La Búsqueda Global para la Educación: ¿Cómo Vamos en la agenda de género? - Pesaje del milenio

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en una entrevista con CMRubinWorld, DR. Linda de Scott, Presidente Emérito Mundial DP para el Emprendimiento y la Innovación en la Escuela de Negocios Said, Universidad de Oxford, nos recuerda que la brecha de género está en todas partes, “Real y medible” y no un “producto de la imaginación de algunos feminista.” La investigación global confirma que la desigualdad de género “retarda el crecimiento económico, perpetúa la pobreza,”Y‘es malo para las familias’.

Ha sido durante mucho tiempo a nivel mundial debatió y acordó que las soluciones a las crisis económicas y la mentira crecimiento sostenible en el aprovechamiento de todos los recursos humanos disponibles. Entonces, ¿cómo vamos a hacer en la agenda de género? Nuestra Milenio Bloggers se basan en todo el mundo. Son innovadores en el espíritu empresarial, periodismo, educación, entretenimiento, y la beca académica. Este mes se les pidió que discutir las razones de la desigualdad de género en la fuerza de trabajo y las posibles soluciones que ven al problema.

“‘Usted moldear su tierra cuando está mojado’, va un adagio de Sierra Leona, y yo nunca he estado de acuerdo con él más cuando se trata de la igualdad de género,"Barrie escribe Lusine. “Debemos enfocar nuestros recursos en las intervenciones que crean oportunidades que proporcionan experiencias de éxito de un mundo de igualdad. La sensibilización es el primer paso, experiencias son lo que influye en las actitudes “. Leer: Una manera mucho más fácil ganar la batalla por Género

“Mientras que las conversaciones acerca de privilegio, y se están reconociendo las experiencias de opresión de clase-raza de género, hablado, y ahora se considera preocupaciones legítimas en muchos espacios, en tantos espacios, es todo lo contrario,"Escribe Dominique Dryding. “Millennials son el futuro del CEO, Presidentes y padres. Es nuestra responsabilidad hacer que estos cambios incrementales “. Leer: Lo que está en su agenda de género?

“¿Dónde están todos los modelos fuertes para las niñas que quieren convertirse en ingenieros y programadores? Encuentro que esta falta de modelos tanto en la alfabetización y la tecnología alarmante. En Gran Bretaña, un número impresionante de los niños abandonan la escuela primaria no puede leer correctamente. Debemos tratar de ver más allá del lado femenino / masculino de las cosas y proporcionar nuevos modelos de conducta para los jóvenes,"Escribe Reetta Heiskanen. Leer: Más modelos de conducta necesarios: tanto en la alfabetización y la tecnología

“Lo que veo es un proceso complicado donde los hombres y las mujeres están empezando a verse a sí mismos en un espectro - en el que no es masculino o femenino, sino simplemente ... una persona con intereses. Y nuestros padres no están seguros de cómo manejar la situación todo el tiempo ... Pero ellos nos aman. Y quieren que amamos a nosotros mismos. Porque, si no puede amarse a sí mismo cómo demonios son usted que va a amor a otra persona?”Escribe Jacob Navarrete. Leer: elecciones

Una encuesta entre los jóvenes en la India encontró que “el 40% de sus encuestados – encima 6000 indios jóvenes entre las edades de 15 y 34 a través de 19 ciudades – de acuerdo con la proposición de que las mujeres no deben trabajar después del matrimonio,"Escribe Armonía Siganporia. “Creo que nuestra única esperanza es darse cuenta de que nadie está libre hasta que todos se; es reconocer – e, inevitablemente, hacer el trabajo duro que tal reconocimiento necesariamente exige de nosotros como un corolario – interseccionalidad que es nuestra única esperanza para la salvación “. Leer: El género como Delusion / Realidad; Falta de equidad

“Me estremezco un poco que alcanza de nuevo, principalmente de un autoritarismo inequívocamente masculina que hizo la mayoría de nosotros se siente insignificante o inadecuada. Algunas de estas cosas no se desvanecen cuando los cambios de configuración y los sexos están mezclando - que están sutilmente grabadas dentro de nosotros,”Escribe James Kernochan. Leer: Mismo tiempo, Otro lugar: La vieja escuela convertirse en un hombre

“A medida que los hombres ejercen el poder político y económico más significativo, hombres y niños de acoplamiento aseguren cambios son traídos con mayor rapidez. Tenemos que romper la falsa mentalidad de que los hombres y los niños están amenazados por la autonomía de la mujer. Tenemos que animar a más hombres y niños para intensificar a la función de defensa de la igualdad de género,”Escribe Bonnie Chiu. Leer: Alentar a los hombres y los niños para convertirse en defensores de la igualdad de género

“Si fuera cierto que mujeres se les paga menos dinero que los hombres, ¿por qué no las empresas contratan a todas las mujeres y reducir sus costos más grandes, los costes salariales, por 23%? Porque simplemente no es cierto,"Escribe Wilson Carter III. “Así que tal vez los que creen en la desigualdad de género son simplemente malo para las matemáticas o tal vez sólo están realmente malo en decir la verdad.” Leer: Desigualdad de género – La brecha salarial

“Cuando las mujeres les gusta el trabajo que hacen y son muy buenos en eso, que a menudo aprenden a vivir con la basura o encontrar una manera de manejar la basura. La forma en que aprendí a manejarlo es a través del humor. Si pudiera salirse con la suya, Me molestar a los chicos de vuelta. Pero hay que tener cuidado de que no empiezan a pensar que eres una perra,”Dice Mary Rita Cooke Greenwood, ex Director Asociado para la Ciencia en la Oficina de la Casa Blanca de Ciencia y Tecnología, en una entrevista exclusiva con Francisco Hernandez. "Pero, Oye: perras lograr que se haga “. Leer: “Las perras lograr que se haga”: O, ¿Por qué Hillary Perdido

El Milenio Los bloggers son Lusine Barrie, Sajia Darwish, James Kernochan, kamna Kathuria, Jacob Deleon Navarrete, Reetta Heiskanen, Shay Wright, Isadora Baum, Wilson Carter III, Francisco Hernandez, Rainer Santi, Dominique Alyssa Dryding, Harry Glass, Armonía Siganporia y Bonnie Chiu. Estos jóvenes han producido notables espectáculos y compañías fundadas. Ellos se han ofrecido en Forbes Asia 30 Menores de 30 años lista 'y honrado por las mujeres asiáticas de los premios al éxito. Se han concedido numerosas becas y becas. Llevan a cabo Diploma, Masters, y doctorado. Corren escuelas y educadores de tren en las comunidades desfavorecidas. Han enseñado a todo el mundo en ambientes que van desde las prisiones de máxima seguridad a las escuelas primarias.

(Las fotos son cortesía de CMRubinWorld)

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Fila superior: C.M. Rubin, lusine Barrie, Sajia Darwish, James Kernochan

2nd Fila: kamna Kathuria, Jacob Deleon Navarrete, Reetta Heiskanen, Shay Wright

3rd Fila: Isadora Baum, Wilson Carter III, Francisco Hernandez, Rainer Santi

Fila inferior: Dominique Alyssa Dryding, Harry Glass, armonía Siganporia, Bonnie Chiu

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C. M. Rubin es el autor de dos ampliamente leído serie en línea por la que recibió un 2011 Premio Upton Sinclair, "La Búsqueda Global por la Educación" y "¿Cómo lo Leer?"Ella es también el autor de tres libros más vendidos, Incluido The Real Alice in Wonderland, es el editor de CMRubinWorld y es una Fundación Disruptor Fellow.

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Autor: C. M. Rubin

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