تعلیم کے لئے گلوبل تلاش: فلمساز اپنے استاد کے قابل تعریف نصاب کے بارے میں دستاویزی فلم بناتا ہے۔

اس ماہ سیارہ کلاس روم نیٹ ورک پر, ناظرین اسکرین کرسکتے ہیں طالب علم کے ذہن کو ٹیوننگ کرنا, ڈائریکٹر چیلسی جیکسن کی ایک متاثر کن دستاویزی فلم۔

ڈیٹرائٹ میں کالج برائے تخلیقی مطالعات میں سیٹ کریں۔, 27 منٹ کی یہ فلم پروفیسر مولی بیورگارڈ کے سوشل سائنس کورس میں داخلہ لینے والے تین طلباء کے سفر کی پیروی کرتی ہے۔. مضامین کی ذاتی کہانیوں کے ذریعے, یہ فلم اس بات کی وضاحت کرتی ہے کہ کس طرح طالب علم کے ذہن کو ٹیوننگ کرنے سے اچھے اسکالرز اور طلباء دونوں پیدا ہوتے ہیں جو گہری ترقی کرتے ہیں۔, خود عکاس بیداری. سامعین کو شناخت کے مطالعے کے لیے بیورگارڈ کے جرات مندانہ اور غیر روایتی انداز کا پتہ چلتا ہے۔, اپنے طالب علموں کو ان کی اپنی تخلیقی صلاحیتوں اور تخیل کو بھڑکانے پر مجبور کرنا.

دستاویزی فلم سے آگے, طالب علم کے ذہن کو ٹیوننگ کرنا ایک کتاب ہے اور ایک 501c3 تنظیم ہے جو پورے ملک میں کالج کیمپس میں فلاح و بہبود کے طریقوں کی حمایت کرتی ہے۔

تعلیم کے لئے گلوبل تلاش چیلسی جیکسن کو خوش آمدید کہتے ہوئے خوشی ہوئی۔.

چیلسی, کیا آپ کو اس اہم دستاویزی فلم بنانے کی طرف راغب کیا۔? 

میں نے مولی بیورگارڈ سے اس وقت ملاقات کی جب میں نے کالج فار کری ایٹو اسٹڈیز میں اس کی سوشیالوجی کلاس کے لیے سائن اپ کیا۔. میں فوراً جان گیا کہ مولی ایک خاص شخص اور ایک منفرد استاد ہے۔, لیکن مجھے نہیں معلوم تھا کہ ہماری زندگیاں کس طرح آپس میں جڑ جائیں گی۔

ہمارے پہلے سمسٹر کے بعد ایک ساتھ, مولی نے مجھے مراقبہ سیکھنے کے لیے دو طالب علموں میں سے ایک کے طور پر منتخب کیا۔. وہ ایک ایسی کلاس کی منظوری حاصل کرنے کی کوشش کر رہی تھی جس میں مراقبہ کو بنیادی نصاب میں شامل کیا گیا ہو۔, اور اسے ایک طرح کے ٹیسٹ رن کے طور پر پہلے سیکھنے کے لیے چند طلباء کی ضرورت تھی۔

مراقبہ کرنے کا میرا پہلا تجربہ ایک گہرا غوطہ تھا جسے میں کبھی نہیں بھولوں گا۔. مجھے یاد ہے کہ اس سے باہر آیا اور فوراً ہی مولی کو فون کیا کہ وہ اس سے پوچھے کہ ہر طالب علم مراقبہ کی تربیت تک کیسے رسائی حاصل کر سکتا ہے۔. یہ میرے لیے ایک کلاسک ٹڈڈی کا لمحہ تھا۔. وہ کافی عرصے سے اس پر کام کر رہی تھی اور جیسا کہ مجھے پتہ چلا, ایک کلاس شروع کرنا جس میں مراقبہ شامل ہو کوئی آسان کام نہیں تھا۔

تیزی سے آگے دو سال, آخرکار کلاس منظور ہو گئی اور مجھے سینئر سال میں اپنے آخری سمسٹر کے دوران اس میں داخلہ لینا پڑا. میں اپنے تھیسس پروجیکٹ کے لیے ایک طالب علم کے طور پر مراقبہ سیکھنے کے اپنے تجربے کو دستاویزی شکل دے رہا تھا۔. مولی کی پہلی کلاس میں ہونا جس میں مراقبہ کا جزو تھا ایک طویل اور خوبصورت سفر کا بہترین خاتمہ تھا۔

سچ کہا جائے۔, اس کہانی کو دستاویز کرنا بہت نامیاتی اور مجموعی تھا۔. مجھے بمشکل ہی احساس ہوا کہ میرے پاس ایک کہانی ہے جب تک کہ میں اس عمل میں ٹھیک نہ ہو گیا۔. گریجویشن کے ایک سال بعد, میں نے ایک دن مولی کو فون کیا اور اسے بتایا کہ میں کلاس کے بارے میں سوچنا نہیں روک سکتا, اس کی محبت بھری موجودگی میرے لیے کتنی اہمیت رکھتی تھی۔, اور اس کے نصاب نے مجھے کیسے بدل دیا تھا۔. میں نے اس سے پوچھا کہ کیا میں اس کی کلاس کے بارے میں کوئی دستاویزی فلم بنا سکتا ہوں اور وہ خوشی سے راضی ہو گئی۔

نوجوانوں میں تخلیقی صلاحیتوں اور تخیل کو بھڑکانے کے لیے بیورگارڈ کا غیر روایتی اور اختراعی انداز بہت متاثر کن ہے۔. کیا آپ کچھ کامیابی کی کہانیوں کے بارے میں بات کر سکتے ہیں جو اس کام سے متاثر ہوئی ہیں۔?

میں نے ان طلباء سے کامیابی کی بہت سی کہانیاں سنی ہیں جنہوں نے مولی کی کلاس لی ہے اور مجھے یقین ہے کہ اس بات کا ثبوت ہے کہ اس کے کام کو قبول کیا جا رہا ہے۔. پہلا دور, میں صرف اس بات کا تذکرہ کروں گا کہ مولی کے دفتر میں ایک بلیٹن بورڈ ہے جس میں طلباء کے شکریہ کے نوٹوں سے بھرا ہوا ہے. کثرت سے, سابق طلباء اس کی کلاس لینے کے دو یا تین سال بعد لکھتے ہیں۔! 

میں کئی ایسے طالب علموں کو جانتا ہوں جنہوں نے اس کی کلاس لینے کے بعد اپنے کام کی سمت بدل لی ہے۔. مثال کے طور پر, کئی طالب علموں نے اپنی کلاس لینے کے بعد کمیونٹی اور ماحول کے بارے میں کہانیوں کو دستاویز کرنے میں دلچسپی پیدا کی ہے۔. کچھ آرٹ ٹیچر بن گئے ہیں اور کچھ نے کمیونٹی بیسڈ آرٹ میکنگ پر توجہ مرکوز کی ہے۔. میرے جاننے والے ایک طالب علم نے روحانی ماحولیات میں دلچسپی لی ہے کیونکہ اس کا تعلق مقامی روایات سے ہے۔. کچھ نے ذہن سازی پر مختصر فلمیں بنائی ہیں۔

میرے خیال میں طلباء کی اکثریت یہ جان کر مولی کی کلاس چھوڑ دیتی ہے کہ ان کے اندر کچھ بدل گیا ہے۔, اور یہ تبدیلی انہیں اپنی خواہشات کو ایسے کاموں میں ہموار کرنے میں مدد دیتی ہے جو کمیونٹی پر مبنی ہوں۔, اپنے آپ کو جاننے اور پیار کرنے پر زور دینے کے ساتھ۔

اس کے علاوہ, فلم بنانے سے پہلے, CCS کے کیمپس میں بنیادی طور پر صرف ایک کونسلنگ آفس تھا۔, اور اب یہاں ایک مکمل فلاحی مرکز ہے جو ہفتہ وار ذہن سازی کے سیشن پیش کرتا ہے۔. پریٹ انسٹی ٹیوٹ میں مراقبہ انکیوبیٹر کی مدد کرنے میں مولی کا اہم کردار تھا۔. اس نے البیون میں فیکلٹی سے بھی مشورہ کیا۔, سینٹ. فرانسس, آرکنساس کے یو, اور دیگر ادارے کلاسوں کے بنیادی نصاب میں مراقبہ کو ضم کرنے کے فوائد کے بارے میں. اب وہ تخلیقی صلاحیتوں اور شعور میں U of M پروگرام کی شریک ڈائریکٹر ہیں۔. یہ آہستہ چل رہا ہے لیکن یہ ہو رہا ہے۔!! 

ہم ابھی بھی وبائی مرض میں ہیں اور ہمیں عالمی سطح پر نوجوانوں کی ذہنی صحت کے بحران کا بھی سامنا ہے۔. اس وقت سیکھنے کے لیے Beauregard کا نقطہ نظر کتنا اہم ہے۔? 

میرے خیال میں سیکھنے اور سکھانے کے لیے مولی کا نقطہ نظر انتہائی اہم ہے اور ہمیشہ رہا ہے۔, لیکن اس وقت ہم بڑھتی ہوئی بے چینی کے دور میں جی رہے ہیں۔, کشیدگی, اور پریشان توانائی جو کہ بے یقینی اور عدم مطابقت کی وجہ سے بڑھ جاتی ہے۔. میں جانتا ہوں کہ میری مراقبہ کی مشق نے مجھے اس وقت زیادہ متوازن محسوس کرنے میں مدد کی ہے اور میں واقعی یہ بتا سکتا ہوں کہ میں اپنے آپ کو وہ وقت دے رہا ہوں جس کی مجھے ضرورت ہے. جب میں ویگن سے گر رہا ہوں۔

مراقبہ ہے۔, جیسا کہ ہنری نے فلم میں کہا ہے۔, آپ کے ٹول باکس میں رکھنے کے لیے واقعی ایک خوبصورت ٹول. جب آپ کو ضرورت ہو تو یہ واقعی کام آتا ہے۔. اور میرے تجربے سے, یہاں تک کہ اگر آپ طویل عرصے تک اس آلے کو بھول جاتے ہیں یا نظر انداز کرتے ہیں۔, جب آپ کو یاد ہو کہ اس کے استعمال سے آپ کو کتنا فائدہ ہوتا ہے تو آپ کو سلام کرنے کے لیے یہیں موجود ہے۔

آپ کے خیال میں اس فلم کے لیے آپ کے ہدف کے سامعین کون ہیں اور آپ ان کے لیے کون سے اہم راستے چاہتے ہیں۔? 

کے ہدف کے سامعین طالب علم کے ذہن کو ٹیوننگ کرنا فلم ہائی اسکول اور کالج کی عمر کے طالب علم ہیں۔. مجھے یقین ہے کہ فلم دیکھنے سے ایک سب سے اہم راستہ خود کا حقیقی احساس پیدا کرنا ہے۔. جیسا کہ مولی کہتا ہے۔, "تم کون ہو? آپ کیا بننا چاہتے ہیں? آپ ان باتوں کو کیوں مانتے ہیں جن پر آپ یقین کرتے ہیں۔?ان سوالات کا تجزیہ کرنے سے ہمیں ان طریقوں سے سیکھنے اور بڑھنے میں مدد ملتی ہے جس کا ہم نے کبھی تصور بھی نہیں کیا تھا۔. مولی کمیونٹی کی بنیاد پر تعلقات استوار کرنے کا ایک بڑا وکیل ہے۔, خوشی اور محبت پھیلانا, اپنی برادری کو واپس دینا اور مستقل مزاجی سے اپنے آپ کو واپس دینا۔

سٹوڈنٹ مائنڈ کی ٹیوننگ شروع ہو گئی۔ ایک خیال کے طور پر جو کالج کے کورس میں پروان چڑھا جس نے سینکڑوں طلباء کی مدد کی۔. یہ ایک دستاویزی فلم بن گئی۔, ایک کتاب, اور آخر کار ایک 501c3 تنظیم جو پورے ملک میں کالج کیمپس میں فلاح و بہبود کے طریقوں کی حمایت کرتی ہے. اس فلم کو دیکھنے کے بعد اگر ایک بات یاد رہے تو, یہ ہے کہ چھوٹے خیالات بڑے خواب بن سکتے ہیں۔. اور اگر آپ کام کر رہے ہیں تو اپنے آپ کو اور اپنی برادری کو جسمانی اور ذہنی طور پر صحت مند رکھنے کے لیے ضروری ہے۔, everyone benefits.

آپ کا شکریہ چیلسی!

چیلسی جیکسن اور C.M. روبن

سیارے کے کلاس روم سے محروم نہ ہوں۔ طالب علم کے ذہن کو ٹیوننگ کرنا, ڈائریکٹر چیلسی جیکسن کی ایک متاثر کن دستاویزی فلم۔

مصنف: C. M. روبن

اس پوسٹ پر اشتراک کریں