Die globale Suche nach Bildung: Auf Erfolg
“67% of our sample said they are often or always stressed about school.” — Denise Pope The desire for successful children in a performance-based culture often consumes us before we realize it. “More is better” might innocently trickle into the mindset, but before you know it, the winner takes all dynamics of a competitive society can easily become a part of our everyday lives. Whether it’s...
Wie werden wir gelesen: In Buchketten?
“Waterstone’s is to the British what Barnes and Noble is to Americans” – C. M. Rubin British businessman James Daunt gave up a career on New York’s Wall Street at the end of the 1980’s to occupy the world of bookshops — “the kind of bookshops he would like to visit” (shops, not stores, as Daunt likes to call them). If you’ve ever been to one of the 6...
Die globale Suche nach Bildung: Die 20%
“The achievement gap is not created by schools. The achievement gap begins before the children are born.” — Diane Ravitch photo courtesy of Rick D’Elia, Save the Children U.S. Programs. Even with food stamps, poor people are still poor. The OECD lists the U.S. as being one of the five top OECD nations with the highest child poverty rate. The impact of poverty is significant in the outcomes of children...
Wie werden wir gelesen: In Schulen?
Wie muss sich die Rolle der Schulbibliothek und des Schulbibliothekars in der Schule des 21. Jahrhunderts weiterentwickeln?? Unsere Zeit ist ein Informationszeitalter. Es gibt viele einzigartige Herausforderungen, denen wir im Zusammenhang mit Informationen wie Genauigkeit gegenüberstehen, Eigentum, Zugänglichkeit und Privatsphäre. Der Lebensstil ist hektischer denn je, was bedeutet, dass wir das Bedürfnis haben, Informationen schneller zu verarbeiten. Es scheint, dass wir häufiger denn je Bedenken über den Mangel an Medien hören..
Die globale Suche nach Bildung: Ein Blick auf einer finnischen Schule
Aurora School Principal Martti Hellström im Unterricht mit seinen Schülern Wenn Sie dachten, wussten Sie alles über die bemerkenswerte Transformation von Finnlands Schulen von mittelmäßig einer der leistungsstärksten Schulsysteme in der Welt, Denk nochmal. Einheimische finden Pasi Sahlberg (Erzieher, Forscher, Berater für globale Bildungsreform, und Generaldirektor von CIMO in Helsinki, Finnland), who has lived and closely studied...
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