全球搜索教育: 我們的頂部 12 全球教師博客 – 在接下來的最顯著教室創新 10 歲月

 

也有人說，奧斯卡獎得主? 據我們所知, 我們的頂部 12 還沒有贏得任何奧斯卡獎 – 但 – 但他們沒有贏得我們的心，我們的選票作為全球最佳教師博客 2014. 我們喜歡他們的創意這麼多, 我們決定邀請這些有才華 12 每個月回回答有關21世紀教育的一大畫面的問題.

二月的問題?

什麼將是下一個最顯著的課堂創新 10 歲月?

我們建議我們的頂部 12 想通過共享觀點 全球搜索教育 思想領袖.

例如, 十月 2013, 我們問邁克爾·霍恩 (合著者 擾亂類: 如何突破性創新將改變世界可以學習), “在未來, 將學生參加校’ 還是會被稱為“混合式學習學校’ 結合了磚和砂漿建築與在線學習?”

他們是… 回到那個家庭作業, 這是一次: 什麼將是下一個最顯著的課堂創新 10 歲月?

我們的首選 12 全球教師口語:亞當·施泰納認為，在未來十年, 新玩意會不會像轉化為學生的知識創造者一樣重要. 閱讀所有關於它的內容

托德·芬利主張正念訓練和劇烈運動個性, 相信他們將在未來十年內成為普遍. 閱讀所有關於它的內容

理查德·韋爾斯認為教學生教自己將在教育的下一個關鍵的創新. 閱讀所有關於它的內容.

湯姆·貝內特稱讚教師在世界各地蓬勃發展的集合通信, 並說老師越來越獨立將是最大的創新即將推出. 閱讀所有關於它的內容.

薇薇戴維斯認為這給了斯蒂芬·霍金語音需要變得更容易給學生的技術在未來幾年. 閱讀所有關於它的內容.

麗莎柯里建議我們聽安迪·米德, 誰認為未來最大的創新不會在技術，而是在教師自己, 誰將會增長到開發一個更加個性化, 個別化教育. 閱讀所有關於它的內容.

西爾維婭Tolisano說，學習如何學習將是教育未來的目標. 閱讀所有關於它的內容.

克雷格·肯普認為可穿戴技術將成為教育中的下一個重大創新，但指出，地方政府需要玩遊戲，並開始提供資金技術在學校. 閱讀所有關於它的內容.

喬·鮑爾警告說，技術可以是福還是禍取決於如何使用它如. 對於學生或公司的利益. 閱讀所有關於它的內容.

卡倫Lirenman自以為個性化學習和批判性思維將是教育的未來. 閱讀所有關於它的內容.

保羅·霍金斯認為，需要個性化的學生管理教育，互聯網和校報提供融入課堂教育看創新變革，在未來十年. 閱讀所有關於它的內容.

請務必在下個月參加我們的下一個大畫面的問題我們前 12 老師對答案.

湯姆·貝內特, 喬·鮑爾, 蘇珊·鮑爾斯, 麗莎柯里, 薇薇戴維斯, 托德·芬利, 保羅·霍金斯, 克雷格·坎普, 卡倫Lirenman, 亞當·施泰納, 西爾維婭Tolisano, 和理查德·威爾斯 全球搜索教育 2014 頂 12 全球教師博客.

左到右頂行: 亞當·施泰納, 蘇珊·鮑爾斯, 理查德·韋爾斯, 托德·芬利

中間一排: 薇薇戴維斯, 麗莎柯里, ç. M. 魯賓, 保羅·霍金斯, 喬·鮑爾

最下面一行: 克雷格·坎普, 西爾維婭Tolisano, 湯姆·貝內特, 卡倫Lirenman

(鉛的照片是禮貌教育服務澳大利亞)

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和我一樣，全球知名的思想領袖，包括邁克爾·巴伯爵士 (英國), 博士. 邁克爾座 (美國), 博士. 萊昂特司特因 (美國), 克萊克里斯坦森教授 (美國), 博士. 琳達·達林 - 哈蒙德 (美國), 博士. MadhavChavan (印度), 邁克爾·富蘭教授 (加拿大), 霍華德·加德納教授 (美國), 安迪·哈格里夫斯教授 (美國), 伊馮娜赫爾曼教授 (荷蘭), 克里斯汀Helstad教授 (挪威), 讓·亨德里克森 (美國), 玫瑰Hipkins教授 (新西蘭), 科妮莉亞Hoogland教授 (加拿大), 這位傑夫·約翰遜 (加拿大), 太太. 尚塔爾考夫曼 (比利時), 博士. EijaKauppinen (芬蘭), 國務秘書TapioKosunen (芬蘭), 多米尼克·拉方丹教授 (比利時), 休·勞德教授 (英國), 本·萊文教授 (加拿大), 主肯麥克唐納 (英國), 傑夫大師教授 (澳大利亞), 巴里McGaw教授 (澳大利亞), 希夫納達爾 (印度), Ř教授. 納塔拉詹 (印度), 博士. 吳PAK (新加坡), 博士. 丹尼斯教皇 (美國), 斯瑞達拉賈戈帕蘭 (印度), 博士. 黛安·拉維奇 (美國), 理查德·威爾遜·賴利 (美國), 肯·羅賓遜爵士 (英國), PasiSahlberg教授 (芬蘭), 押尾佐藤教授 (日本), 安德烈亞斯·施萊歇 (PISA, 經合組織), 博士. 安東尼·塞爾頓 (英國), 博士. 大衛·謝弗 (美國), 博士. 基爾斯滕都沉浸式 (挪威), 總理斯蒂芬·SPAHN (美國), 伊夫Theze (LyceeFrancais美國), 查爾斯Ungerleider教授 (加拿大), 托尼·瓦格納教授 (美國), 大衛·沃森爵士 (英國), 迪倫Wiliam教授 (英國), 博士. 馬克沃莫爾德 (英國), 西奧Wubbels教授 (荷蘭), 邁克爾·楊教授 (英國), 和張民選教授 (中國) 因為他們探索所有國家今天面臨的大畫面的教育問題. 全球搜索教育社區頁面

ç. M. 魯賓是兩個廣為傳誦的在線系列，她接受了筆者 2011 厄普頓·辛克萊獎, “全球搜索教育” 和 “我們將如何閱讀?” 她也是三本暢銷書, 其中 真正的愛麗絲夢遊仙境, 是的發行 CMRubinWorld, 而且是干擾物基金會研究員.