מה הן הדוגמות הטובות ביותר שראיה של מורי סגירת הפער בין המינים בחינוך?

על ידי נדיה לופז

הרעיון שבנות לייצוג מועט בתחומי המדע בהשוואת הבנים אינו אינדיקציה כי הם חסרים את הריבית או כוננים להצטיין במה שנתפס כענף זכר נשלט. זה באמת מוכיח שהחברה שלנו עושה עבודה גרועה של עוסקי הבנות שלנו ולספק להם את ההזדמנות לחוות את הקסם קורה כשהמדע הוא הביא לחיים. כשגדלתי הייתי ילד מפתח-בריח, ביליתי הרבה זמן לעשות "ניסויים" בבית כי כלל ערבוב צבעי שיער כדי למצוא את הצבע המושלם או מוצרים ביתיים שונים בתקווה גילוי חומר ניקוי חדש. אבל אני אף פעם לא היה מעודד באמת לעקוב כשרונות או התשוקות שלי כי במהלך בתחילת שנות ה -80 כי לא נחשב מה "בנות" לעשות. הרצה קדימה, ב 2010 כשפתחתי מוט הול גשרי אקדמית קיטור (מדע, טכנולוגיה, הנדסה, אומנות, ומתמטיקה) התמקד ספר בבראונסוויל, ברוקלין, שכרתי שלושה של מורים למדעים הכי הלוהטים שהיו בלתי נלאים במרדף שלהם לספק תכנית לימודים המעודדת נערות לאהוב מדע.

בין אם היא לומדת גננות כדי להבין את ההשפעה של גינות קהילתיות במדבריות מזון מנוגע עם סיכונים בריאותיים כמו לחץ דם גבוה, כולסטרול, סוכרת, ואסטמה או שילוב טכנולוגיה ופעילויות מבוססי פרויקטים, הבנות שלנו הפכו השקיעו פחות בלמידה באותה מידה לעשות בחורינו. לנה באנינג, כריסטינה פרדיננד, ו Nechiah Bhalai עובד במלוא מרץ כדי ליצור לימודים אינטראקטיביים המשלב למידה שיתופית לעסוק בתהליך החקירה לטפח את בעית השימוש בפתרון טכניקות.

בנוסף, יש הנשים הצעירות שלנו הבחירה של משתתפי מדע שונה המבוסס לאחר שעות לימודים כגון המוט בוטה מועדון רובוטיקה מים עכברי מעבדה שבו אנטומיה ופיזיולוגיה נלמד באמצעות סדרה של מעבדות לנתיחה. המטרה היא עבור החוקרים שלנו לפתח הבנה עמוקה יותר של תפקודי הגוף של מינים שונים באמצעות ידות על חוויות וחקירה של קריירה לאורך מדע.

גם יש לנו שותפות עם ארין סאליבן, מייסד סוזי בכיר כלבים, להציע תכנית לימודים על הערך של מתן יחס אנושי לבעלי חיים, חשיפת קריירה במדע חי, וסיורים להציל מתקנים ברחבי ניו יורק. תוכנית זו כוללת גם ללון בחווה הצלה בצפון מדינת ניו יורק; כתוצאה חלה עליית הבנות שלנו החלימה תיכון עם תוכניות מדע.

כאשר הזדמנויות נוצרות עבור הבנות שלנו לחקור את עולם המדע סביבם ולעודד מורים להיות יצירתיים על שיטות העבודה שלהם, יש לנו אז את הכוח לבטל את הפערים הקיימים בין המינים.