تعلیم کے لئے گلوبل تلاش: escuela. کی سے Nueva ہمیں سکھانے کے لئے بہت کچھ ہے

"escuela. کی سے Nueva ماڈل کے بہت سے اہم پہلوؤں موجود ہیں, اس سیسٹیمیٹک نقطہ نظر بھی شامل ہے, بچے مرکوز کی جا رہی, فعال شراکتی سیکھنے شامل, اپنی رفتار سے تعلیمی یونٹس ختم بچوں, تعاون پر مبنی سیکھنے اور بچوں مذاکرات اور بات چیت کے ذریعے سیکھنے "- وکی Colbert

کس طرح آپ کو چھوٹے دیہی اسکولوں کولمبیا بھر میں بکھرے میں پسماندہ بچوں کے لئے 21st صدی کے لئے ایک سرمایہ کاری مؤثر معیار سیکھنے ماڈل تیار کرتے?

1970s میں شروع, اختی Colbert چیلنج گلاب. وہ ایک جدید تعلیم ماڈل عمارت ہے جس میں اہم حکمت عملی تعاون پر مبنی سیکھنے اور کراس ہم مرتبہ ٹیوشن تھے پر مرکوز. Colbert اور Fundacion escuela. کی سے Nueva میں اس ٹیم بنیادی طور پر ایک تبدیلی نکالا, نصاب اور اساتذہ کی پیشہ ورانہ ترقی ضم اور ان کے طالب علموں کی تعلیم کے سفر میں مقامی کمیونٹیز مصروف ہے کہ ایک طالب علم کے مرکزوں سیکھنے ماڈل ایک استاد کے مرکزوں تعلیم سے ان کے اسکولوں منتقل.

دنیا توجہ دے رہی ہے. Colbert تعلیم قیادت اور سماجی ادیدوستا کے شعبوں میں متعدد ایوارڈز اور تفریق کے لئے تسلیم کیا گیا ہے. سب سے زیادہ حال ہی میں وہ مظاہرہ ہے کہ اسکول کی تعلیم کے escuela. کی سے Nueva فارم دنیا بھر میں پسماندہ بچوں کے لیے تعلیم کو بہتر بنانے کے کر سکتے ہیں کے لئے تعلیم کی ترقی کے لئے Yidan انعام جیت لیا.

اس لئے آپ کا استقبال کرنے کے لئے ہماری خوشی ہے تعلیم کے لئے گلوبل تلاش اختی Colbert, نیا سکول فاؤنڈیشن کے بانی اور ڈائریکٹر.

"ہم سوچنے کے طریقے میں ملکیت مہارت انلاک کہ نصاب ہونا ضروری ہے, کام کرنے کے طریقوں میں, اور کس طرح سے دنیا میں رہنے کے لئے "- وکی Colbert

اختی, escuela. کی سے Nueva ماڈل کے سب سے زیادہ اہم عناصر کیا ہیں?

escuela. کی سے Nueva ماڈل کے بہت سے اہم پہلوؤں موجود ہیں, اس سیسٹیمیٹک نقطہ نظر بھی شامل ہے, بچے مرکوز کی جا رہی, فعال شراکتی سیکھنے شامل, اپنی رفتار سے تعلیمی یونٹس ختم بچوں, تعاون پر مبنی سیکھنے اور بچوں مذاکرات اور بات چیت کے ذریعے سیکھنے. اس کے علاوہ, ہم سہولت کار اور رہنما کے طور پر اساتذہ کے لئے ایک نئے کردار کو قائم کیا ہے, اسکول خاندان کے برادری کے تعلقات, تجرباتی اساتذہ کی تربیت, اور اساتذہ کے درمیان پیشہ ورانہ تعاون.

بدلتی دنیا escuela. کی سے Nueva ماڈل کس طرح متاثر کیا ہے? تم کس طرح دنیا بھر میں آپ سب سے زیادہ احترام کے نظام کے ساتھ آپ کے سسٹم کے مشترکات بیان کریں گے?

دیہی الگ تھلگ کثیر گریڈ اسکولوں کے لئے ایک جواب کے طور پر کیا کرنا شروع کر دیا اس کے بعد کولمبیا میں ایک قومی پالیسی پرائمری تعلیم universalize کرنے بن گیا. ہم غیر سرکاری تنظیم قائم, نیا سکول فاؤنڈیشن (دلدل), نئی آبادیوں اور سیاق و سباق کو یہ جدت اور ڑلنے جاری رکھنے کے لئے (شہری اور بے گھر مہاجر آبادی), اور مزید اودارتا, 21st صدی کے لئے موجودہ ضروریات کو تیار کیا اور اسے بڑھا. اب یہ کبھی کیونکہ یہ سماجی و جذباتی مہارتوں کو مضبوط سے زیادہ متعلقہ ہے, خاص طور پر ٹیموں میں کام کرنے کی صلاحیت, اور 21st صدی میں ضروری قیادت اور ملکیت مہارت تالہ کھولتی. ہماری تنظیم میں, ہم نے بچوں کے لیے طباعت سیکھنے گائیڈز کو اعزازی مجازی وسائل متعارف کرایا. تاہم, کولمبیا کے دیہی اسکولوں میں, کوئی کنیکٹوٹی نہیں ہے.

"escuela. کی سے Nueva کی ایک شاندار شراکت جو جمہوریت اور بچوں میں پرامن رویے پر اثر انداز ہے کہ ہے." - وکی Colbert

ہماری دنیا متغیر ہے, غیر یقینی, اور نوجوانوں کے لئے چیلنجوں سے بھرا ہوا. ایک گلوبلائزڈ دنیا میں رہنے والے ایک طالب علم کے لئے ایک نصاب کیسا نظر آنا چاہئے? کیا مہارت گے اس نصاب ایڈریس?

ہم سوچنے کے طریقے میں ملکیت مہارت انلاک کہ نصاب ہونا ضروری ہے, کام کرنے کے طریقوں میں, اور کس طرح سے دنیا میں رہنے کے لئے. مثال کے طور پر, سوچنے کے طریقے میں: جاننے کے لئے سیکھنے, تخلیق اور جدت, تنقیدی سوچ, مسئلہ کو حل کرنے, فیصلہ سازی, معلومات synthesize کرنے سیکھنے. کام کرنے کے طریقے میں, ہم ٹیموں میں کام اور ہدایات پر عمل کریں اور ڈیڈ لائن کو پورا کرنے کی صلاحیت کی ضرورت ہے. ICT خواندگی انتہائی اہم ہے. ہم نے بھی تعاون کو مضبوط کرنے کی ضرورت ہے, سننا،, نیٹ ورکنگ, تعلقات کی عمارت, ہمدردی, ہمت, مذاکرات, گروپ کے کام, اور تنوع کی ہینڈلنگ. جدید دنیا میں رہنے کے لئے کی مہارت کو مضبوط بنانے کے سلسلے میں: سیکھنے کے عمل کی قیادت اور اقدامات لینے کے لئے, مثبت انداز میں تنقید اور تنقید قبول کرنے کے لئے سیکھنے, خطرات اور ٹیسٹ علم لینے کے لئے.

آپ escuela. کی سے Nueva ماڈل میں سے خاص طور پر فخر کیا ہیں?

یہ سیسٹیمیٹک ہے, replicable اور توسیع پذیر, ثابت شدہ نتائج, اور تعلیم میں عدم مساوات کو کم کرنے میں اہم کردار ادا کیا ہے. escuela. کی سے Nueva کی ایک شاندار شراکت یہ بچوں میں جمہوریت پر اثر اور پرامن رویے ہے کہ ہے.

"امید میں کہ ہے 10 سال escuela. کی سے Nueva ماڈل تنظیموں کی حدود سے بالاتر ہو گی, منصوبوں, اور آواز میں ممالک اور متعدد اداکار کے کام کرنے والے, باری میں, تعلیم کے میدان میں ایک تعلیمی شفٹ سمت میں ایک سماجی تبدیلی کو فروغ دینے کے. "- وکی Colbert

کس طرح escuela. کی سے Nueva والدین اور آجر کمیونٹیز شامل ہے, اور کیوں آج ہے کہ اس سے بھی زیادہ اہم ہے ایک student's تعلیم میں?

ہم اپنے بچوں کے سیکھنے کے عمل میں والدین لانے کے لئے ایک بہت آسان طریقہ کے بارے میں سوچنا کرنا پڑا. دیہی علاقوں میں والدین سخت محنت کے بعد سے, انہوں نے بہت سے اجلاسوں میں شرکت کرنے کے لئے وقت کی ایک بہت کی ضرورت نہیں ہے. ہم ان کی شرکت کو متعارف کرایا ایک طریقہ یہ تھا کہ ایک سبق کی منصوبہ بندی فراہم کرتا ہے کہ ہر سیکھنے گائیڈ میں, آخری سرگرمی ایک درخواست سرگرمی جس طلباء مکالمے کو ان کے والدین کے ساتھ اور میں ان کے ساتھ ان کی سرگرمیوں کا اطلاق ہوتا ہے. "ہوم ورک" ان کے والدین کے ساتھ بات چیت کرنے کے لئے ہے اور ایک دوسرے کے ساتھ علم کا اطلاق, خاص طور پر وہ پڑھ رہے ہیں وہ کیا سے متعلق ان کی کمیونٹی کے لئے ٹھوس علم درخواست دے سکتے ہیں، جہاں صحت اور ماحولیاتی مسائل میں. اس طرح میں, بچوں کو ان کے خاندان اور کمیونٹی میں تبدیلی کے ایجنٹ بن. یہ بھی اسکول میں والدین کے روایتی علم لاتا ہے. اس اسکول کو مضبوط کرنے کے لئے ایک سادہ اور عملی طریقہ ہے, خاندان اور برادری کے تعلقات.

آپ escuela. کی سے Nueva ماڈل کہاں دیکھتے ہیں 10 یا 15 سال اب سے?

ایک پائیدار escuela. کی سے Nueva پیش قدمی کے ہمارے مقصد کو حاصل کرنے کے لئے (EN) تحریک سرگرم ارد گرد مسلسل سیکھنے حمایت کرتا ہے کہ, تعاون, اور ذاتی نقطہ نظر, دلدل escuela. کی سے Nueva کی مشق کی کمیونٹی structuring میں سخت محنت سے کام کیا ہے, جس EN اسٹیک ہولڈرز کی ایک وسیع اور متنوع رینج یکجا کرتا ہے. پریکٹس کے EN کی کمیونٹی ڈائیلاگ کے عمل کو فروغ دینے کی کوششیں, بات چیت اور مختلف سطحوں پر علم کے انتظام, پر کی عکاسی اور ان کی پریکٹس کو مضبوط کرنے اس کے اراکین کو چالو کرنے کے, اس کے ساتھ ساتھ تحقیق اور نیٹ ورکنگ کے عمل تیار کرنے کے لئے کے طور پر. پریکٹس کی کمیونٹی کے اہم ٹولز میں سے ایک Renueva ہے, گلوبل بنیاد پر ایک مجازی کیمپس, میں شروع 2014, جس کے ذریعے دلدل بنیادی طور پر اساتذہ اور منصوبہ اسکولوں کے پرنسپلوں کو جاری مدد فراہم کی ہے. میں 10 سال, ہم پریکٹس کے EN کی کمیونٹی فعال طور پر EN ماڈل کے حصول اور توسیع کو فروغ دینے والے دیکھنا چاہتے ہیں, دلدل کے کام سے باہر پریکٹس، حاشیہ کمیونٹی کی پہنچ میں توسیع. دوسرے الفاظ میں, امید ہے کہ 10 سال EN ماڈل تنظیموں کی حدود سے بالاتر ہو گی, منصوبوں, اور آواز میں ممالک اور متعدد اداکار کے کام کرنے والے, باری میں, تعلیم کے میدان میں ایک تعلیمی شفٹ سمت میں ایک سماجی تبدیلی کو فروغ دینے کے.

(تمام تصاویر escuela. کی سے Nueva اور CMRubinWorld کے سوپیی ہیں)


C. M. روبن اور اختی Colbert

سر مائیکل باربر سمیت میرے ساتھ اور عالمی سطح پر معروف فکری رہنماؤں (برطانیہ), ڈاکٹر. مائیکل بلاک (امریکہ), ڈاکٹر. لیون Botstein (امریکہ), پروفیسر مٹی Christensen کے (امریکہ), ڈاکٹر. لنڈا ڈارلنگ-ہیمنڈ (امریکہ), ڈاکٹر. MadhavChavan (بھارت), چارلس فاضل (امریکہ), پروفیسر مائیکل Fullan (کینیڈا), پروفیسر ہاورڈ گارڈنر (امریکہ), پروفیسر اینڈی Hargreaves نے (امریکہ), پروفیسر کریں Yvonne ہلمین (نیدرلینڈ), پروفیسر کرسٹن Helstad (ناروے), جین Hendrickson نے (امریکہ), پروفیسر گلاب Hipkins (نیوزی لینڈ), پروفیسر Cornelia Hoogland (کینیڈا), فاضل جیف جانسن (کینیڈا), مسز. چینٹل کوفمین (بیلجیم), ڈاکٹر. EijaKauppinen (فن لینڈ), سٹیٹ سیکرٹری TapioKosunen (فن لینڈ), پروفیسر ڈومینک Lafontaine (بیلجیم), پروفیسر ہیو Lauder (برطانیہ), رب کین میکڈونلڈ (برطانیہ), پروفیسر جیف ماسٹرز (آسٹریلیا), پروفیسر بیری McGaw (آسٹریلیا), شیو ندار (بھارت), پروفیسر R. نٹراجن (بھارت), ڈاکٹر. PAK NG (سنگاپور), ڈاکٹر. ڈینس پوپ (امریکہ), شریدر رازگوپالن (بھارت), ڈاکٹر. ڈیانے Ravitch (امریکہ), رچرڈ ولسن ریلی (امریکہ), سر کین رابنسن (برطانیہ), پروفیسر Pasi Sahlberg (فن لینڈ), پروفیسر Manabu ساتو (جاپان), Andreas کی Schleicher (پیسا, او ای سی ڈی), ڈاکٹر. انتھونی Seldon نے (برطانیہ), ڈاکٹر. ڈیوڈ Shaffer کے (امریکہ), ڈاکٹر. کرسٹن عمیق کر رہے ہیں (ناروے), چانسلر اسٹیفن Spahn (امریکہ), ایوز Theze (LyceeFrancais امریکہ), پروفیسر چارلس Ungerleider (کینیڈا), پروفیسر ٹونی ویگنر (امریکہ), سر ڈیوڈ واٹسن (برطانیہ), پروفیسر Dylan کے Wiliam (برطانیہ), ڈاکٹر. مارک Wormald (برطانیہ), پروفیسر تیو Wubbels (نیدرلینڈ), پروفیسر مائیکل نوجوان (برطانیہ), اور پروفیسر Minxuan جانگ (چین) وہ تمام اقوام کو آج سامنا ہے کہ بڑی تصویر تعلیم سوالات دریافت کے طور پر.

تعلیم کمیونٹی پیج کے لئے گلوبل تلاش

C. M. روبن وہ ایک موصول ہوئی ہے جس کے لئے دو بڑے پیمانے پر پڑھا سیریز کے مصنف ہے 2011 میں Upton سنکلیئر ایوارڈ, "عالمی تعلیم کے لئے تلاش کریں" اور "ہم کس طرح پڑھیں گے?"وہ تین bestselling کتابوں کے مصنف بھی ہے, سمیت Wonderland میں یلس اصلی, کے ناشر ہے CMRubinWorldاور ایک Disruptor فاؤنڈیشن فیلو.

C پر عمل کریں. M. ٹویٹر پر روبن: www.twitter.com/@cmrubinworld

مصنف: C. M. روبن

اس پوسٹ پر اشتراک کریں