Volta ao Mundo em 30 Dias

Postado por C. M. Rubin em Maio 30, 2017

C. M. Relatório Global de Educação Mensal do Rubin

CMRubinWorld de missão por mais 7 anos tem sido a de fazer as perguntas importantes sobre a aprendizagem, compartilhar as ideias mais inovadoras e ser um construtor de pontes entre o passado eo futuro da educação global.

avanços tecnológicos rápidos em curso continuam a mudar o nosso mundo. Que competências serão os jovens precisam para ter sucesso 5, 10, ou 25 anos a partir de agora? Este mês convidámos Justine Roberts, Fundador e CEO da Mumsnet – um dos maiores sites do Reino Unido para os pais, para falar sobre moderno dia dos pais num mundo em mudança. “Parenting é provavelmente o trabalho mais importante a maioria de nós nunca vai fazer,”, Diz Roberts. “A Internet significa que os pais têm acesso a apoio e aconselhamento ao seu alcance.” Há também são desafios: “Os pais estão tendo que vir a enfrentar, velozes, com uma enxurrada de questões: compartilhamento social, privacidade, pegadas digitais, segurança na Internet, controles parentais, e como diabos uma criança pode assistir a vídeos no YouTube sem tropeçar em algo completamente menos palatável.”

O ministro da Educação da Escócia John Swinney planos compartilhada de seu país para garantir a cada estudante recebe uma educação de classe mundial. “O currículo na Escócia,”Diz Swinney, reconhece que a aprendizagem começa no nascimento e continua ao longo de nossas vidas. Temos um pré-nascimento aos três quadro, 3-18 currículo, e orientação e estruturas que suportam a educação de adultos e aprendizagem e desenvolvimento da comunidade nacional. Juntos, estes formam o currículo na Escócia, que é projetado para ajudar os alunos a desenvolver as habilidades que eles precisam para a aprendizagem, vida e de trabalho em um mundo em constante mudança “.

Um estudo recente da OCDE mostra competências de literacia financeira dos alunos de 15 anos em 15 diferentes países ao redor do mundo. Em uma nova entrevista com Andreas Schleicher, ele explica como o estudo foi realizado e analisa os resultados. No estudo, OCDE “testaram se-jovens de 15 anos foram capazes de definir as suas prioridades e planejar o que gastar dinheiro em; se eles estão cientes de que algumas compras têm custos em curso ou que eles podem tornar-se vítimas de fraude; e saber o risco é eo que o seguro é destinado a. Algumas das perguntas também exigiu conhecimento dos instrumentos financeiros básicos, tais como uma conta bancária “.

Em uma base tecnológica, mundo infinitamente conectado, Todos nós percebemos que os papéis de professores e pais no processo de aprendizagem estão a mudar. Uma boa comunicação é sem dúvida mais importante do que nunca. A relação pai professor que está em sincronia é a melhor maneira de criar uma experiência positiva e ambiente de aprendizagem para cada aluno. Então, como professores de todo o mundo a gerenciar essas relações, e, especificamente, quais são suas dicas para os pais? Nossos professores globais muito experiente e aclamado tinha muita sabedoria para compartilhar este mês. Richard Wells na Nova Zelândia acredita que a “chave é manter os jovens desafiado e ter que aprender e adaptar-se de forma colaborativa com ninguém ao seu redor.” Rashmi Kathuria inclui em seus principais dicas para os pais “ser um bom modelo, a importância do tempo para a família, e nunca comparar.”Joe Fatheree defende sonhar grande: “Fracasso é parte do sucesso, aprender é divertido, uma pessoa pode mudar o mundo. É preciso tempo e um esforço concentrado de ambos os pais e professores para criar uma cultura em que essas habilidades podem crescer.”Adam Steiner centra-se na necessidade de conversas importantes sobre cyber-bullying, definição de orientações sobre o tempo de tela, e como as crianças podem apoiar literacia digital dos pais!

O que fazer movimentos políticos Millennials se importar? Como será o futuro do ativismo ser moldada pela tecnologia e globalização? Nossa Millennial Bloggers são baseados em todo o mundo. Eles são inovadores em empreendedorismo, jornalismo, educação, entretenimento, e bolsa de estudos. Este mês, pediu-lhes para pesar sobre este tema oportuno. “Ou do Afeganistão ou no Novo México, Suécia ou Nepal, os jovens se preocupam mais com melhorar as condições sociais a nível de base em vez de apoiar uma abordagem top-down,"Grava Sajia Darwish. "Na Finlândia, temos várias partes diferentes, com diferentes agendas e não é assim tão fácil de colocar as pessoas em caixas específicas sobre suas opiniões políticas,"Grava Reetta Heiskanen. “Eu acredito que é uma coisa boa. O mundo nunca foi tão preto e branco - todas as coisas interessantes está nas áreas cinzentas ““Por muitos Millennials., ativismo não é mais uma “atividade”, mas sim uma escolha ao longo da vida que busca malha juntos uma carreira gratificante e vida significativa,"Observa Kamna Kathuria. "Pessoalmente, meu propósito é “impacto” e meus meios escolhidos para chegar lá é melhorar a educação. Como posso passar a minha tomada de vida escolar mais gratificante, mais prático, e mais equitativa para todas as crianças?"

Os nossos agradecimentos mais uma vez a todos os nossos professores surpreendentes, Millennials, outros colaboradores e apoiantes em todo o mundo. Estamos ansiosos para mais de suas contribuições no próximo mês. Quando se trata do mundo das crianças, há sempre mais trabalho a ser feito.

(As fotos são cortesia de CMRubinWorld)

C. M. Rubin

Junte-se a mim e líderes de renome mundial, incluindo Sir Michael Barber (Reino Unido), Dr. Michael Bloco (EUA), Dr. Leon Botstein (EUA), Professor Clay Christensen (EUA), Dr. Linda, Darling-Hammond (EUA), Dr. MadhavChavan (Índia), Professor Michael Fullan (Canadá), Professor Howard Gardner (EUA), Professor Andy Hargreaves (EUA), Professor Yvonne Hellman (Holanda), Professor Kristin Helstad (Noruega), Jean Hendrickson (EUA), Professor Rose Hipkins (Nova Zelândia), Professor Cornelia Hoogland (Canadá), Honrosa Jeff Johnson (Canadá), Senhora. Chantal Kaufmann (Bélgica), Dr. EijaKauppinen (Finlândia), Secretário TapioKosunen Estado (Finlândia), Professor Dominique Lafontaine (Bélgica), Professor Hugh Lauder (Reino Unido), Senhor Ken Macdonald (Reino Unido), Professor Geoff Mestres (Austrália), Professor Barry McGaw (Austrália), Shiv Nadar (Índia), Professor R. Natarajan (Índia), Dr. PAK NG (Cingapura), Dr. Denise Papa (US), Sridhar Rajagopalan (Índia), Dr. Diane Ravitch (EUA), Richard Wilson Riley (EUA), Sir Ken Robinson (Reino Unido), Professor Pasi Sahlberg (Finlândia), Professor Manabu Sato (Japão), Andreas Schleicher (PISA, OCDE), Dr. Anthony Seldon (Reino Unido), Dr. David Shaffer (EUA), Dr. Kirsten Immersive Are (Noruega), Chanceler Stephen Spahn (EUA), Yves Theze (LyceeFrancais EUA), Professor Charles Ungerleider (Canadá), Professor Tony Wagner (EUA), Sir David Watson (Reino Unido), Professor Dylan Wiliam (Reino Unido), Dr. Mark Wormald (Reino Unido), Professor Theo Wubbels (Holanda), Professor Michael Young (Reino Unido), e Professor Minxuan Zhang (China) como eles exploram as grandes questões da educação imagem que todas as nações enfrentam hoje.

A Pesquisa Global para Educação Comunitária Página

C. M. Rubin é o autor de duas séries on-line lido pelo qual ela recebeu uma 2011 Upton Sinclair prêmio, "The Search Global pela Educação" e "Como vamos ler?"Ela também é o autor de três livros mais vendidos, Incluindo The Real Alice no País das Maravilhas, é o editor de CMRubinWorld e é um Disruptor Fundação Fellow.

Siga C. M. Rubin no Twitter: www.twitter.com/@cmrubinworld