Mientras que los empleos de salarios medios muestran pocos signos de recuperación, buenos trabajos están de vuelta y los graduados universitarios son primeros en la fila para conseguirlos, según un nuevo estudio de la Universidad de Georgetown. 2.8 millones de los 2.9 millones de buenos puestos de trabajo obtenidos en la recuperación han ido a los graduados universitarios. Al contrario de muchas historias en los medios de comunicación acerca de cómo han dominado los empleos de bajos salarios desde que comenzó en la recuperación 2010, el estudio del Centro de la Universidad de Georgetown sobre la Educación y de las reivindicaciones de la Fuerza Laboral que el mayor crecimiento del empleo ha venido de buenos empleos; estos trabajos pagan más $53,000, tendido a ser a tiempo completo, y siempre seguro de salud y planes de jubilación. No es sorprendente, administradores, STEM (ciencia, tecnología, ingeniería, y matemáticas) y profesionales de la salud representan la mayor parte del crecimiento en el buen nivel de los trabajos. Para decirnos más acerca de cómo la máquina de trabajo estadounidense está trabajando de nuevo para los graduados universitarios, Anthony Carnevale, Director y autor principal del informe del Centro, nos une hoy en La Búsqueda Global para la Educación.
¿Por qué es que la gente ha tenido la percepción de que los puestos de trabajo con salarios bajos han sido la mayoría de los puestos de trabajo disponibles desde el 2010 la recuperación económica?
Este ha sido un largo y débil recuperación tras la peor recesión en décadas. Los salarios medios sólo recientemente comenzaron a recoger. Durante el primer par de años, la recuperación fue en su mayoría desempleados. Así, cuando los trabajos de bajos salarios, muchas de las cuales implican servicio de alimentos y trabajadores del comercio minorista, con el que las personas tienen contacto regular directo, comenzado a volver, las personas se dieron cuenta. También, una serie de grandes historias de los medios han publicitado la narrativa de la recuperación del empleo de bajos salarios. Teniendo en cuenta otros indicadores negativos y pesimismo generalizado alrededor de la recuperación, la gente en general han aceptado esta narración. El pesimismo de las noticias no es exclusivo de este ciclo de recesión / recuperación, pero ha sido el caso en todas las recesiones. Las historias económicas tienden a ser cíclicos, siguiendo el estado de ánimo de la opinión pública. Así, durante las recesiones, las noticias tienden a ser demasiado negativo, y durante las expansiones, que tienden a ser excesivamente positivo. Adicionalmente, cuando estas historias negativas tocan los graduados universitarios, son especialmente propensos a golpear un nervio. La gente pasa tiempo significativo, la energia, y recursos para asegurarse de que sus hijos reciban una educación universitaria, y la idea de que después de todas aquellas inversiones que la educación universitaria no conducir a una buena, trabajo de clase media es comprensible miedo a la gente. Sin embargo, como mostramos en Buenas Jobs Are Back: Los graduados universitarios son primeros en la fila, los buenos trabajos realmente han liderado la recuperación, y la gran mayoría de esos trabajos (2.8 millones de 2.9 millones) han ido a los graduados universitarios.
¿Cuáles son algunos ejemplos de los buenos empleos?
Los buenos trabajos que se han destacado en esta recuperación incluyen administradores, desarrolladores de software, médicos y cirujanos, enfermeras registradas, analistas financieros y ocupaciones de informática.
¿Los reclamos exagerados que la vida después de la universidad es en la actualidad más difícil económicamente que en las generaciones anteriores?
La Gran Recesión y la lenta recuperación que le siguieron han hecho la vida más difícil para todo el mundo en esta generación, no sólo los graduados universitarios. Adicionalmente, el cambio estructural tecnológicamente sesgada que ha estado afectando a la economía en los últimos decenios ha aumentado los requisitos de trabajo de nivel de entrada y el hecho que sea más difícil para los Millennials para obtener sus carreras fuera de la tierra en comparación con las generaciones anteriores. Sin embargo, graduados universitarios siguen sin duda tienen una ventaja sobre los que tienen menos educación. Incluso en el apogeo de la Gran Recesión, la tasa de desempleo para los graduados universitarios jóvenes seguía siendo la mitad de la tasa de desempleo de los jóvenes graduados de secundaria (7.5% en. 16.8%). Desde entonces, la tasa de desempleo para los graduados universitarios jóvenes ha descendido a 4 ciento, mientras que la tasa de desempleo para todos los adultos jóvenes es aún más 9 ciento.
Su estudio muestra que los buenos empleos y empleos de bajos salarios se han recuperado todas las pérdidas de empleos recesión pero no trabajos medianos salariales. Por qué crees que es esto?
Sectores de fabricación y construcción, principales fuentes de empleo medio salariales tradicionales, llevó la peor parte de la recesión. Sin embargo, ya que el mercado de la vivienda es para volver al nivel anterior a la recesión, los trabajos de construcción no han visto mucho de una recuperación. El sector manufacturero ha visto una cierta recuperación, con la innovación tecnológica y reapuntalamiento de empleos manufactureros estadounidenses, pero no ha sido suficiente para compensar todas las pérdidas de empleo de la recesión. Adicionalmente, como señala David Autor y varios otros economistas, se ha producido una polarización a largo plazo en el mercado de trabajo desde la década de 1980, con el crecimiento de puestos de trabajo de alta cualificación y de baja cualificación, a expensas de los empleos tradicionales medios de habilidad, que han sido los más susceptibles a la automatización y la globalización. La Gran Recesión y recuperación prolongada que siguió sólo han acelerado esta tendencia, ya que las empresas cada vez más reacios al riesgo han recurrido a soluciones tecnológicas para minimizar los costos y aumentar la productividad.
Para obtener más información sobre el informe.
(Algunas fotos son cortesía de Georgetown Centro Universitario de Educación y la Fuerza Laboral)
Foto El plomo es cortesía de Samuel Goldwyn Films
Únete a mí y reconocidos a nivel mundial los líderes de opinión, incluyendo a Sir Michael Barber (Reino Unido), DR. Michael Bloquear (EE.UU.), DR. Leon Botstein (EE.UU.), Profesor Clay Christensen (EE.UU.), DR. Linda Darling-Hammond (EE.UU.), DR. MadhavChavan (India), El profesor Michael Fullan (Canada), El profesor Howard Gardner (EE.UU.), El profesor Andy Hargreaves (EE.UU.), Profesor Yvonne Hellman (Países Bajos), Profesor Kristin Helstad (Noruega), Jean Hendrickson (EE.UU.), Profesor Rose Hipkins (Nueva Zelanda), Profesor Cornelia Hoogland (Canada), Honorable Jeff Johnson (Canada), Señora. Chantal Kaufmann (Bélgica), DR. EijaKauppinen (Finlandia), Secretario TapioKosunen Estado (Finlandia), Profesor Dominique Lafontaine (Bélgica), El profesor Hugh Lauder (Reino Unido), Señor Ken Macdonald (Reino Unido), Profesor Geoff Masters (Australia), Profesor Barry McGaw (Australia), Shiv Nadar (India), Profesor R. Natarajan (India), DR. PAK NG (Singapur), DR. Denise Papa (Estados Unidos), Sridhar Rajagopalan (India), DR. Diane Ravitch (EE.UU.), Richard Wilson Riley (EE.UU.), Sir Ken Robinson (Reino Unido), Profesor Pasi Sahlberg (Finlandia), El profesor Manabu Sato (Japón), Andreas Schleicher (PISA, OCDE), DR. Anthony Seldon (Reino Unido), DR. David Shaffer (EE.UU.), DR. Kirsten Immersive Are (Noruega), Canciller Stephen Spahn (EE.UU.), Yves Theze (LyceeFrancais EE.UU.), Profesor Charles Ungerleider (Canada), Profesor Tony Wagner (EE.UU.), Sir David Watson (Reino Unido), Profesor Dylan Wiliam (Reino Unido), DR. Marcos Wormald (Reino Unido), Profesor Theo Wubbels (Países Bajos), El profesor Michael Young (Reino Unido), y el profesor Zhang Minxuan (De China) a medida que exploran las cuestiones de educación cuadro grande que todas las naciones se enfrentan hoy.
La Búsqueda Global para la Educación Comunitaria Página
C. M. Rubin es el autor de dos ampliamente leído serie en línea por la que recibió un 2011 Premio Upton Sinclair, “La Búsqueda Global para la Educación” y “¿Cómo vamos a Leer?” Ella es también el autor de tres libros más vendidos, Incluido The Real Alice in Wonderland, es el editor de CMRubinWorld, y es una Fundación Disruptor Fellow.
Siga C. M. Rubin en Twitter: www.twitter.com/@cmrubinworld
Puestos relacionados:
La Búsqueda Global para la Educación: Los Bloggers Milenio – Empleos Empleo y Educación
La Búsqueda Global para la Educación: ¿Dónde están los EE.UU. Jobs?
La Búsqueda Global para la Educación: El continuar con el Máquinas
La Búsqueda Global para la Educación: En busca de profesionales especialistas en ética – ¿Es la educación una profesión?? – Parte 2
Comentarios recientes