C.M. 魯賓的全球教育報告
許多專家認為在第四次產業革命深化失業 (4與), 機器人和人工智能改變全球的生產, 將擴大的不平等和深化社會分裂. 什麼是教育的作用? “我們今天在世界上看到的仇恨很可能在暴露學生足夠的多樣性失敗,“巴里寫道Lusine, 我們全球的一個 千年博客. “多樣性必須是嵌入在學校課程以及課外活動。”巴里還討論了迫切需要幫助缺乏“必要的制度窮國, 基礎設施和人力資本資源“向”進行必要的改造。“千年博客詹姆斯Kernochan倡導提供更多藝術教育在AI時代. “大量的一聲哭了藝術在現代教育中的邊緣化. 前一代忘記為什麼它擺在首位可貴的是需要迅速採取行動,“ 他寫.
我們教給測試. 我們必須. 測試是強大的工具. 他們告訴我們是什麼人認為是很重要的. 會發生什麼事時，大量的是我們測試可在數秒內回答了我們的智能手機? 這並非罕見, 根據OECD主要 安德烈亞斯·施萊歇 誰本月在全球搜索教育加入了我們, 找到“少數學者和政府官員誰決定數百萬學生將學習什麼”和這些領導人“往往會捍衛自己的學科範圍和完整性。”施萊歇應該知道. 他是背後的強大的男人, 國際PISA測試和目前是誰在領導者 70 在他們的努力的國家設計和實施一個新的世界的教育政策和做法. 他也是新書的作者, 世界級: 如何建立一個21世紀的學校系統.
隨著全球人口的持續增長, 遷移和增加社會和文化的多樣性正在重塑國家和社區. 紐約的電池舞推出了跳舞連接方案 2006. 從那之後, 該方案已經蔓延到 6 大陸, 50 國家, 100 城市, 和 1,000 學校. 雖然該方案有其獨有的挑戰, 創始人喬納森·霍蘭德認為，“沒有鴻溝已經太偉大的舞蹈藝術, 運動的首要地位, 共同人性, 與表達, 跨越。“製作人科妮莉亞Ravenal, 的Mikael南石, 和Wendy薩克斯, 感人的故事, 一個輝煌的新記錄片荒野電影, 如下為他們支持弱勢青年6舞者舞蹈電池從印度到東歐朝鮮半島到中東, 幫助他們表達自己通過運動. Ravenal說，作為一個創傷的倖存者，她明白藝術的力量來“醫治和改造。”科妮莉亞Ravenal, 喬納森·霍蘭德和Rob Fruchtman, 影片的導演, 加入了我們在全球搜索教育談論他們及時電影, 感人的故事.
全球教師博客 開荒和創新等領域的技術集成, 數學輔導, 特殊需要教育, 科學教學, 和性別平等. 他們創辦的學校, 書面課程, 並導致教室 16 跨越每一個的大陸伸展在地球上不同的國家. 這個月，我們要求我們的老師商量什麼 整體分析 學習應該像和來自世界各地的教室共享的在建項目的具體實例. “這需要時間來培養和學習,“薇薇寫道戴維斯. “擺脫谷歌的它，將它複製關閉維基百科項目和移動更加濃郁綜合項目充滿意義和動量的進了教室。”“我相信每一個幼小的心靈應該創造連同頭腦和心臟之間的平衡進行培訓其他活動,“寫Rashmi Kathuria. Kathuria分享個人見解與體能平衡學術力量, 生活技能, 生活在數字世界和機器人.
我們再次感謝我們所有的驚人的老師, 千禧, 其他的貢獻者和支持者在世界各地. 我們期待著更多的下個月的貢獻. 當談到孩子們的世界, 有工作要做總是更多的工作.
(照片是CMRubinWorld禮貌)
ç. M. 魯賓
和我一樣，全球知名的思想領袖，包括邁克爾·巴伯爵士 (英國), 博士. 邁克爾座 (美國), 博士. 萊昂特司特因 (美國), 克萊克里斯坦森教授 (美國), 博士. 琳達·達林 - 哈蒙德 (美國), 博士. MadhavChavan (印度), 查爾斯·法德勒 (美國), 邁克爾·富蘭教授 (加拿大), 霍華德·加德納教授 (美國), 安迪·哈格里夫斯教授 (美國), 伊馮娜赫爾曼教授 (荷蘭), 克里斯汀Helstad教授 (挪威), 讓·亨德里克森 (美國), 玫瑰Hipkins教授 (新西蘭), 科妮莉亞Hoogland教授 (加拿大), 這位傑夫·約翰遜 (加拿大), 太太. 尚塔爾考夫曼 (比利時), 博士. EijaKauppinen (芬蘭), 國務秘書TapioKosunen (芬蘭), 多米尼克·拉方丹教授 (比利時), 休·勞德教授 (英國), 主肯麥克唐納 (英國), 傑夫大師教授 (澳大利亞), 巴里McGaw教授 (澳大利亞), 希夫納達爾 (印度), Ř教授. 納塔拉詹 (印度), 博士. 吳PAK (新加坡), 博士. 丹尼斯教皇 (美國), 斯瑞達拉賈戈帕蘭 (印度), 博士. 黛安·拉維奇 (美國), 理查德·威爾遜·賴利 (美國), 肯·羅賓遜爵士 (英國), 帕西SAHLBERG教授 (芬蘭), 押尾佐藤教授 (日本), 安德烈亞斯·施萊歇 (PISA, 經合組織), 博士. 安東尼·塞爾頓 (英國), 博士. 大衛·謝弗 (美國), 博士. 基爾斯滕都沉浸式 (挪威), 總理斯蒂芬·SPAHN (美國), 伊夫Theze (LyceeFrancais美國), 查爾斯Ungerleider教授 (加拿大), 托尼·瓦格納教授 (美國), 大衛·沃森爵士 (英國), 迪倫Wiliam教授 (英國), 博士. 馬克沃莫爾德 (英國), 西奧Wubbels教授 (荷蘭), 邁克爾·楊教授 (英國), 和張民選教授 (中國) 因為他們探索所有國家今天面臨的大畫面的教育問題.
ç. M. 魯賓是兩個廣為傳誦的在線系列，她接受了筆者 2011 厄普頓·辛克萊獎, “全球搜索教育”和“如何將我們閱讀?“她也是三本暢銷書, 其中 真正的愛麗絲夢遊仙境, 是的發行 CMRubinWorld 而且是干擾物基金會研究員.
按照ç. M. 魯賓在Twitter: www.twitter.com/@cmrubinworld
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