גלובל החיפוש לחינוך: במאי Rainshadow מקווה שהסרט יהווה קרש קפיצה ללימוד רפורמה

מהן הדרכים בהן החברה צריכה למדוד הצלחה פרט לבדיקות ומספרים?  קארי ברבר'ס Rainshadow הסרט זיכה אותה בפרס הקולנוע הטוב ביותר בנוואדה מפסטיבל הסרטים הגדול ביותר במדינה. הסרט (אוצר לכיתת פלאנט על ידי פסטיבל KIDS FIRST), כעת מוקרן הלאה ערוץ היוטיוב של רשת Planet Classroom, עוקב אחר בית ספר לשכירות קהילתי בנוואדה בשם ריינשאדו. בניגוד לבתי ספר אחרים, ריינסדאו מחבק ומתמקד ביצירתיות, מה שעוזר לתלמידיו למצוא מטרה ומשמעות ומוצא לבטא את עצמם. עם זאת, ציוני מבחן נמוכים הופכים את המוסד ליעד לסגירה.

גלובל החיפוש לחינוך מברך את קארי ברבר.

מחלקת האמנות היא בדרך כלל התוכנית הראשונה שקוצצה בתקציב בית הספר. מדוע לדעתך בית הספר התיכון ריינשאד שם דגש כה רב על אמנות?

ריינסדאו ניסה הרבה גישות שונות כדי לעסוק בתלמידים, אמנות הייתה אחת הדרכים שהם גילו שיש סטודנטים, שאולי נאבק במקום אחר, יכלו למצוא שיש להם כישרון שלא ידעו שיש לו. זה היה גם שחרור ובריחה עבור סטודנטים שחיים במצבים קשים.

האם אתה מאמין שיש דרכים אחרות למדוד את ההצלחה בבית הספר מאשר בדיקות ומספרים?

אני לא מומחה בחינוך, אבל אני חושב שצריכה להיות דרך אחרת. אולי ישנן דרכים להעריך באופן איכותי את חווית הלמידה של התלמידים בנוסף לגישות כמותיות. לדוגמא, בסרט, כאשר התלמידים מסרו את עדותם למועצת בית הספר, אז הבינו המבוגרים את החשיבות של אותו בית ספר. זה לא צריך להגיע לנקודה של לחץ ושברון לב אצל התלמידים. האם יש דרכים לחפש משוב איכותי באופן קבוע יותר באמצעות ראיונות, תצפית, וכולי?

התלמידים בבית הספר מדברים על הסיבה שהם לא יכולים להתמודד עם בית הספר שלהם. האם אתה חושב שתלמידים צריכים להיות שותפים ליוצרים עם הקהילה שלהם בקביעת השכלתם? אילו תגובות היו לך ממורים והורים לסיפור שלך? 

הייתי רוצה שהסרט יהווה קרש קפיצה לדיונים כאלה, אבל בגלל קוביד, לא הספקנו לעשות את ההקרנות והדיונים הציבוריים שהייתי רוצה, וזו השאלה שקיוויתי להתייחס אליה באירועים כאלה. בדרך כלל, עם זאת, כן, התלמידים צריכים בהחלט לומר כיצד אנו יכולים ליצור חוויות למידה מרתקות ומשמעותיות.

מה המסר החשוב ביותר שאתה רוצה שהצופים שלך ייקחו מהסרט התיעודי המשפיע שלך? 

יש לי תחושות חזקות מאוד לסמוך יותר מדי על בדיקות. זה נובע מהניסיון שלי כמדריך וידאו באוניברסיטה. לעתים קרובות התלמידים הטובים ביותר שלי הם כאלה שנאבקו בתיכון, או לא הלך ל"בית הספר הנכון ". אני שונא לחשוב שיש ילדים שמוותרים על עצמם מכיוון שהם פשוט עדיין לא מצאו את הנושא או את סביבת הלימוד הנכונה; ששובר לי את הלב. יש הרבה סוגים של חכמים והרבה דרכים להצליח בחייו. אני חושב שעלינו לעבוד על הרחבת האופן בו אנו מסתכלים על חינוך מכיוון שהוא פוגע בילדים ובבתי ספר.

תודה לך קארי.

C.M. רובין וקארי בארבר

אל תחמיץ Rainshadow כעת מוקרן הלאה ערוץ היוטיוב של רשת Planet Classroom.

מחבר: C. M. רובין

שתף את הפוסט הזה