“میں نے ایک غیر ملکی زبان نہیں بولتے. یہ شرمناک ہے,” صدر اوباما نے حال ہی میں کہا ہے کہ.
یہ شرمناک ہے, مسٹر. صدر, لیکن یہ مجھے تعجب نہیں ہے. میں نے جیسے آپ بڑے ہو نہیں تھا. پانچ مختلف بیرون ملک اسکولوں اور متعدد ثقافتوں سے پہلے میں تھا 12, اور اس کے بعد ایک بین الاقوامی بورڈنگ اسکول. میرے والدین (چھ بچوں کے ساتھ) ایک تنخواہ چیک اور دنیا کے سفر ہمیں ایک بہتر زندگی دے اور تمام انسانیت کے ایک امیر تعریف کے ساتھ ہمیں عالمی شہری بنا دے گا کہ ایک سزا پیچھا کر رہے تھے (میرے والد ہمیں دورہ کیا ہر ملک کی زبان کی تعلیم حاصل کی جانے والی, اپنے میزبان ملک کی زبان میں بات کرنے نہیں کیونکہ بہت واضح طور سے تھا, ناخواندہ!). تو, اب آپ سوچ رہے ہیں, میں نے اپنی پیدائش کا سرٹیفکیٹ کی ایک کاپی پیدا کر سکتے ہیں? جی ہاں, یہ آپ کو بتائے گا لیکن اب جب کہ میں نے جارج ٹاؤن میں پیدا ہونے والے ایک برطانوی شہری ہوں کہ, گیانا, میرے شوہر آپ کو بتائے گا, “وہ سے حسد کیا جا کرنے کے لئے ایک بین الاقوامی رولوڈکس ساتھ ایک کثیر قومی ہے.”
کچھ لوگ عالمی دنیا کے لئے بچوں کی تیاری کے بارے میں بات, دوسروں کو صرف یہ کرنا, میرے والدین کی طرح. اور اسٹیفن سپاہن طرح, نیو یارک شہر میں ڈوائٹ سکول کے چانسلر, جو لندن میں الحاق ڈوائٹ کیمپس قائم کیا ہے, وینکوور آئی لینڈ, اور بیجنگ, جہاں ڈوائٹ چین کے دارالحکومت عمومی ہائی سکول کے ساتھ ایک مشترکہ ڈپلومہ پروگرام ہے (CNHS), ایک ممتاز صوبائی ہائی اسکول. ایک بین الاقوامی Baccalaureate رہنما کے طور پر, Spahn کے وژن قومی اور بین الاقوامی ایک فرق کرنے کے لئے کے طالب علموں کو تعلیم کرنے کے لئے ہے. پلانز فی الحال ایک جنوبی کوریائی ڈوائٹ اسکول لانچ میں کے لئے جاری ہیں 2012.
“چینی حکومت چانسلر Spahn کی بین الاقوامی نظری قابل قدر, ثقافتی حساسیت اور مہارت,” Dianne مبذول کی وضاحت کرتی ہے, نیو یارک شہر اور چین میں اسکول کے پروجیکٹ منیجر میں ڈوائٹ سکول کی پرنسپل. “انہوں نے یہ بھی امریکی کالجوں میں چینی طالب علموں کی داخلہ کو بہتر بنانے کے خواہش, جس میں چینی دنیا کی بہترین یونیورسٹیوں میں غور کریں.”
نیویارک میں ڈوائٹ میں مینڈارن مطالعہ کے بعد گریڈ آٹھ سے دستیاب زیادہ انتہائی کلاسوں کے ذریعے کے ساتھ پہلے اسکول سے ایک بنیادی مضمون کے طور پر شروع ہوتا ہے 12. دیگر نصاب پرساد ایشیائی ثقافتی اور تاریخ علوم شامل ہیں. ہر طالب علم کو چین میں پروگرام میں شرکت کرنے والے ایک مکمل چینی قومی نصاب اور ایک امریکی کی سمورتی مطالعہ کی بنیاد پر ایک ڈپلومہ حاصل کرتا ہے. AP نصاب. ڈوائٹ کالج رہنمائی اور داخلوں کی ٹیم امریکی کالجوں کے لئے ان کی درخواست کے عمل میں چینی طالب علموں کی مدد ہے.
میں نے دنیا کے رہنماؤں کی ترقی کے لئے ان کے روڈ میپ کے بارے میں چانسلر سپاہن ساتھ مزید بات کرتے ہوئے کی خوشی تھی.
آپ عالمی نقطہ نظر کیا ہے?
ہمارا عالمی نقطہ نظر, ایک بین الاقوامی Baccalaureate رہنما کے طور پر, دنیا بھر میں ثقافتوں کے درمیان مضبوط تعلقات کی تعمیر کے لئے ہے. ہم تعلیمی نیویارک میں ہمارے کیمپس کو ضم کرنا چاہتے ہیں, لندن, بیجنگ, وینکوور آئی لینڈ, اور سیول میں 2012. ہمارے مشخص سیکھنے کے نقطہ نظر کی ایک کثیر جماعت رہنمائی کے نظام کے ذریعے ہر طالب علم میں پرتیبھا کی ایک چنگاری جلاتا. تمام طالب علموں اور اساتذہ دوسری ثقافتوں کا تجربہ کرنے کے لئے ہم سے مواقع بڑھا رہے ہیں. ہر فرد کو ملک کیمپس دیگر اسکولوں میں طالب علموں کے ساتھ اشتراک کیا جا سکتا ہے کہ منفرد طاقت ہے. مثال کے طور پر, کوریا اور نیویارک کے طلبا تازہ ترین ڈیجیٹل ٹیکنالوجی سے لیس کیا جائے گا; کینیڈا میں وینکوور آئی لینڈ پر کیمپس ماحولیاتی پائیداری کا ایک ماڈل ہے (اساتذہ کی ایک تہائی نامیاتی کسان ہیں); لندن اور نیویارک پرفارمنگ آرٹس پروگراموں کے پہلے سال کے کالج کے پروگراموں کے برابر ہیں.
چین میں سب سے پہلے امریکی ہائی اسکول کے بانی میں چیلنجز کیا تھے?
پہلا چیلنج ہمارے اسکولوں کے درمیان اعتماد قائم کرنا تھا. ہم میں شروع کرتے ہیں تو 2007, چینی طالب علم تھے تقریبا خصوصی طور پر امتحان مرکوز. ہم سیکھنے ایک اے پی امتحان کے ساتھ ختم نہیں ہوتی کہ ان کو سکھانے کے لئے تھا لیکن یہ ایک جاری عمر بھر عمل ہے کہ. ہم چینی ایک سخت سنسر شپ کی پالیسی ہے سوچا کہ. تاہم, ہم نیو یارک میں پڑھایا ادبی کام کے تمام بیجنگ میں سکھایا جائے کرنے کے قابل تھے کہ دریافت. ہم کامیابی کے ساتھ ان کے بچوں کے لئے دستیاب امریکی یونیورسٹیوں کی مکمل سپیکٹرم پر چینی والدین کو تعلیم کے چیلنج سے ملاقات کی ہے. ساٹھ طلبا کو ایک ڈوائٹ اور ایک CNHS ڈپلومہ دونوں وصول کرنے والے ہیں. ہماری پہلی گریجویشن کے جون کو منعقد کیا جائے گا 10. تمام گریجویشن چینی طالب علموں معروف امریکی یونیورسٹیوں میں داخلہ دیا گیا ہے.
چین سے متعلق آپ کے اگلے مراحل کیا ہیں?
چین میں ہمارے اسکول کے ساتھ ہمارا تعلق ہمارے طلباء اور اساتذہ کے درمیان بین الاقوامی نظری کو فروغ دینے کے لئے جاری رہے گی. گزشتہ تین سالوں کے دوران, ہم جہاں ہم بہترین تعلیم اور سیکھنے کے طریقوں کا اشتراک کیا ہے استاد تبادلے کے مواقع پڑا ہے. ہمارے طلبا کیپٹل معمول پر سفر کیا ہے, اور اس موسم گرما میں ہم نے ایک سمر کیمپ موقع کے لئے بیجنگ کے چھ طلباء اور ایک استاد بھیجے گا; وہ بیجنگ حکومت کے مہمانوں کے طور CNHS خاندانوں کے ساتھ زندہ رہے گا. ہمارے پروگرام سے دونوں اسکولوں کے لئے ایک کھڑی لیکن افزودگی سیکھنے وکر رہا ہے. ہم زبان اور ثقافتی مطالعہ کو فروغ دینے کے کنفیوشس کلاس روم پروگرام چینی حکومت کی طرف سے چلانے کے لئے ایک مشترکہ درخواست کے طور پر ہم بھی مزید ہمارے تعلقات کو مضبوط بنانے کی طرف بڑھ رہے ہیں. ہم مغربی تعلیم کے ماڈل کے لئے اور شمالی امریکی کالجوں اور یونیورسٹیوں میں ان کے ممکنہ منظوری کے لئے چینی طالب علموں کی تیاری کا ایک اہم کردار حصہ ہونے پر فخر کیا گیا ہے. ہم یکساں طور پر اپنے طلبا بیجنگ میں زیادہ زر مبادلہ کے مواقع حاصل کرنے سے چین کی یونیورسٹی تعلیم اور امیر ثقافت کی تلاش کیلئے کھلا ہونا چاہتے ہیں. ہم عالمی حساسیت اور مہارت مستقبل کی کامیابی کے لئے اور ترقی پذیر دنیا کے رہنماؤں کے لئے اہم ہو جائے گا کہ اس کی شناخت.
کیوں جنوبی کوریا 2012?
کوریا ایک تعلیمی اور اقتصادی نقطہ نظر سے ایشیائی کمیونٹی میں ایک اہم کھلاڑی ہے. ڈوائٹ زائد کے ایک جائزے سے منتخب کیا گیا 100 دنیا بھر میں اسکولوں معروف کوریا تعلیمی نظام کے لئے بین الاقوامی Baccalaureate ماڈل بننا. 540 طالب علموں کو, گریڈز K-12, ستمبر سے شروع ہونے والے داخلہ دیا جائے گا 2012. ہم نے بھی کوریا میں تمام آئی بی اسکولوں کے لئے علاقائی مرکز کے طور پر کام کرے گا. ڈوائٹ انٹرنیشنل اسکول سیول سیول میونسپل حکومت کی طرف سے تعمیر کیا جا رہا ہے. ستمبر میں نئے کیمپس کے افتتاح کے ساتھ 2012, سیول میں اسکول آئی بی کے اساتذہ کے لئے تربیتی پروگرام پیش کرے گا اور دلچسپی کوریا کے اسکولوں کے ساتھ آئی بی کے بہترین طریقوں کا اشتراک مرکز ہو گا.
ورلڈ حکمت — چانسلر سپاہن کی چینی گریجویشن تقریر سے ادھار ایک اقتباس:
“سکول کے خوابوں پر بنایا گیا ہے کہ ایک جگہ ہے. ہر فرد ایک راستہ ہے جہاں سے کوئی بھی موجود بلیز کرنے کی حوصلہ افزائی کی ہے جہاں خواب. سکول ایک جگہ ماضی میں پھنس کبھی نہیں رہا ہے ہے, لیکن ہمیشہ روایت کو خراج عقیدت. یہ سب اس کے مختلف اور مشکل چیلنجوں سے جدت استوار ہے کہ ایک جگہ ہے. یہ ٹیم ورک اور ساہچری اعزاز کہ ایک جگہ ہے, لیکن پھر بھی اس کا یا اس کی اپنی منفرد راستہ کے ذریعے ہر فرد کو ہدایت دیتا ہے. خواب کی ہمت – خطرات لینے کے لئے ہمت کرنے کے لئے – کارروائی کے ایک شخص کے لئے – سروس شمار کرنے کے لئے – کے ساتھ ہر کینہ پرور منٹ کو بھرنے کے لئے 60 فاصلے کو چلانے کی مالیت سیکنڈ – ہم صرف تسلیم کرنے 24 کسی بھی دن میں گھنٹے اور ہم ہمارے سر فخر سے بلند اس طریقے سے استعمال کرتے ہیں اور پرتیبھا کے ہمارے چنگاری کی پرورش کرنی چاہئے, ایک بہتر دنیا کی تعمیر کے لئے.”
میں تعلیم کے لئے گلوبل تلاش, C.M شامل ہونے. سر مائیکل باربر سمیت روبن اور عالمی سطح پر معروف فکری رہنماؤں (برطانیہ), ڈاکٹر. لیون Botstein (امریکہ), ڈاکٹر. لنڈا ڈارلنگ-ہیمنڈ (امریکہ), ڈاکٹر. مادھو چوہان (بھارت), پروفیسر مائیکل Fullan (کینیڈا), پروفیسر ہاورڈ گارڈنر (امریکہ), پروفیسر کریں Yvonne ہلمین (نیدرلینڈ), پروفیسر کرسٹن Helstad (ناروے), پروفیسر گلاب Hipkins (نیوزی لینڈ), پروفیسر Cornelia Hoogland (کینیڈا), مسز. چینٹل کوفمین (بیلجیم), پروفیسر ڈومینک Lafontaine (بیلجیم), پروفیسر ہیو Lauder (برطانیہ), پروفیسر بین لیون (کینیڈا), پروفیسر بیری McGaw (آسٹریلیا), شریدر رازگوپالن (بھارت), سر کین رابنسن (برطانیہ), پروفیسر Pasi Sahlberg (فن لینڈ), Andreas کی Schleicher (پیسا, او ای سی ڈی), ڈاکٹر. ڈیوڈ Shaffer کے (امریکہ), چانسلر اسٹیفن Spahn (امریکہ), ایوز Theze (اسکول Français کی امریکی), پروفیسر چارلس Ungerleider (کینیڈا), پروفیسر ٹونی ویگنر (امریکہ), پروفیسر Dylan کے Wiliam (برطانیہ), پروفیسر تیو Wubbels (نیدرلینڈ), پروفیسر مائیکل نوجوان (برطانیہ), اور پروفیسر Minxuan جانگ (چین) وہ تمام اقوام کو آج سامنا ہے کہ بڑی تصویر تعلیم سوالات دریافت کے طور پر. تعلیم کمیونٹی پیج کے لئے گلوبل تلاش
C. M. روبن وہ ایک موصول ہوئی ہے جس کے لئے دو بڑے پیمانے پر پڑھا سیریز کے مصنف ہے 2011 میں Upton سنکلیئر ایوارڈ, “تعلیم کے لئے گلوبل تلاش” اور “کس طرح پڑھیں گے?” انہوں نے تین bestselling کتابوں کے مصنف ہیں, سمیت Wonderland میں یلس اصلی.
حالیہ تبصرے