La Búsqueda Global para la Educación: La película de Emily Downe explora mejor una cultura perfeccionista en la era de las redes sociales

“I think the danger is when we are lured into a false expectation of reality, or a false sense of control, and it leaves us feeling deeply disappointed.” – Emily Downe

The story of Mejor, Cortometraje experimental de animación de Emily Downe, se basa en el viaje de un personaje a través de una jungla de fantasía. La jungla actúa como un portal para que los mundos idealizados se vuelvan externos.. The story explores the ways in which modern technologies and social media give us access to an imaginary existence that we are able to control. With social media, society has created a perfection bubble that sometimes makes it hard to show what’s really going on inside. How might this existence be impacting the mental health and well being of younger generations

La Búsqueda Global para la Educación is pleased to welcome Emily Downe

“Many people have also said that they really feel the anxiety of the character.” – Emily Downe

Emily, I saw your film earlier this year at the Annecy Film Festival. Take us back to the moment when you found out you were nominated.

Gracias! It was so unexpected and out of the blue, I think I got an email in the early days of lockdown so it was a lovely piece of news and encouragement in this weird time! I had been to Annecy for the first time last year so I was really looking forward to being able to go again this year and present my film, however it was still so great to be able to participate online.

What inspired you to explore the theme of a perfectionist culture? Was there a specific experience, personal or otherwise, that prompted your research and interest in this story?

I would describe myself as an idealist and a perfectionist; so in some ways the film is biographical. I’d had a few moments that year where my idealised bubble had burst and I found that it was unexpectedly freeing. So that’s what the film is about. It is also observational and research-based as I was seeing and discussing the same things with the people around me. I did a lot of research into perfectionism at the beginning and I was struck by the amount of articles online I found that said something along the lines of, “Life is about creating yourself; be more interesting, be funnier, achieve more, be better”. At first glance this sounds really great, but the problem is that the goal is infinite, and the result is that people can feel like they are constantly failing. With increasing technology and social media platforms, it also means that people begin to curate themselves not crear sí mismos, setting up a false expectation of reality that can cause an increased amount of anxiety and depression, and sadly sometimes even suicide.

“People can see that it is a personal experience, but they can also see themselves in the story too.” – Emily Downe

Do you think we (as a culture) are better or worse off with technology such as social media. What do you see as the main pros and cons

There are definitely so many great things about technology and social media so I think we probably are better on the whole, but as with anything, it comes with a brokenness to it – it’s not perfect and the people who use it aren’t, so it is bound to do harm as well. Como intenté expresar en mi película, Creo que el peligro es cuando somos atraídos a una falsa expectativa de la realidad., or a false sense of control, y nos deja profundamente decepcionados.

Cualquier descubrimiento personal o lecciones creativas interesantes realizadas durante el proceso de producción de su película animada que no haya considerado antes?

Me planteé muchos desafíos en la realización de esta película., Realmente no había trabajado con personajes o narrativa antes. Tampoco había trabajado en animación digital a este nivel ya que mis películas anteriores habían sido más experimentales. Pero esta película tampoco es una narrativa tradicional, así que debido a la naturaleza compleja de tener estas dos realidades diferentes en dos estilos diferentes, y tratando de comunicar un tema que tiene muchas capas, eso fue realmente desafiante. Tenía en mi cabeza desde el principio cómo quería que fuera pero me tomó mucho tiempo llegar allí.. Definitivamente aprendí a creer más en mis ideas y a no rendirme hasta que llegues allí..

 "Creo que la película se dirige no solo a las personas que usan las redes sociales, sino también el deseo humano general de controlar y cubrir la imperfección ". – Emily Downe

¿Cuáles han sido los comentarios de la audiencia sobre tu película hasta ahora??  ¿A qué público crees que habla más tu película?? 

Mucha gente ha comentado sobre la combinación de diferentes estilos de animación., los versos de bocetos de observación fantasearon animación digital, y especialmente con los fotogramas añadidos de imágenes de acción en vivo, que tiene ese efecto extra de sacudir al espectador dentro y fuera de la realidad. Pero muchas personas también han dicho que realmente sienten la ansiedad del personaje. La gente puede ver que es una experiencia personal., pero también pueden verse a sí mismos en la historia. Así que creo que aunque la audiencia principal sería la generación millennial, Creo que la película se dirige no solo a las personas que usan las redes sociales., sino también el deseo humano general de controlar y cubrir la imperfección, que no es un concepto nuevo.

¿Cuáles son algunos de los otros temas y temas que más te fascinan??  Cualquier plan para desarrollar historias para el público en ellos en el futuro.?

Siempre me interesaron mucho las áreas de la ciencia, filosofía y tecnología, y cómo nos afectan como seres humanos. Recientemente completé mi maestría en animación documental del Royal College of Art – Mejor fue mi película de graduación – por eso me apasiona el uso de la animación como medio para comunicar temas importantes de formas alternativas. Mi película anterior, El enrojecimiento del rojo, se trataba de inteligencia artificial y conciencia, así que me encantaría hacer otra película después de eso en el futuro. Pero en este momento estoy trabajando en algunas ideas sobre el sueño y el descanso: existe este deseo cultural de eliminar el descanso por completo., o tanto como sea posible, verlo como una pérdida de tiempo, así que me encantaría hacer esta película pronto.

C.M. Rubin y Emily Downe

Gracias a nuestra 800 más contribuyentes globales, artistas, profesores, empresarios, investigadores, líderes empresariales, estudiantes y líderes de opinión de todos los ámbitos para compartir su perspectivas sobre el futuro del aprendizaje con La Búsqueda Global para la Educación cada mes.

C. M. Rubin (Cathy) es el fundador de CMRubinWorld, un en línea empresa editorial enfocada en el futuro del aprendizaje global, y el cofundador de Planet Classroom. Ella es la autora de tres best-sellers. libros y dos series en línea ampliamente leídas. Rubin recibió 3 Upton Premios Sinclair por "La búsqueda global de educación". Las series, cual defensores de la juventud, fue lanzado en 2010 y reúne distinguidos líderes de pensamiento de todo el mundo para explorar la clave problemas de educación que enfrentan las naciones.

Siga C. M. Rubin en Twitter: www.twitter.com/@cmrubinworld

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Autor: C. M. Rubin

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