昔々, 私たちは、著者を満たすためだけの場所が書店にあったし、映画業界の人たちとのネットワークする唯一の方法は、映画祭で思いました. しかし、私たちが目撃した破壊的革新を見て, 技術のおかげ, 90年代以来、. 新しいプラットフォームや車の広大な観客が任意のトピックに関する参加し、協力することが可能と世界中のどこからでもがあります。.
8月1日に, カーンアカデミーのサル・カーン, ISTEのリチャード・カラッタ, すべてのためのティーチのスティーブン・ファー, およびマイクロソフトのアンソニーSalcittoはに提示し、Edmodoのグローバルな聴衆に係合することになります (80 万人の登録ユーザーで 400,000 学校 190 国), 教師を含みます, 保護者や生徒, 第7回EdmodoConで 2017. すべての学習者のための専門的な開発の自由の日と銘打た, バーチャルイベントは、世界最大のオンライン教育会議です. どこからでも教育者は、プロジェクトベースの学習のためのベストプラクティスを共有します, 教室への参加を改善し、専門的な学習ネットワークを構築. この観客は、航空券のための資金をフォークする必要はありません。, 高級ホテルやタクシー, またはステージ上セージを見るために詰め講堂で最前列の席のために戦う - 彼らは単にログオン.
「私は直感を持っていることで 10 年後の仮想現実は、グローバルなコラボレーティブイベントやPD機会の役割を果たしている可能性があります,」サル・カーン氏は述べています. 「我々は技術でやろうすべては教室がより人間的にするために、教師に権限を与えることを目的としています. 世界では、学生は、パーソナライズされた練習を得ることができる場所, 教師は貴重な時間グレーディングを費やす必要はありませんし、教師は多くのデータが装備されている。介入」カーンは、次のような教師が、より重要なことに集中することができますクラスの時間を解放することを追加します」, シミュレーション, ソクラテスの対話, そしてプロジェクト。」リチャード・カラッタ, ISTEの最高経営責任者（CEO）, 世界最大のEDハイテク焦点を当てたイベントの一つ, 追加, 「我々は、世界中の先生方からの素晴らしいアイデアの不足を持っていません. しかし、我々は多くを行う必要があります, それらを共有するのより良い仕事。彼は単にコンテンツを配信する技術の能力についてですよりも、 『仲間や専門家と生徒と教師に係合」Culattaは、彼がする技術の可能性について、より興奮だと言います』. 「プロの学習の未来は、会話のように感じる必要があります, ない講演。」
EdmodoConで 2017, 新しいPDツール, 教師が簡単に他の教師や共有リソースに接続するための新しい家ストリームを含みます, 提示されます. Edmodoは最近、教師のためのオンラインPDコースのその範囲を拡張しました, そして現在まで, オーバー 700 教師は50コースレバレッジライブ命令に参加しました, 社会の連携による高品質なビデオやピア・ベースの学習. 「EdmodoConは一年中私たちのネットワーク全体の学習とのコラボレーションの集大成です,「目的税Edmodo CEO ビブー・ミトル, 誰が彼らの新製品は、「教師はより多くの学生に係合するのに役立ちますと考えています, より多くの保護者が関与, そしてより多くの仲間と接続します。」
EdmodoConの詳細については、 2017 学校の提供へとEdmodoの背中, 訪問 www.edmodocon.com フォロー @Edmodo Twitterで＃EdmodoCon2017を使用して.
サー·マイケル·バーバー含む私を参加して、世界的に有名なオピニオンリーダー (英国), DR. マイケル·ブロック (米国の), DR. レオンBotstein (米国の), 教授クレイ·クリステンセン (米国の), DR. リンダダーリング·ハモンド (米国の), DR. MadhavChavan (インド), 教授マイケルFullan (カナダ), 教授ハワード·ガードナー (米国の), 教授アンディ·ハーグリーブス (米国の), 教授イヴォンヌヘルマン (オランダ), 教授クリスティンHelstad (ノルウェー), ジャンヘンドリクソン (米国の), 教授ローズHipkins (ニュージーランド), 教授コーネリアHoogland (カナダ), 閣下ジェフ·ジョンソン (カナダ), 夫人. シャンタルカウフマン (ベルギー), DR. EijaKauppinen (フィンランド), 国務長官TapioKosunen (フィンランド), 教授ドミニクラフォンテーヌ (ベルギー), 教授ヒューローダー (英国), 主ケンマクドナルド (英国), 教授ジェフ·マスターズ (オーストラリア), 教授バリー·98名 (オーストラリア), シヴナダール (インド), 教授R. Natarajan (インド), DR. PAK NG (シンガポール), DR. デニス教皇 (米国), Sridhar Rajagopalan (インド), DR. ダイアンRavitch (米国の), リチャード·ウィルソン·ライリー (米国の), サー·ケン·ロビンソン (英国), 教授パシSahlberg (フィンランド), 教授佐藤学 (日本), アンドレアス·シュライヒャー (PISA, OECD), DR. アンソニー·セルドン (英国), DR. デビッド·シェーファー (米国の), DR. キルスティン没入Areの (ノルウェー), 首相スティーブン·スパーン (米国の), イヴTheze (LyceeFrancais米国), 教授チャールズUngerleider (カナダ), 教授トニーワーグナー (米国の), デイヴィッド·ワトソン (英国), 教授ディランウィリアム (英国), DR. マークWormald (英国), 教授テオWubbels (オランダ), 教授マイケル·ヤング (英国), 教授Minxuan張 (中国) 彼らは、すべての国が今日直面している大きな絵教育問題を探るように.
C言語. M. ルービンは彼女が受け取った2つの広く読まれているオンラインシリーズの著者である 2011 アプトン·シンクレア賞, 「教育のためのグローバル検索」と「どのように私たちは読みます?"彼女はまた、3つのベストセラーの本の著者である, 含めて 不思議の国のアリスリアル, の出版社です CMRubinWorld そしてかく乱財団研究員である.
Cに従ってください. M. Twitterでルビン: www.twitter.com/@cmrubinworld
最近のコメント