La Búsqueda Global para la Educación: Nuestro Top 12 Global Blogs Maestro – ¿Cuáles son las formas rápidas para combatir el estrés docente en un aula?

Publicado por C. M. Rubin en mayo 26, 2015

Each month we ask our Top 12 Global Teacher Bloggers to share their perspectives on the issues that teachers around the world believe are the most critical. Following the new AFT and Badass Teachers survey, we asked our Global Top 12 Teachers to share their solutions to this question: “¿Cuáles son las formas rápidas para combatir el estrés docente en un aula?”

Primera, please allow me to plug US based Pauline Hawkins’ (PaulineDHawkins) terrific new book that we recommend for educators and parents: Core Poco frecuentes: 25 Maneras de ayudar a su hijo a tener éxito en un Sistema Educativo Cortador de la galleta. Pauline suggests that stress usually comes from forces outside, not inside the classroom, por ejemplo. administrators putting pressure on teachers to teach to the test. Her experienced tips for relieving stress begin with an exercise regime that allow you to remain fully engaged with your students while ensuring you are also taking care of your own health… Leer más.

Elementary school assistant principal Brenda Maurao (@bmaurao) acknowledges that the “new demands placed on teachers recently, including educator evaluation and high stakes testing have changed the climate in many of our schools.” She shares five strategies that have helped the teachers in her building combat classroom stress including celebrating success and supporting a collaborative culture. Leer más.

Karen Lirenman desde Canadá (KLirenman) uses her twenty three years of teaching experience to offer some well practiced advice for teachers seeking to relieve stress. Positive uplift is key, from celebrating the little things to taking some time to yourself.Leer más.

Craig Kemp de Singapur (mrkempnz) acknowledges that teachers’ workloads are increasing and that “time is an educator’s most valuable resource.” Craig offers an unexpected tip to combat stress in the classroom – humor and laughter. This comes in addition to some tried and true methods, such as staying organized and offering positive reinforcement. Leer más.

US based Vicki Davis (coolcatteacher) claims it takes “rock-solid habits of mind and life to be the kind of self-assured Captain who can weather the storm.” When it comes to relieving stress, Vicki suggests accepting the worst potential outcome, and working to improve the situation from there. She also offers practical tips like drinking enough water and exercising. Leer más.

Con sede en Nueva Zelanda Richard Wells (iPadWells) recommends long-term work, such as fostering a learning environment that encourages confident students, rather than short term fixes. He gives some helpful ways to approach this including setting manageable personal goals for each student. Leer más.

Por último, si bien no menos importante, how does a Superhero dominate stress? US based Todd Finley (finleyt) claims none of the traditional stress busters work for him – En lugar, Todd recommends teachers beat stress like Batman would! Check out this superhero’s exercise regimen which can help refocus your brain and allow you to better manage classroom pressure! Leer más.

Tom Bennett, Joe Bower, Susan Bowles, Lisa Currie, Vicki Davis, Todd Finley, Paulina Hawkins, Craig Kemp, Karen Lirenman, Adam Steiner, Silvia Tolisano, y Richard Wells son La Búsqueda Global para la Educación 2014 Top 12 Global bloggers Maestro.

(Photo is courtesy of C. M. Rubin)

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C. M. Rubin es el autor de dos ampliamente leído serie en línea por la que recibió un 2011 Premio Upton Sinclair, “La Búsqueda Global para la Educación” y “¿Cómo vamos a Leer?” Ella es también el autor de tres libros más vendidos, Incluido The Real Alice in Wonderland, es el editor de CMRubinWorld, y es una Fundación Disruptor Fellow.

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