教育のためのグローバル検索: 私たちは、性別の議題にどのように行っています? - 新世紀世代はで計量します

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インタビュー CMRubinWorldと, DR. リンダ·スコット, サイードビジネススクールで起業家精神とイノベーションのための名誉DPワールド・チェア, オックスフォード大学, ジェンダーギャップはどこにでもあることを思い出させてくれる, 「一部のフェミニストの想像力の案出。」「本当、測定」ではなく、世界的な研究は、ジェンダーの不平等は、「経済成長を遅らせることを確認します, 貧困を永続させます,」と 『家族のために悪いです。』

それは長いグローバル議論し、当社のすべての可能な人的資源を最大限に活用における経済危機と持続的成長の嘘にその解決策を合意されています. だから、どのように我々は、ジェンダーのアジェンダに行っています? 私たちの千年ブロガーは世界中基づいています. 彼らは起業家精神で革新されています, ジャーナリズム, 教育, エンターテインメント, そして、学術奨学金. 今月我々は、彼らが問題に見る労働力における男女不平等の背後にある理由と可能な解決策を議論するためにそれらを尋ねました.

「『それは湿っだときあなたは地球を成形します』, シエラレオネの格言を行きます, それは男女平等に来るとき、私はより多くのそれと合意したことがありません,「バリーはLusineを書き込みます. 「私たちは同じ世界の成功体験を提供機会を創出介入に経営資源を集中しなければなりません. 感作は、最初のステップです, 経験が態度に影響を与えるものです。」 読む: 性別のための戦いに勝つためにもっと簡単な方法

「一方で特権についての会話, そして性別レースクラスの弾圧の経験が認識されています, 話, そして今、多くのスペースでの合法的な懸念事項と考えられ, 非常に多くのスペースで, 逆が真であります,「ドミニクDrydingは書いて. 「新世紀世代は、将来のCEOさんです, 大統領と両親. これらの増分変更を行うことが私たちの責任です。」 読む: あなたの性別の議題に何?

「どこエンジニアやプログラマーになりたい女の子のためのすべての強力なロールモデルがあります? 私は両方の識字と驚くべき技術におけるロールモデルの欠如を見つけます. イギリスで, 子どもたちの衝撃的な数が正しく読み取ることができませんでし小学校を残します. 私たちは、物事の女性/男性の側を過ぎて見て試してみて、若者のための新しい役割モデルを提供する必要があります,「Reetta Heiskanenは書き込み. 読む: 必要に応じてその他のロールモデル: リテラシーと技術の両方の

あなたが男性的か女性的ではない - 「私は何を見ると、男性と女性は、スペクトル上で自分自身を表示するために始めている厄介なプロセスです, 利益とではなく、ただ...人. そして、私たちの親は、すべての時間、それを処理する方法がわからない...しかし、彼らは私たちを愛しています. そして、彼らは、私たちは自分自身を愛するようにしたいです. 原因, あなたは地獄にあなたがつもり誰かを愛しているか、自分自身を愛することができない場合?」ジェイコブ・ナバレット書いて. 読む: 選択肢

インドの若者の調査が見つかりました「というその回答者の40% – オーバー 6000 歳の若いインド人 15 そして 34 横切って 19 都市 – 女性は結婚後に動作してはならない命題で合意,「ハーモニーSiganporiaは書いて. 「私は、私たちの唯一の希望は、誰もがあるまで、誰もが自由でないことを認識することだと思います; それが認識することです – そして必然的帰結として私たちのような認識が必ずしも需要のハードワークを行います – そのintersectionalityは救いのために、私たちの唯一の希望です。」 読む: 妄想/リアリティとして性別; 不公平

「私は戻って到達ちょっとビクッ, 主に私たちのほとんどが軽微または不十分な感じさせる、紛れもなく男性の権威から. それらは微妙に私たちの内側にエッチングしている - 設定のずれと男女が混入されている場合、これらのもののいくつかは消えていません,」ジェームス・カーノーチャン書いて. 読む: 同時, 他の場所: オールドスクールマン目指して

「男性はより重要な政治的、経済力を行使したよう, 変更内容を保証する魅力的な男性と少年たちは、より迅速に運ばれます. 私たちは、男性と少年たちは、女性のエンパワーメントによって脅かされているという誤った考え方を打破する必要があります. 私たちは、男女平等の擁護者の役割にステップアップするために多くの男性と少年たちを奨励する必要があります,」ボニー・チウ書いて. 読む: 男女平等の擁護者になるために男性と少年たちを奨励

「それは確かに本当だったら、女性は男性よりも少ないお金を支払ってしまったこと, なぜ企業はすべての女性を雇い、彼らの最大の経費をカットしないでください, 賃金コスト, バイ 23%? それは単に真実ではないので,「ウィルソンカーターIIIは、書き込み. 「だから、おそらく、ジェンダーの不平等を信じる者は、数学では、単純に悪いですまたは多分彼らは真実を伝えるに本当に悪いです。」 読む: 男女不平等 – 賃金格差

「女性は、彼らがやる仕事を愛し、彼らはそれで本当に良いたら, 彼らはしばしばがらくたと一緒に暮らすか、がらくたを処理するための方法を見つけることを学びます. 私はそれを処理することを学んだ方法は、ユーモアを介して行われ. 私はそれで逃げることができれば, 私は戻って人をいじめると思います. しかし、あなたは、彼らはあなたが雌犬だ考え始めるしないことに注意する必要があります,」メアリーリタ・クックグリーンウッド氏は述べています, 科学技術のホワイトハウスのオフィスの科学の元アソシエートディレクター, フランシスコ・エルナンデスとの独占インタビューで. "だけど, ちょっと: 愚痴はそれを成し遂げます。」 読む: 「それは愚痴を成し遂げます」: または, なぜヒラリーロスト

千年ブロガーLusineバリーあります, Sajiaダルウィッシュ, ジェームズKernochan, Kamna Kathuria, ジェイコブDeleonナバレテ, Reetta Heiskanen, シェイ・ライト, イサドラバウム, ウィルソンカーターIII, フランシスコ・エルナンデス, エリンファーリー, ドミニクアリッサDryding, ハリー・ガラス, ハーモニーSiganporiaとボニー・チウ. これらの顕著な若者が番組を制作し、企業を設立しています. 彼らは、フォーブス」アジアで紹介されています 30 30 'リストの下やアチーブメント賞のアジア女性光栄. 彼らは非常に多くの奨学金やフェローシップを授与されています. 彼らは、学士を保持します, マスターズ, そして、博士度. 彼らは、恵まれない地域で学校や列車の教育を実行します. 彼らは、最大のセキュリティ刑務所から小学校までの環境で世界中に教えてきました.

(写真はCMRubinWorldの礼儀です)

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一番上の行: C.M. ルービン, Lusineバリー, Sajiaダルウィッシュ, ジェームズKernochan

2ND行: Kamna Kathuria, ジェイコブDeleonナバレテ, Reetta Heiskanen, シェイ・ライト

3番目の行: イサドラバウム, ウィルソンカーターIII, フランシスコ・エルナンデス, エリンファーリー

最終行: ドミニクアリッサDryding, ハリー・ガラス, ハーモニーSiganporia, ボニー・チウ

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サー·マイケル·バーバー含む私を参加して、世界的に有名なオピニオンリーダー (英国), DR. マイケル·ブロック (米国の), DR. レオンBotstein (米国の), 教授クレイ·クリステンセン (米国の), DR. リンダダーリング·ハモンド (米国の), DR. MadhavChavan (インド), 教授マイケルFullan (カナダ), 教授ハワード·ガードナー (米国の), 教授アンディ·ハーグリーブス (米国の), 教授イヴォンヌヘルマン (オランダ), 教授クリスティンHelstad (ノルウェー), ジャンヘンドリクソン (米国の), 教授ローズHipkins (ニュージーランド), 教授コーネリアHoogland (カナダ), 閣下ジェフ·ジョンソン (カナダ), 夫人. シャンタルカウフマン (ベルギー), DR. EijaKauppinen (フィンランド), 国務長官TapioKosunen (フィンランド), 教授ドミニクラフォンテーヌ (ベルギー), 教授ヒューローダー (英国), 主ケンマクドナルド (英国), 教授ジェフ·マスターズ (オーストラリア), 教授バリー·98名 (オーストラリア), シヴナダール (インド), 教授R. Natarajan (インド), DR. PAK NG (シンガポール), DR. デニス教皇 (米国), Sridhar Rajagopalan (インド), DR. ダイアンRavitch (米国の), リチャード·ウィルソン·ライリー (米国の), サー·ケン·ロビンソン (英国), 教授パシSahlberg (フィンランド), 教授佐藤学 (日本), アンドレアス·シュライヒャー (PISA, OECD), DR. アンソニー·セルドン (英国), DR. デビッド·シェーファー (米国の), DR. キルスティン没入Areの (ノルウェー), 首相スティーブン·スパーン (米国の), イヴTheze (LyceeFrancais米国), 教授チャールズUngerleider (カナダ), 教授トニーワーグナー (米国の), デイヴィッド·ワトソン (英国), 教授ディランウィリアム (英国), DR. マークWormald (英国), 教授テオWubbels (オランダ), 教授マイケル·ヤング (英国), 教授Minxuan張 (中国) 彼らは、すべての国が今日直面している大きな絵教育問題を探るように.

教育コミュニティページのためのグローバル検索

C言語. M. ルービンは彼女が受け取った2つの広く読まれているオンラインシリーズの著者である 2011 アプトン·シンクレア賞, 「教育のためのグローバル検索」と「どのように私たちは読みます?"彼女はまた、3つのベストセラーの本の著者である, 含めて 不思議の国のアリスリアル, の出版社です CMRubinWorld そしてかく乱財団研究員である.

Cに従ってください. M. Twitterでルビン: www.twitter.com/@cmrubinworld

著者: C言語. M. ルービン

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