفر کرنے کے لئے یہ مشکل بنانے, انٹرایکٹو پیشہ ورانہ ترقی کے لئے ایک حقیقی ضرورت نہیں ہے.

2016-07-17-1468791466-9304380-cmrubinworld_edmodo_9500.jpg

“ہم سیکھنے کے سماجی جزو تدریسی نتائج کو بڑھانے کے لحاظ سے اہم ہے کہ یقین.” –منیش کوٹھاری

کیا آپ دیگر پلیٹ فارمز کے مقابلے میں صارفین کی ضروریات کو حل کرنے کے لئے آپ کے پلیٹ فارم بہتر کے قابل بناتا ہے?

ادمودو ایک مقامی اور عالمی سطح پر اسکولی برادریوں منسلک کرنے کے لئے ڈیزائن کیا ایک جامع ابھی تک بدیہی پلیٹ فارم ہے. ہم کلاس روم کی ہدایات فراہم کرنے کی صلاحیت کے ساتھ اسکولوں کو فراہم, مواصلات آؤٹ ریچ, اور ایک دوسرے کے ساتھ وسائل کا اشتراک. ہم سیکھنے کے سماجی جزو تدریسی نتائج کو بڑھانے کے لحاظ سے اہم ہے کہ یقین, اور ادمودو طالب علموں کی سب نیٹ ورک پر مشتمل ہے کہ عالمی سطح پر سماجی لرننگ پلیٹ فارم ہے, اساتذہ, اور K-12 میں والدین. ہمارے نیٹ ورک کو کھولنے کے لئے ایک محفوظ متبادل فراہم کر کے تحفظ اور سلامتی کے طالب علموں اور اساتذہ کی پرائیویسی کی حفاظت کرنے کے لئے ڈیزائن فراہم کرتا ہے, صارفین کی سوشل نیٹ ورکنگ سائٹس.

آپ ادمودو جانے کی طرح پلیٹ فارم کہاں دیکھتے ہیں?

ہم سماجی سیکھنے یقین ہے کہ, جہاں طلباء اور اساتذہ تعاون طرف سے سیکھ / کر میں تیزی سے نتائج کے لئے ایک مضبوط ڈرائیور ہو جائے گا کی طرف سے سیکھ. اس کے علاوہ, “ضمنی” پیدا وسائل کی طرح کی سرگرمیوں پر نظر رکھنے کے کہ سگنل, زیادہ دیکھے, پر تبصرہ, مسائل حل (دوسروں کی مدد کرنا), وغیرہ سے زیادہ سیکھنے کے لئے زیادہ اہم پراکسی جنگ لڑ بن جائے گا “طور پر واضح” سنکیتوں, جیسے درجات, ٹیسٹ / کوئز اسکورز, وغیرہ.

اساتذہ کے درمیان ادمودو کی طرح ایک پلیٹ فارم پر مواصلات کا مستقبل مختلف ممالک اور پس منظر سے ہیں جو کیا ہے, اور مختلف زبانیں بولنے والے?

اس طرح WhatsApp اور ناپختہ طور مواصلات پلیٹ فارم کے طور پر دکھایا گیا ہے, مواصلاتی دنیا بھر میں اربوں کے لئے ایک بنیادی ضرورت ہے. ایک عالمی نیٹ ورک اندوز متعلقہ ہیں کہ لوگوں اور وسائل کی دریافت میں اضافہ. جیسے گوگل ترجمہ، فورم کے اوزار, جس ادمودو کے سلسلہ میں چالو حالت میں ہے, عالمی رابطے اور تعاون سے زیادہ عملی بنانے میں مدد کر سکتے ہیں.

(فوٹو CMRubinWorld اور ادمودو کے سوپیی ہیں)

2016-07-17-1468791497-481392-cmrubinworld_manishkothari300.jpg

C. M. منیش کوٹھاری ساتھ روبن

GSE علامت (لوگو) RylBlu

سر مائیکل باربر سمیت میرے ساتھ اور عالمی سطح پر معروف فکری رہنماؤں (برطانیہ), ڈاکٹر. مائیکل بلاک (امریکہ), ڈاکٹر. لیون Botstein (امریکہ), پروفیسر مٹی Christensen کے (امریکہ), ڈاکٹر. لنڈا ڈارلنگ-ہیمنڈ (امریکہ), ڈاکٹر. MadhavChavan (بھارت), پروفیسر مائیکل Fullan (کینیڈا), پروفیسر ہاورڈ گارڈنر (امریکہ), پروفیسر اینڈی Hargreaves نے (امریکہ), پروفیسر کریں Yvonne ہلمین (نیدرلینڈ), پروفیسر کرسٹن Helstad (ناروے), جین Hendrickson نے (امریکہ), پروفیسر گلاب Hipkins (نیوزی لینڈ), پروفیسر Cornelia Hoogland (کینیڈا), فاضل جیف جانسن (کینیڈا), مسز. چینٹل کوفمین (بیلجیم), ڈاکٹر. EijaKauppinen (فن لینڈ), سٹیٹ سیکرٹری TapioKosunen (فن لینڈ), پروفیسر ڈومینک Lafontaine (بیلجیم), پروفیسر ہیو Lauder (برطانیہ), رب کین میکڈونلڈ (برطانیہ), پروفیسر جیف ماسٹرز (آسٹریلیا), پروفیسر بیری McGaw (آسٹریلیا), شیو ندار (بھارت), پروفیسر R. نٹراجن (بھارت), ڈاکٹر. PAK NG (سنگاپور), ڈاکٹر. ڈینس پوپ (امریکہ), شریدر رازگوپالن (بھارت), ڈاکٹر. ڈیانے Ravitch (امریکہ), رچرڈ ولسن ریلی (امریکہ), سر کین رابنسن (برطانیہ), پروفیسر Pasi Sahlberg (فن لینڈ), پروفیسر Manabu ساتو (جاپان), Andreas کی Schleicher (پیسا, او ای سی ڈی), ڈاکٹر. انتھونی Seldon نے (برطانیہ), ڈاکٹر. ڈیوڈ Shaffer کے (امریکہ), ڈاکٹر. کرسٹن عمیق کر رہے ہیں (ناروے), چانسلر اسٹیفن Spahn (امریکہ), ایوز Theze (LyceeFrancais امریکہ), پروفیسر چارلس Ungerleider (کینیڈا), پروفیسر ٹونی ویگنر (امریکہ), سر ڈیوڈ واٹسن (برطانیہ), پروفیسر Dylan کے Wiliam (برطانیہ), ڈاکٹر. مارک Wormald (برطانیہ), پروفیسر تیو Wubbels (نیدرلینڈ), پروفیسر مائیکل نوجوان (برطانیہ), اور پروفیسر Minxuan جانگ (چین) وہ تمام اقوام کو آج سامنا ہے کہ بڑی تصویر تعلیم سوالات دریافت کے طور پر.
تعلیم کمیونٹی پیج کے لئے گلوبل تلاش

C. M. روبن وہ ایک موصول ہوئی ہے جس کے لئے دو بڑے پیمانے پر پڑھا سیریز کے مصنف ہے 2011 میں Upton سنکلیئر ایوارڈ, “تعلیم کے لئے گلوبل تلاش” اور “کس طرح پڑھیں گے?” انہوں نے تین bestselling کتابوں کے مصنف ہیں, سمیت Wonderland میں یلس اصلی, کے ناشر ہے CMRubinWorld, اور ایک Disruptor فاؤنڈیشن فیلو.

C پر عمل کریں. M. ٹویٹر پر روبن:

 

مصنف: C. M. روبن

اس پوسٹ پر اشتراک کریں