世界で約 30 日 - 7月 2019
C.M. ルービンのグローバル教育報告書1の国際ピアから直接生命の他の文化や方法について学ぶ機会自体がグローバルな能力を育成するために明白な方法のように思えます. ジョーTroyenはペンパル学校の創設者であります, 万人の学生から四半期にわたり接続している組織 150 国は、共同プロジェクトを通じて、オンラインで一緒に学ぶために. 環境への人権からすべて...
教育のためのグローバル検索: スチームフロントとセンターを置きます
“私たちは何を使っているかの産業を知りたいです, 彼らに必要なものは何ですか, そして、試してみて、可能な場合はそれに応じて私たちのカリキュラムを調整します。” – ライアン・ボールは、どのようにして蒸気教育を文脈とタイムリーな知識を持つ学生や教師をupskillありません, 現代の職場に必要とされる能力とスキル? ユースメイドイニシアティブは、デザインを結集し、教育者と産業界との連携..です.
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