ザ· 2030 持続可能な開発のためのアジェンダを達成するための努力を開始するために国に要請します 17 次のオーバーSDGs 15 年. 目標は、先進国と途上国の両方の人々のニーズに応えます, 誰も取り残されるべきではないことを強調.
ピューリサーチセンターの調査では、より少ない3-で-10アメリカ人は7月から実施し、すべての主要国の世論調査では、連邦政府への信頼を表明していることを示しています 2007 – より多くの政府における低信頼の最長期間 50 年. 最近のOECDの報告書は、リーダーシップの信頼はOECD諸国全体で減少していることを示しています. シビックと社会係合が減少していると、より少ない人々は彼らの民主主義に従事しています.
千年のブロガーは世界中基づいています. 彼らは起業家精神で革新されています, ジャーナリズム, 教育, エンターテインメント, そして、学術奨学金. 今月は、リーダーシップに不信の高コストに彼らの視点を共有してもらいます.
“どのように我々は我々の若いを高め、育てるん – コフィー・アナンは一度と呼ばれるもの “ライフライン” いずれかの国の – 知覚力とサピエント・市民へ?”, ハーモニーSiganporiaは書いて. “私たちは政治の信頼不足の問題に取り組むために開始するにはどうすればよいです (そして、企業, それはほとんど我々だけあまりにもよく知っているのと同じことです) リーダーシップ?” ハーモニーは、私たちが試してお勧めします “再び歩きます。” 読む: 指導者がウォーキングを停止するとどうなります?
“信頼が低い世界では, 信頼された組織と高信頼の労働文化を持つことは、あなたが究極の通貨の完全な銀行を持っているだろうことを意味します – 良いときも悪いですで,” シェイライトはニュージーランドに書き込みます. シェイの組織, ハウス認識, 先住民族の指導者たちは、世界クラスの企業を成長させるのに役立ちます. 自分のプログラムの20％は信頼関係の構築に焦点を当てています. 彼は、彼らの重要な戦略の1つを介して私たちをステップ – 「勇敢な会話」と呼ばれる概念. 読む: 勇敢な会話
“鉱山のリーダーシップに値するよう国として美しいです’ それは信頼できます,” バリーはLusineを書き込みます (@AlusineBarrie), 誰が、なぜほとんどに関連する彼の個人的な経験を共有します 13,500 彼のシエラレオネの同胞のエボラウイルスに連絡, そして、ほぼ 4,000 命を失いました. Lusineはアサート, “リーダーシップの信頼がありました, 物事は非常に違っていただろう。” 彼が指摘します, “我々はこれらの指導者を養成どこの学校がある場合, それは私たちのリーダーシップの信頼を再構築する我々の仕事を開始するのに最適な場所です。” 読む: 当社は、当社のリーダーシップを不信する余裕がありません!
それは信頼と尊敬を構築することになると共通のビジョンを共有することで、強力な統一することができます. ボニーチウさん (@bonniesychiu) 組織, Lensational, 途上国の女性の地位向上を目指して、社会的企業です. それは、ここでholacracyに設定されています “権限及び意思決定は、自己組織化チーム全体に分散されています。” ボニーは、このモデルが育む方法について説明します “所有権の考え方と社内ベンチャー制度を促進します” 彼女のチームのうち、. 読む: デジタル時代で組織の信頼を醸成
“究極の信頼が指すように豊富な実績を持っていない人を信頼されています, そして最大の先見の明と攪乱物質は、一般的に逆さまされている非常に設立から来ていないことを認識し,” ジェームズKernochanは書いて (@ SeamusMcK721), 誰が彼のブロードウェイのトラックから賢明で洞察に満ちた物語を共有します, 少しショー誰のための資金を調達しようとしているを含むと呼ばれる魅力的な発見 モルモン書 後ろに 2010. 読む: 私を信じて, 私は、ブロードウェイのプロデューサーです
“リーダーシップは、リーダーとフォロワーとの間の相互作用であります, そして、信頼のために確保されます, その関係は、リーダーとフォロワーの両方から尊敬される必要があります,” ドミニクアリッサDrydingがアサート (@DDryding). 彼女はさらにリアクションこと “権威の垂直階層の最上位にある個人が信者の状況的に依存するニーズに応えることができない場合, 技術的に, 彼らはリーダーシップを行使されていません。” 読む: リーダーとリーダーシップで信頼すべき獲得や期待すること?
“国民はその民主主義の安定性を維持しながら、参加するために、その若者を奨励しない方法? そのシステムの整合性を維持しながら、どのように国民は、それ自体が変更することが可鍛性と談話にオープン作るん? 確かに, どの国がそれを完成していません,” KamnaはKathuriaを書き込みます (@kkathuri). 彼女は強い道徳を確立することは正直で始まると考えています, 教室内の関連する会話. “学生が自分の役割を理解想像, 自分の力. 私たちの世界はどのようなものになるか想像してみてください。” 読む: 聞こえるように, 血気盛んな – そして、壊れていません
デトロイトの学校制度の悲劇はフランシスコ・エルナンデス激怒しました’ (@StFrancis_X) そのシステムのリーダーシップの信頼と彼は尋ね今月, “どのように学生に伝えることができ、それが権利を取得することは明らかに十分に重要ではありませんときに彼らの教育が重要です?” サンフランシスコことを強調しています “信仰が報われる場合の希望にのみ復元されます. 私たちは時間を犠牲にしなければならないし、限り、私たちは失敗のようにのために子供の教育を気にするために必要なリソースを再構築します, そう, あまりに, 彼らはなります。” 読む: デトロイトの学生は学校に行っていないのはなぜ
“リーダーとして, それは、被駆動のグループを集めるために明確な性格を有し、倫理属性を仕事に極めて重要です, 情熱的な人々は、組織の大きな意識を促進します, 値, そしてその目標と影響力の達成,” イサドラバウムは書いて (@LfyniBaum). そして、職場での信頼の文化を作成するため、この起業家のトップ5つのヒントは何ですか? 読む: 5 あなたのチームの信頼を植え付けるリーダーシップスキル
“今まで以上に, 我々は強力なリーダーシップが必要,” Reetta Heiskanenは書いて (@reettahei), “だけでなく、彼らは有権者が聞きたいと思うものを言おうとしている指導者。” しかし “私たちが最もそれらを必要なときにどこで私たちの最強のリーダーであります?” そして、何優れたリーダーシップを表し、? 代わりにポーリングに依存するの, Reetta氏は述べています, “良い指導者は、リスクを取ることになります。” 読む: 政治不信が増加しています
世界中から千年ブロガー雹. 各ライターはまた、世界の旅行者であり、, 集合的に, 彼らはすべての大陸に取り組んできました. 新世紀世代は、多様な場所で自分たちのルーツを主張します: 米国, 中国, シンガポール, 南アフリカ, インド, シエラレオネ, ニュージーランド, イギリス, フィンランド.
千年ブロガーLusineバリーあります, ソフィーヘメリー, ジェームズKernochan, Kamna Kathuria, ジェイコブDeleonナバレテ, Reetta Heiskanen, シェイ・ライト, イサドラバウム, おやおやチェン魏, フランシスコ・エルナンデス, エリンファーリー, ドミニクアリッサDryding, ハリー・ガラス, ハーモニーSiganporiaとボニー・チウ. これらの顕著な若者が番組を制作し、企業を設立しています. 彼らは、フォーブス」アジアで紹介されています 30 30の下で’ リストやアチーブメント賞のアジア女性光栄. 彼らは非常に多くの奨学金やフェローシップを授与されています. 彼らは、学士を保持します, マスターズ, そして、博士度. 彼らは、恵まれない地域で学校や列車の教育を実行します. 彼らは、最大のセキュリティ刑務所から小学校までの環境で世界中に教えてきました.
(写真はCMRubinWorldの礼儀です)
サー·マイケル·バーバー含む私を参加して、世界的に有名なオピニオンリーダー (英国), DR. マイケル·ブロック (米国の), DR. レオンBotstein (米国の), 教授クレイ·クリステンセン (米国の), DR. リンダダーリング·ハモンド (米国の), DR. MadhavChavan (インド), 教授マイケルFullan (カナダ), 教授ハワード·ガードナー (米国の), 教授アンディ·ハーグリーブス (米国の), 教授イヴォンヌヘルマン (オランダ), 教授クリスティンHelstad (ノルウェー), ジャンヘンドリクソン (米国の), 教授ローズHipkins (ニュージーランド), 教授コーネリアHoogland (カナダ), 閣下ジェフ·ジョンソン (カナダ), 夫人. シャンタルカウフマン (ベルギー), DR. EijaKauppinen (フィンランド), 国務長官TapioKosunen (フィンランド), 教授ドミニクラフォンテーヌ (ベルギー), 教授ヒューローダー (英国), 主ケンマクドナルド (英国), 教授ジェフ·マスターズ (オーストラリア), 教授バリー·98名 (オーストラリア), シヴナダール (インド), 教授R. Natarajan (インド), DR. PAK NG (シンガポール), DR. デニス教皇 (米国), Sridhar Rajagopalan (インド), DR. ダイアンRavitch (米国の), リチャード·ウィルソン·ライリー (米国の), サー·ケン·ロビンソン (英国), 教授パシSahlberg (フィンランド), 教授佐藤学 (日本), アンドレアス·シュライヒャー (PISA, OECD), DR. アンソニー·セルドン (英国), DR. デビッド·シェーファー (米国の), DR. キルスティン没入Areの (ノルウェー), 首相スティーブン·スパーン (米国の), イヴTheze (LyceeFrancais米国), 教授チャールズUngerleider (カナダ), 教授トニーワーグナー (米国の), デイヴィッド·ワトソン (英国), 教授ディランウィリアム (英国), DR. マークWormald (英国), 教授テオWubbels (オランダ), 教授マイケル·ヤング (英国), 教授Minxuan張 (中国) 彼らは、すべての国が今日直面している大きな絵教育問題を探るように.
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C言語. M. ルービンは彼女が受け取った2つの広く読まれているオンラインシリーズの著者である 2011 アプトン·シンクレア賞, “教育のためのグローバル検索” そして “私たちはどのように読み込みます?” 彼女はまた、3冊のベストセラーの著者である, 含めて 不思議の国のアリスリアル, の出版社です CMRubinWorld, そしてかく乱財団研究員である.
Cに従ってください. M. Twitterでルビン: www.twitter.com/@cmrubinworld
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