הקש מסך כדי להתחיל!
פּרוֹיֶקט: EVO הוא פלטפורמת משחק ניידת שמאמנת את המוח שלך להתעלם הסחות דעת ולהישאר ממוקד. תוצאות מחקר פיילוט עולות כי המשחק השתפר קשב וזיכרון עבודה בהפרעת קשב והיפראקטיביות ילדים (הפרעת קשב וריכוז). זה לא הפעם הראשונה שהמחקר זיהה כי משחקי וידאו יכול להיות השפעה חיובית על התפתחות תלמיד.
הטה את המכשיר ימינה ושמאלה כדי לנווט!
אבל האם זה אומר שמחנכים והורי התמודדות עם האתגרים של חינוך ילדים עם הפרעות קשב וריכוז, רב שראו את צעצועים דיגיטליים כמו ילדים תקועים מול מסך פגיעה היכולות שבירות כבר להתמקד, יהיה היגוי בקרוב החיובים שלהם ליותר לשחק את משחק?
הנה דוגמאות היעד שלך!
יכול פעולה וגדוש, משחק מירוצים גרפי מפתה (אם יאושר לטיפול בהפרעות קשב וריכוז בילדים) למעשה להציג אפשרות חדשה ובת קיימא לתרופות ADHD יום אחד? נשמע די מדהים אותי!
כמה טוב עשה לך רב-משימה בשיעורי הבית שלך?
לעזור לתלמידים לפתח את הכישורים להתמקד הוא מחנכים וההורים להכיר משהו קריטיים לנהיגת תוצאות למידה טובות יותר. איתי היום ב גלובל החיפוש לחינוך לדבר על פרויקט: EVO הוא אדי Martucci, מייסד ומנכ"ל של Akili.
אדי – מה מוח פונקציות אין מערכת Akili להתמקד ב? איך זה בהשוואה לגישות אחרות?
פּרוֹיֶקט: EVO בנוי למדוד ולהשפיע תהליך עצבי מרכזי הידוע כ “סינון הפרעות.” בניגוד לטכנולוגיות שנועדו לתת מענה לתחומים קוגניטיביים ברמה העליונה כמו תשומת לב או זיכרון עבודה או תפקוד ביצועי או תכנון, הטכנולוגיה שלנו מתמקדת ביכולת הבסיסית יותר של פרט לתפוס ולתעדף זרמים מנוגדים של מידע (או “הַפרָעָה”) אשר אמור לאפשר לאדם לשלוט במטרות שלו או שלה בסביבות עשירות חושיות, כמו חיי היומיום. עיבוד נכון של תשומות חושיות הוא חשוב לכל תפקודים קוגניטיביים אלה ברמה העליונה, כך עשויה להיות דרך יעילה לשתי המידה ולהתערב בצורה מאוד ממוקדת.
איך לשחק מנגנון משחקים ומשחק EVO אין להתייחס לליקויים שזוהו?
בהתבסס על מחקר והמצאותינו רישיון מד"ר. האדם Gazzaley בקליפורניה בסן פרנסיסקו, הטכנולוגיה דורשת משתמש לנהל כל הזמן שני זרמים מתחרים של מנוע ברזולוציה גבוהה (נהיגה אופי / רכב) וחזותי (קבלת החלטות בשבריר שנייה על אובייקטים המופיעים בסביבה) מידע. אלה מקודדים לסביבת משחקי פעולה עם פטנטים התלויים ועומדים גם לדרך שבה הזרמים של מידע מוצגים למשתמש והאלגוריתמים מסתגלים המפותחים Akili לעשות הקושי כל הזמן מכוון למשתמש כך את החוויה כולה היא אישית באופן אוטומטי.
מאז סביבת התערבות עשירה זה דוחפת כל הזמן מטופל לנהל את המידע שלו / שלה נכנסים טוב יותר, ההשערה היא שזה צריך לאפשר לאדם לנהל את תשומת לב טוב יותר, זיכרון לטווח קצר, אימפולסיביות, ומספר תחומים אחרים שתלויים בשליטה קוגניטיבית. נתונים המוקדמים ממחקר ADHD בילדים התווית הפתוחה שלנו מצביעים על כך שאכן אנו רואים שיפורים חיוביים בבדיקות ודיווחי הורים של תשומת לב, זיכרון עובד, ואימפולסיביות, אשר כל התחומים שבם ילדי ADHD ואוכלוסיות אחרות להראות חולשות ספציפיות.
מה התאמות במשחק אין EVO לעשות כדי להתאים רמת היכולת של המטופל? האם זה גם להתאים לתואר של מחסור הנפשי של המטופל?
פּרוֹיֶקט: EVO מעריך רמה של מטופל על שימוש ראשוני ולאחר מכן ברציפות וצגים מרחוק ביצועים בזמן אמת. אנחנו חושבים שזה חשוב לוודא התוכנה יכולה להתאים לטיפול במגוון רחב של סוגי חולים. במהלך שימוש, המשחק מתאים את עצמו בשלוש דרכים עיקריות:
- שני-ידי-שני, שני מוטורי ודרישות תפיסתי (מהירות ורגישות) להתאים בקשיים;
- כמשימות מסוימות אדוני חולה, כללים חדשים (רמות) הם הציגו בי מורכבות של המשימות מגבירה (לדוגמא, יותר חוקים והחלטות לעשות);
- גמול הוא הרף מחדש שנקבע על ידי ביצועים של המטופל, כך שכל אדם יכול להתקדם באופן אישי.
בעברית פשוטה, מה רמה של תופעות הניתנות למדידה שמצאת במשתתפים באמצעות EVO?
מחקר הפיילוט כלול 40 ילדים בין 8 ו 12 גיל שאובחנו עם הפרעת קשב וריכוז ולא על תרופות. שימוש במבחנים קוגניטיביים סטנדרטיים, מדדנו את תשומת לב, אימפולסיביות וזיכרון עבודה לפני ואחרי חודש אחד של אינטראקציה בבית עם המכשיר, ומצא שיפורים משמעותיים מבחינה סטטיסטית באלה 3 אזורים, ושיפורים גדולים במיוחד לילדים עם ליקוי תשומת לב גבוה באופן משמעותי בתחילת המחקר. ראינו גם שיפורים סטטיסטיים משמעותיים לקבוצה בהמשך בזיכרון עבודה-דיווח הורה ועיכוב (יכולת לשלוט בדחפים).
מה שאלות שאתה מתכנן לטפל בבדיקות נוספות של EVO?
אנחנו מתכננים ליזום גדולים, אקראי, שלט מחקר מרכזי בחודשים הקרובים, שמטרתו סופית מראה את היתרונות של ההתערבות שלנו לילדים עם הפרעות קשב וריכוז. הכוונה היא להשתמש בו להגשה ל- FDA לאישור. זה מאוד מעניין לנו שאוכלוסיות חולה רבות (ממצבים פסיכיאטריים כמו דיכאון לאוכלוסיות אחרות כמו פגיעה מוחית טראומטית וneurogeneration) נושאי תכנית בתחומים דומים תלויים בשליטה קוגניטיבית זה, לכן אנחנו בוחנים את הפוטנציאל של הטכנולוגיה בקרב אוכלוסיות שונות כדי לראות היכן יש לנו את ההשפעה הגדולה ביותר על חולים. בסופו של היום, אנחנו רוצים להפוך את מוצרים שנמצאים בשווקים שבם יש צרכי מטופל ברורים שאינם זוכים להתייחסות גם עם אפשרויות הנוכחיות.
(כל התמונות הן באדיבות פרויקט: EVO, מעבדות אינטראקטיביות Akili)
הצטרף אליי ולמנהיגי מחשבה מוכרת בעולם כולל סר מייקל ברבר (בריטניה), DR. מיכאל בלוק (ארה"ב), DR. ליאון בוטשטיין (ארה"ב), פרופסור קליי כריסטנסן (ארה"ב), DR. לינדה דרלינג-Hammond (ארה"ב), DR. MadhavChavan (הודו), פרופ 'מיכאל Fullan (קנדה), פרופ 'הווארד גרדנר (ארה"ב), פרופ 'אנדי הארגריבס (ארה"ב), פרופ 'איבון הלמן (הולנד), פרופ 'קריסטין Helstad (נורווגיה), ז'אן הנדריקסון (ארה"ב), פרופ 'רוז Hipkins (ניו זילנד), פרופ 'קורנליה הוגלנד (קנדה), הכבוד ג'ף ג'ונסון (קנדה), גברת. שנטל קאופמן (בלגיה), DR. EijaKauppinen (פינלנד), מזכיר המדינה TapioKosunen (פינלנד), פרופ 'דומיניק לפונטיין (בלגיה), פרופ 'יו לאודר (בריטניה), לורד קן מקדונלד (בריטניה), פרופ 'ג'ף מאסטרס (אוסטרליה), פרופ 'בארי McGaw (אוסטרליה), שיב נדאר (הודו), פרופ 'R. נטריגין (הודו), DR. PAK NG (סינגפור), DR. דניז אפיפיור (ארה"ב), שרידהר ךאג'גופלן (הודו), DR. דיאן ראוויטש (ארה"ב), ריצ'רד וילסון ריילי (ארה"ב), סר קן רובינסון (בריטניה), פרופ Pasi Sahlberg (פינלנד), פרופ Manabu סאטו (יפן), אנדריאס שלייכר (PISA, OECD), DR. אנתוני סלדון (בריטניה), DR. דוד שפר (ארה"ב), DR. קירסטן Immersive Are (נורווגיה), קנצלר סטיבן ספאן (ארה"ב), איב Theze (LyceeFrancais ארה"ב), פרופ 'צ'רלס Ungerleider (קנדה), פרופ 'טוני וגנר (ארה"ב), סר דייוויד ווטסון (בריטניה), פרופסור דילן Wiliam (בריטניה), DR. מארק Wormald (בריטניה), פרופ 'תיאו Wubbels (הולנד), פרופ 'מייקל יאנג (בריטניה), ופרופ 'Minxuan ג'אנג (סין) כפי שהם לחקור שאלות חינוך תמונה הגדולות שכל המדינות מתמודדות היום.
גלובל החיפוש לחינוך עמוד קהילה
C. M. רובין הוא המחבר שתי סדרות מקוונות רבים קוראות שלהיא קיבלה 2011 הפרס אפטון סינקלר, “גלובל החיפוש לחינוך” ו “איך וויל אנחנו קראו?” היא גם מחברם של שלושה ספרים רבי מכר, כולל אליס בארץ הפלאות Real, הוא המוציא לאור של CMRubinWorld, והוא משבש קרן עמית.
עקוב C. M. רובין בטוויטר: www.twitter.com/@cmrubinworld
תגובות אחרונות