“اس سے ہماری اسکولوں میں پیسے ڈال کرنے کے لئے صرف کافی نہیں ہے: اس رقم دکھا اور کامیابی کو بہتر بنانے کی تعلیم دی جائے, خواندگی اور ہندسوں کی پہچان معیارات سمیت.” — جولیا گیلارڈ
جولیا گیلارڈ جون کو آسٹریلیا کی پہلی خاتون وزیر اعظم کے طور پر حلف لیا 24, 2010 اور جون تک کہ دفتر میں خدمات انجام دیں 27, 2013. بطور وزیراعظم اور نائب وزیر اعظم کے طور پر اس کے پچھلے کردار میں, گیلارڈ آسٹریلیا کی معیشت کے کامیاب انتظام کے مرکزی تھا, دنیا میں 12th سب سے بڑی معیشت, عالمی مالیاتی بحران کے دوران. وہ قومی بدلتے یونیورسٹی کی تعلیم کو ابتدائی بچپن سے ہر سطح پر آسٹریلوی تعلیم میں اصلاحات سمیت پالیسیوں بچائے. گیلارڈ نے واشنگٹن میں بروکنگز انسٹی ٹیوٹ یونیورسل تعلیم کے لئے مرکز کے ساتھ ایک معزز فیلو. میں 2014, وہ تعلیم کے لیے عالمی شراکت کی کرسی مقرر کیا گیا تھا. گیلارڈ بھی Camfed کے سرپرست کے طور پر خدمات انجام دیتا ہے, خواتین کی تعلیم کے لیے مہم, جس اسکول میں جانا اور کامیاب ہونے کے لئے لڑکیوں کی حمایت کرکے غربت اور عدم مساوات سے نمٹنے کی کوششیں, اور نوجوان خواتین کو بااختیار بنانے تبدیلی کے رہنماؤں کے طور پر کو تیز کرنے کی.
آج ہم کو جولیا گیلارڈ کا خیر مقدم تعلیم کے لئے گلوبل تلاش.
“حالیہ برسوں میں, میں ایک مخصوص اعداد و شمار سے خطاب کرنے کے لئے وقف کیا گیا ہے: میں ہزاریہ ترقیاتی اہداف کے تعارف کے بعد کی جانے والی حوصلہ افزا پیش رفت کے باوجود 2000, 61 ملین لڑکیوں ہماری دنیا میں پرائمری اور لوئر سیکنڈری اسکول کے باہر ہی رہے. ہر بچہ سیکھنے کا مستحق, قطع نظر ان کی جنس یا مقام کی.” — جولیا گیلارڈ
تم سے آسٹریلیا کے 27th وزیر اعظم کے طور پر خدمات انجام دیں 2010 کرنے کے لئے 2013 اور آسٹریلیا کے وزیر تعلیم کی کابینہ پوزیشن منعقد. کیا اگلی دہائی یا اس سے آگے کے لئے آسٹریلیا میں تعلیم کے لئے اپنے نقطہ نظر ہو جائے گا?
یہ ہمیشہ کیا گیا ہے کے طور پر تعلیم کے لیے میرا نقطہ نظر اب ایک ہی ہے: تمام بچوں کو فراہم کرنے کے, کوئی بات نہیں وہ کہاں رہتے ہیں, ان کی قومیت یا ان کی جنس, ایک عظیم معیاری تعلیم کے ساتھ.
ہم حکومت میں تھے جب, ہم فکر مند تھے کچھ طلباء آسٹریلیا میں کچھ اہم تعلیمی معیارات میں پیچھے گر گیا تھا. وزیر تعلیم کی حیثیت اور وقت کے وزیر اعظم کے طور پر, میری توجہ کا مرکز جگہ اصلاحات میں ڈال کے ارد گرد ان رجحانات آن کرنے پر تھا. بہتر اسکولز پلان ملک بھر میں خواندگی اور ہندسوں کی پہچان جانچ اور آن لائن وسائل میرا اسکول سمیت پچھلی حکومت اصلاحات دارومدار, جس میں ایک بہتر تصویر جس کے اسکولوں اور جس طالب علموں کو ہماری مدد کی ضرورت میں سب سے زیادہ تھے تعمیر کرنے میں مدد دی.
ایک حکومت کے طور پر, یہ ایک ضروریات 'کی بنیاد پر فنڈز کی فراہمی کے نظام کو پیدا کرنے کے لئے ایک بڑا چیلنج تھا, اسکولوں میں مسلسل اصلاحات اور بہتری کو برقرار گی جس. بہتر اسکولز پلان معیار اور ایکوئٹی دونوں پر توجہ مرکوز: مجھے یقین ہے کہ ہر بچہ ان کی صلاحیت کو زیادہ سے زیادہ اور ایشیائی صدی میں مقابلہ کرنے کا موقع ملا یقینی بنانے کے لئے چاہتا تھا. اس حد تک, اصلاحات نئی فنڈنگ بہتری کے ایجنڈے سے منسلک کیا جائے گا کہ اس بات کا یقین. اس سے ہماری اسکولوں میں پیسے ڈال کرنے کے لئے صرف کافی نہیں ہے: اس رقم دکھا اور کامیابی کو بہتر بنانے کی تعلیم دی جائے, خواندگی اور ہندسوں کی پہچان معیارات سمیت.
آسٹریلیا کے وزیر تعلیم کیا آسٹریلین سکولوں میں پڑھایا جاتا ہے کا تعین کرتا ہے? زمین پر ان پٹ کو کس قسم کا ایسا ایجوکیٹرز (اساتذہ / پرنسپلز) پالیسی سازی میں ہے اور ان پٹ کے کس قسم کی آپ کو لگتا ہے کہ وہ ہونا چاہئے کرو?
میں نے وزیر تعلیم کے طور پر کام کرنے کے لئے ناقابل یقین حد تک مراعات یافتہ محسوس کیا اور اسی طرح آسٹریلیا میں تعلیم کی تزئین کی تبدیل کرنے کے لئے مقرر کیا ہے تاکہ کوئی بچہ پیچھے چھوڑ دیا گیا تھا.
ایک نئی کی ترقی, قومی نصاب میری اصلاحاتی ایجنڈے کا ایک لازمی حصہ تھا. میں نے اکثر آسٹریلیا دنیا میں کسی بھی دوسرے ملک کے مقابلے میں فی کس زیادہ نصاب لکھنے والوں کا ہونا ضروری ہے کہ سوچنے تھا: ہم تھا 37 ملک بھر میں الگ الگ اداروں اور ایجنسیوں نصاب ترقی میں مدد! حالت میں دیکھنا طے کیا گیا گرائمر قومی نصاب کا ایک اہم حصہ ہے, میں نصاب کی ترقی میں کوئی براہ راست کردار تھا. اس نصاب کو کسی بھی طرح سیاست زدہ نہیں کیا گیا تھا کہ میرے لئے بہت اہم تھا, یا 'کلچر وار' ہم گزشتہ حکومتوں میں دیکھا تھا کے طور پر میں ایک آلہ کے طور پر استعمال. یہ جس میں ماہرین نے میری حکومت میں پالیسی کی ترقی میں ایک بہت اہم کردار تھا صرف ایک ہی راستہ نمائندگی.
تعلیم کے طور پر پیچیدہ طور ایک علاقے میں, نقطہ نظر اور اسٹیک ہولڈرز کی بصیرت ناقابل یقین حد اہم ہیں. ہمارے تعلیمی اصلاحات تنازعہ کے بغیر نہیں تھے اور وہ ایک جنگ کے بغیر کے ذریعے حاصل نہیں کیا. لیکن جس طرح سے ہر قدم پر, میں ایجوکیٹرز کی ان پٹ کا خیر مقدم, سب سے اوپر, والدین اور طلباء - اپنے خیالات ہم بالآخر ممکن بہترین پالیسی پہنچایا یقینی بنایا.
“اسکولوں کو پہلے ہی ان کے طالب علموں کو کمپیوٹر کوڈنگ کی طرح کلاسوں کی پیشکش کی طرف آگے وکر کے حاصل کرنے کے لئے کوشش کر رہے ہیں. ان نئے مہارت پر توجہ مرکوز, اس کے ساتھ ساتھ ہمیں بہتر مفکرین بنائیں کہ عمومی مہارت کے طور پر, متعلمین اور innovators, ضروری ہو جائے گا.” — جولیا گیلارڈ
صنفی مساوات اب بھی ہمیں eludes کے, اور ایک جنگ میں اپنی پوری زندگی پر کام کر رہے ہیں کر رہا ہے. جو گھریلو تشدد کا تجربہ خواتین کی تعداد - اعداد و شمار معروف اور اکثر دہرایا ہیں, صنفی تنخواہ کے فرق, پارلیمان میں خواتین کی غیر متناسب طور پر کم نمائندگی ... اور فہرست پر جاتا ہے. حالیہ برسوں میں, میں ایک مخصوص اعداد و شمار سے خطاب کرنے کے لئے وقف کیا گیا ہے: میں ہزاریہ ترقیاتی اہداف کے تعارف کے بعد کی جانے والی حوصلہ افزا پیش رفت کے باوجود 2000, 61 ملین لڑکیوں ہماری دنیا میں پرائمری اور لوئر سیکنڈری اسکول کے باہر ہی رہے. ہر بچہ سیکھنے کا مستحق, قطع نظر ان کی جنس یا مقام کے. تعلیم کے لئے گلوبل پارٹنرشپ کے چیئر کے طور پر اپنے کام کے ذریعے, یہ کچھ میں نے ٹھیک کرنے میں مدد کرنے کے لئے پرعزم ہوں.
نصاب تبدیلیوں کے کس قسم کی آپ کو یقین ہے کہ طالب علموں کو ایک مستقبل لیبر مارکیٹ میں کامیاب کرنے کے لئے ضروری ہیں کرتے? نصاب تبدیلیوں کے کس قسم کی آپ کو یقین ہے کہ طالب علموں ہمارے 21st صدی معاشرے میں ترقی کی منازل طے کرنے کے لئے ضروری ہیں کرتے?
ٹیکنالوجی ایک تیز رفتار سے تبدیل کر رہا ہے اور ہمارے طلبا کو اس تبدیلی کے لئے ملائمی ہونے کی ضرورت: اگلے چوبیس مہینوں میں, اضافی کمپیوٹنگ طاقت کا مجموعہ ہے جس میں ہماری دنیا میں شامل کیا جائے گا، انسانی تاریخ کی سب میں پیدا کی اس سے زیادہ ہو جائے گا. ہم نے ایک بہت ہی کھڑی وکر ہے کہ ہم کس طرح رہتے اور کام کے بارے میں سب کچھ تبدیل کر رہا ہے سائن چل رہے ہیں. اسکولوں کو پہلے ہی ان کے طالب علموں کو کمپیوٹر کوڈنگ کی طرح کلاسوں کی پیشکش کی طرف آگے وکر کے حاصل کرنے کے لئے کوشش کر رہے ہیں. ان نئے مہارت پر توجہ مرکوز, اس کے ساتھ ساتھ ہمیں بہتر مفکرین بنائیں کہ عمومی مہارت کے طور پر, متعلمین اور innovators, ضروری ہو جائے گا.
“گلوبلائزیشن کے خیالات کے ایک کہیں زیادہ رینج کے لئے طالب علموں کو اجاگر کیا ہے, ثقافتوں, زبانیں, مقامات اور پہلے سے کہیں نظریات. کس طرح ان چیزوں کو سمجھنے کے لئے سب کچھ جاننے والا, رابطہ کرتے ہیں اور استعمال ان کو اپنے مستقبل کی کامیابی کے لئے ضروری ہو جائے گا.” — جولیا گیلارڈ
علم اب کوئی علم کے قائم جسم تک محدود ہے. مثلا تعاون ہنر سیٹ, جدت اور تخلیقی صلاحیتوں کو تیزی سے اہم ہیں. کیا اقدامات کو یقینی بنانے کے ہائی اسکول سے فارغ التحصیل جدید کام کی جگہ میں مقامی یونیورسٹیوں میں داخل ہونے اور کامیاب ہونے کے لئے مہارت ہے کہ مدد کر رہے ہیں?
بالکل - ان کی مہارت تیزی سے اہم ہیں, اور پرنسپلز اور اساتذہ کو یہ معلوم ہے. میری تعلیم میں معمول rote کی طرف سے سیکھ رہا تھا, لیکن اب میں نے زیادہ تر ماہرین تعلیم اہم سوچ بہت زیادہ اہم ہے کہ سمجھ یقین.
ملک بھر میں ہم طلباء یونیورسٹی میں کامیاب ہونے اور اس سے آگے میں مدد کرنے کے جدید طریقوں کی ایک بہت کچھ دیکھ رہے ہیں. مثال کے طور پر, ایڈیلیڈ یونیورسٹی میں, جہاں میں وزٹنگ اعزازی پروفیسر ہوں, یونیورسٹی سینئر کالج کی تیاری کا سال پر مرکوز 11 اور 12 یونیورسٹی کے لئے ایک ہموار اور کامیاب منتقلی کے لئے کے طالب علموں کو. لیکن کمانڈروں, ایک سماجی ادارہ ہے جس پر میں نے چانسلر کے طور پر کام, ہم اسکول چھوڑنے والے عالمی کھیل تبدیل نامی ایک پروگرام پیش کر رہے ہیں. طلباء ایشیا اور سلیکن ویلی میں حقیقی دنیا کے تجربات کے ساتھ آن لائن مطالعہ کے امتزاج کے ذریعے کینبرا یونیورسٹی سے ادیدوستا کے ایک بیچلر کما.
ہم اس بات کو یقینی بنانے کے لئے کس طرح کر سکتے ہیں آج کے نوجوانوں گزشتہ نسلوں سے زیادہ عالمی سطح پر مجاز بڑے ہو?
گلوبل قابلیت وہ کامیاب ہے اور ہمارے تیزی باہم دنیا میں مقابلہ کرنے کی ضرورت مہارت کے ساتھ طالب علموں کو لیس کے بارے میں ہے. گلوبلائزیشن کے خیالات کے ایک کہیں زیادہ رینج کے لئے طالب علموں کو اجاگر کیا ہے, ثقافتوں, زبانیں, مقامات اور پہلے سے کہیں نظریات. کس طرح ان چیزوں کو سمجھنے کے لئے سب کچھ جاننے والا, رابطہ کرتے ہیں اور استعمال ان کو اپنے مستقبل کی کامیابی کے لئے ضروری ہو جائے گا. یوں تو ہم دنیا بھر میں مضبوط اینٹی گلوبلائزیشن جذبات دیکھا ہے, کتنے مواقع سے استفادہ کا اپنے بچوں کی تعلیم ہے کہ گلوبلائزیشن لے آئے گا انتہائی اہم ہے.
(فوٹو تعلیم کے لئے عالمی شراکت کے سوپیی ہیں)
C. M. روبن اور جولیا گیلارڈ
سر مائیکل باربر سمیت میرے ساتھ اور عالمی سطح پر معروف فکری رہنماؤں (برطانیہ), ڈاکٹر. مائیکل بلاک (امریکہ), ڈاکٹر. لیون Botstein (امریکہ), پروفیسر مٹی Christensen کے (امریکہ), ڈاکٹر. لنڈا ڈارلنگ-ہیمنڈ (امریکہ), ڈاکٹر. MadhavChavan (بھارت), پروفیسر مائیکل Fullan (کینیڈا), پروفیسر ہاورڈ گارڈنر (امریکہ), پروفیسر اینڈی Hargreaves نے (امریکہ), پروفیسر کریں Yvonne ہلمین (نیدرلینڈ), پروفیسر کرسٹن Helstad (ناروے), جین Hendrickson نے (امریکہ), پروفیسر گلاب Hipkins (نیوزی لینڈ), پروفیسر Cornelia Hoogland (کینیڈا), فاضل جیف جانسن (کینیڈا), مسز. چینٹل کوفمین (بیلجیم), ڈاکٹر. EijaKauppinen (فن لینڈ), سٹیٹ سیکرٹری TapioKosunen (فن لینڈ), پروفیسر ڈومینک Lafontaine (بیلجیم), پروفیسر ہیو Lauder (برطانیہ), رب کین میکڈونلڈ (برطانیہ), پروفیسر جیف ماسٹرز (آسٹریلیا), پروفیسر بیری McGaw (آسٹریلیا), شیو ندار (بھارت), پروفیسر R. نٹراجن (بھارت), ڈاکٹر. PAK NG (سنگاپور), ڈاکٹر. ڈینس پوپ (امریکہ), شریدر رازگوپالن (بھارت), ڈاکٹر. ڈیانے Ravitch (امریکہ), رچرڈ ولسن ریلی (امریکہ), سر کین رابنسن (برطانیہ), پروفیسر Pasi Sahlberg (فن لینڈ), پروفیسر Manabu ساتو (جاپان), Andreas کی Schleicher (پیسا, او ای سی ڈی), ڈاکٹر. انتھونی Seldon نے (برطانیہ), ڈاکٹر. ڈیوڈ Shaffer کے (امریکہ), ڈاکٹر. کرسٹن عمیق کر رہے ہیں (ناروے), چانسلر اسٹیفن Spahn (امریکہ), ایوز Theze (LyceeFrancais امریکہ), پروفیسر چارلس Ungerleider (کینیڈا), پروفیسر ٹونی ویگنر (امریکہ), سر ڈیوڈ واٹسن (برطانیہ), پروفیسر Dylan کے Wiliam (برطانیہ), ڈاکٹر. مارک Wormald (برطانیہ), پروفیسر تیو Wubbels (نیدرلینڈ), پروفیسر مائیکل نوجوان (برطانیہ), اور پروفیسر Minxuan جانگ (چین) وہ تمام اقوام کو آج سامنا ہے کہ بڑی تصویر تعلیم سوالات دریافت کے طور پر.
تعلیم کمیونٹی پیج کے لئے گلوبل تلاش
C. M. روبن وہ ایک موصول ہوئی ہے جس کے لئے دو بڑے پیمانے پر پڑھا سیریز کے مصنف ہے 2011 میں Upton سنکلیئر ایوارڈ, "عالمی تعلیم کے لئے تلاش کریں" اور "ہم کس طرح پڑھیں گے?"وہ تین bestselling کتابوں کے مصنف بھی ہے, سمیت Wonderland میں یلس اصلی, کے ناشر ہے CMRubinWorld اور ایک Disruptor فاؤنڈیشن فیلو.
C پر عمل کریں. M. ٹویٹر پر روبن: www.twitter.com/@cmrubinworld
حالیہ تبصرے