הוגי דעות רבים הנודע גלובל החיפוש לחינוך סדרת דיברו על הצורך להקנות לתלמידים מיומנויות כדי לנווט בעולם הפכפך ויותר. DR. גוגל יודע כמעט כל דבר ועל הכלכלה הגלובלית כבר לא מתגמלת עובדים לידע שלהם לבד. אז מה הם יכול ומחנכים צריכים להתמקד כדי לעזור לתלמידים להצליח?
מורה בלוגרים העולמי שלנו הם חלוצים וממציא בתחומים כגון שילוב טכנולוגיה, אימון במתמטיקה, חינוך מיוחד, הוראת המדעים, והון עצמי מגדר. הם הקימו בתי ספר, תוכניות לימודים בכתב, והובילו כיתות 13 מדינות שונות המשתרעות על פני כל יבשת מאוכלסת על פני כדור הארץ. מורים אלה להעצים ולהעשיר את חייהם של אנשים צעירים מכל רקע כמעט שניתן להעלות על הדעת.
היום ב גלובל החיפוש לחינוך, זה המורים שלנו’ לפנות לשתף את תשובותיהם לשאלה זו: מהן המיומנויות החשובות, התנהגויות ועמדות שתלמידים צריכים להיות תורם אזרחי העולם?
“אנחנו מלמדים את הסטודנטים למשרות שאינן קיימות עדיין,” כותב קרייג קמפ (mrkempnz) בסינגפור. אמנם יש כמה מקומות עבודה שעשוי להישאר בסביבה, קרייג מוסיף, “אנחנו פשוט לא יודעים מה צופן העתיד”. אז מה כישורים, התנהגויות ועמדות תהיינה תורם אזרחי עולם צריכים? הנה ה 5 מיומנויות קרייג תופס להיות הכי חשוב: קראו עוד.
פאולין הוקינס (PaulineDHawkins) מאמין מיומנויות, התנהגויות ועמדות תלמידים צריכים בעולם במאה ה -21 כל כך חשובות שהוא למעשה כתב ספר על אותם עם הצעות למחנכים כיצד, הורים ותלמידים יכולים לעזור. לדיוננו החודש, היא חולקת פרספקטיבות סט הכישורים שלה בשתי קטגוריות, וציין כי “מוסר עבודה טוב” הוא קריטי עבור שני. קראו עוד.
ריצ'רד ולס (@EduWells) בניו זילנד ממליצה על דרכים מורות במאות ה -21 יכול “לטפח סביבת לימודי העצמה שבו תלמידים מצפים לקחת אחריות על תוכן הוא prescribed ואת ההשפעה הגלובלית, באמצעות פיתוח משלהם רשתות, פרויקטים ולולאות משוב.” קראו עוד.
“אנחנו לא יותר זהות מבודדת אלא אנחנו חלק משמעותי של הכפר הגלובלי,” כותב Rashmi Kathuria (@rashkath) בהודו. אנחנו מחוברים פוליטית, כלכלי, לסביבה, חברתי ותרבותי. מכאן, “הבחירות המוטעות ובזכותנו תשפענה הקהילה המקומית שלנו, קהילה לאומית ואת העולם כולו.” Rashmi חולק רשימה מקיפה של מיומנויות היא מאמינה שתלמידים צריכים וכולל את המדיניות הבינלאומית שאומצה על ידי בית הספר שלה. קראו עוד.
“אין פשוט שום דרך שתוכל להכות גוגל,” אומרת אליסה גוארה (@ElisaGuerraCruz) ממקסיקו; ולכן אנחנו צריכים “עוזב את ההשקפה המסורתית של בית הספר כמקום שבו ידע הוא נטען לתוך ילדים’ מוֹחַ.” אז מה אנחנו צריכים להתמקד? אליסה חולק ארבע דרכים לאתגר את הסטטוס קוו. קראו עוד.
“ילדים רבים המתגוררים בקהילות חלשות לא יכולים להבין שלהיות אזרח עולמי הוא לא רק על נסיעה,” כותב נדיה לופז (@TheLopezEffect) מן המוט הול גשרי אקדמיה בברוקלין, ניו יורק. היא מציינת כי אזרחי העולם חייב להבין סובלנות להיות מסוגל לבנות מערכות יחסים עם תרבויות מגוונות ומעדות. נדיה חולקים את החמש מיומנויות, הִתְנַהֲגוּת, ועמדות הוא מאמינה הכי חשובות: קראו עוד.
“פרויקטים בין בתי ספר” ל “לבנות גשרים” הם קריטיים כי הם מאפשרים לתלמידים ולמורים לעסוק וללמוד זה מזה, אומר Maarit רוסי (@pathstomath). Maarit חולק דוגמה מעשית לטיפוח אזרחי העולם – תוכנית תלמידי פינלנד שלה, יחד עם תלמידים מגרמניה ובריטניה, משתתפים לבחון דרכים להילחם בשינוי האקלים הגלובלי. קראו עוד.
ויקי דייויס (coolcatteacher) מ קמילה, ג'ורג'יה אומר עלינו להשקיע “התוכנה הגדולה ביותר בעולם… המוח האנושי – מה שהשקענו דעתם, קובע את העתיד של כולנו”. אז, מה זה צריך להיות? קראו עוד.
“מיומנויות רכות לא יכולות להיות במחשבה שנייה לימודים,” כותב טוד פינלי (finleyt). טוד ממליצה יותר דגש על מיומנויות כגון תקשורת קוהרנטית, סְגִילוּת, רגולציה עצמית, סקרנות, חֶסֶד, נדיבות, עֲבוֹדָה בְּחֲרִיצוּת, ו-השתקפות עצמית; והוא מאמין אלה חייבים להיות “בכוונה למד, דגם באופן שיטתי, העריך בזהירות, לגמול בהתלהבות כמו העולם תלוי בו.” קראו עוד.
במילה, “אֶמפַּתִיָה,” הוא “היחס החשוב ביותר שתלמידינו ייתכן שיהיה צורך להיות תורם אזרחי העולם,” כותב Blogger שלנו כולה בת הולנד (brholland). הבית מציין כי הרבה כבר נכתב על צורך תלמידים לפתור את הבעיה בתוך עולם של המאה ה -21, אבל לפני שאתה בעיה יכול לפתור, אתה חייב להיות מסוגל ליצור קשר עם ולכבד את הפרספקטיבות של אחרים. קראו עוד.
מרים מייסון-ססאיי (@EducAidSL) לאונה בסיירה מציינת קהילה לומדת החלה לרכוש את המיומנויות, התנהגויות ועמדות להיות תורמים לאומיים ועולמיים כשהם “יודע שיש להם את הזכות וחובה להשמיע את קולם לשאוף להפוך את העולם המיידי שלהם טוב יותר.” היא חולקת יוזמה קהילתה מתכננת כדי להשיג את החזון הזה שנקרא ספירת קול כל. קראו עוד.
הבלוגרים המורה העולמיים המובילים סדרה חודשית שבו מחנך ברחבי הצעת הגלובוס חוותה עדיין ייחודי לוקח על הנושאים החשובים ביותר של היום. CMRubinWorld מנצל את הפלטפורמה כדי להפיץ את קולותיהם של האנשים החיוניים ביותר של מוסדות הלימוד שלנו, מורים.
Rashmi Kathuria, Maarit רוסי
(תמונות באדיבות CMRubinWorld)
הצטרף אליי ולמנהיגי מחשבה מוכרת בעולם כולל סר מייקל ברבר (בריטניה), DR. מיכאל בלוק (ארה"ב), DR. ליאון בוטשטיין (ארה"ב), פרופסור קליי כריסטנסן (ארה"ב), DR. לינדה דרלינג-Hammond (ארה"ב), DR. MadhavChavan (הודו), פרופ 'מיכאל Fullan (קנדה), פרופ 'הווארד גרדנר (ארה"ב), פרופ 'אנדי הארגריבס (ארה"ב), פרופ 'איבון הלמן (הולנד), פרופ 'קריסטין Helstad (נורווגיה), ז'אן הנדריקסון (ארה"ב), פרופ 'רוז Hipkins (ניו זילנד), פרופ 'קורנליה הוגלנד (קנדה), הכבוד ג'ף ג'ונסון (קנדה), גברת. שנטל קאופמן (בלגיה), DR. EijaKauppinen (פינלנד), מזכיר המדינה TapioKosunen (פינלנד), פרופ 'דומיניק לפונטיין (בלגיה), פרופ 'יו לאודר (בריטניה), לורד קן מקדונלד (בריטניה), פרופ 'ג'ף מאסטרס (אוסטרליה), פרופ 'בארי McGaw (אוסטרליה), שיב נדאר (הודו), פרופ 'R. נטריגין (הודו), DR. PAK NG (סינגפור), DR. דניז אפיפיור (ארה"ב), שרידהר ךאג'גופלן (הודו), DR. דיאן ראוויטש (ארה"ב), ריצ'רד וילסון ריילי (ארה"ב), סר קן רובינסון (בריטניה), פרופ Pasi Sahlberg (פינלנד), פרופ Manabu סאטו (יפן), אנדריאס שלייכר (PISA, OECD), DR. אנתוני סלדון (בריטניה), DR. דוד שפר (ארה"ב), DR. קירסטן Immersive Are (נורווגיה), קנצלר סטיבן ספאן (ארה"ב), איב Theze (LyceeFrancais ארה"ב), פרופ 'צ'רלס Ungerleider (קנדה), פרופ 'טוני וגנר (ארה"ב), סר דייוויד ווטסון (בריטניה), פרופסור דילן Wiliam (בריטניה), DR. מארק Wormald (בריטניה), פרופ 'תיאו Wubbels (הולנד), פרופ 'מייקל יאנג (בריטניה), ופרופ 'Minxuan ג'אנג (סין) כפי שהם לחקור שאלות חינוך תמונה הגדולות שכל המדינות מתמודדות היום.
גלובל החיפוש לחינוך עמוד קהילה
C. M. רובין הוא המחבר שתי סדרות מקוונות רבים קוראות שלהיא קיבלה 2011 הפרס אפטון סינקלר, “גלובל החיפוש לחינוך” ו “איך וויל אנחנו קראו?” היא גם מחברם של שלושה ספרים רבי מכר, כולל אליס בארץ הפלאות Real, הוא המוציא לאור של CMRubinWorld, והוא משבש קרן עמית.
עקוב C. M. רובין בטוויטר: www.twitter.com/@cmrubinworld
הודעות קשורות:
גלובל החיפוש לחינוך: בלוגרים מורה עולמיים מובילים – טיפוח קורא צעירה
גלובל החיפוש לחינוך: בלוגרים מורה עולמיים מובילים – מה חדש ב-Social?
החיפוש הגלובלי לחינוך: מורים העולמיים המובילים דגש על רווחת בקהילות הספר
גלובל החיפוש לחינוך: בלוגרים מורה עולמיים מובילים – מה הן הדוגמות הטובות ביותר שראו מורי סגירת הפער בין המינים בחינוך?
תגובות אחרונות