Volta ao Mundo em 30 Dias: Outubro 2016

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C. M. Relatório Global de Educação do Rubin

O que podemos aprender com as melhores práticas de ensino e aprendizagem da matemática em todo o mundo? Quem foi a primeira mulher a concorrer à presidência dos Estados Unidos e por que é a sua história ainda relevante hoje? Enquanto mais e mais pessoas jovens a alcançar graus de ensino superior, desemprego dos jovens continua a subir – então o que é que vamos fazer sobre isso? Há uma nova casa dos livros em Cabul criados por um jovem afegã inspiradora. O que mudaria se Diane Ravitch ou Charles Fadel foram secretário de Educação para a nova administração dos Estados Unidos? E como podemos melhor gerar uma saudável, feliz, e ambiente escolar produtiva, onde professores e alunos podem florescer? Essas foram as questões que mais nos intrigou este mês.

Há muito tempo Entende-se que a alfabetização é a base a partir da qual as revoluções culturais nascem, ea abertura de Sajia Darwish de biblioteca é o primeiro passo para uma abordagem multidimensional para apoiar uma cultura de leitura em sua comunidade Kabul. Atualmente, entre 200 e 350 estudantes visitar a nova biblioteca numa base diária para ler, fazem o trabalho da escola, ou para tirar ou devolver um livro. Em sua entrevista de inspiração com A Pesquisa Global para a Educação este mês, Sajia desafia papéis tradicionais de gênero e oferece uma sensação tangível de esperança para a mudança, mesmo nas circunstâncias mais trágicas.

Em uma ária da ópera nova, Senhora. Presidente, Victoria Woodhull, a primeira mulher a concorrer à presidência dos Estados Unidos, canta, “Disseram-me que eu sou um cidadão por direito de nascimento. Pagamos impostos. Nós obedecem às mesmas leis. Nós fornecê-lo com os cidadãos. Damos-lhes-se para a guerra. No entanto, nós somos pobres, impotente, a propriedade dos homens.” “Estou impressionado com os epítetos semelhantes que são lançadas contra Hillary Clinton aos que Woodhull foi marcado com,” diz renomado compositor e maestro da ópera, Victoria bond. “Ela foi insultado e chamado “Senhora. Satanás.” “Eles queriam ter seu preso e acusado de ser desonesto e uma ameaça à sociedade decente,” acrescenta James bond, que acredita que seu ópera é a história sobre “o poder de uma pessoa para trazer a consciência e eventual mudança.”

O desemprego juvenil continua a crescer. Um número crescente de pessoas em todo o mundo têm graus de ensino superior. Apesar disso, mais de metade dos trabalhadores são empregados em tarefas para as quais os seus níveis de educação e habilidades são inadequadas. Há uma incompatibilidade de competências no mercado de trabalho mundial. Os Bloggers do Milênio baseiam-se em todo o mundo. Eles são inovadores em empreendedorismo, jornalismo, educação, entretenimento, e bolsa de estudos. Este mês, pedimos a eles para partilhar as suas perspectivas sobre empregos, emprego e o papel da educação. “Como a globalização nos aproxima, as escolas precisam preparar melhor os estudantes para viver em um mundo que exige o fracasso em troca das chaves para o sucesso,” diz Jacob Deleon Navarrete. Dadas as enormes empréstimos muitos Millennials são confrontados com a reembolsar mais as perspectivas de emprego sombrias, “agora é a hora de rever o que definimos como o sucesso?” escreve Harmony Siganporia. Up and coming empresário defensores Isadora Baum para abraçar o fracasso, e construção de relações sólidas e aprendizagem ao longo da vida, enquanto produtor da Broadway James Kernochan recomenda que os clientes por trás das artes “dar ênfase e recursos por trás dos programas que dão estrutura artistas e um meio social significativa quando são feitos com a escola.”

Vamos falar sobre a matemática. The Man from PISA, Andreas Schleicher, está em uma missão para compartilhar as melhores práticas de ensino e aprendizagem de todo o mundo. Em 2012, PISA estudou alunos’ desempenho em matemática, e adicionalmente, Os dados coletados de estudantes e diretores de escolas em 70 países sobre como os professores ensinam matemática. O objetivo era explorar o que as estratégias de ensino e aprendizagem relacionada a um maior desempenho dos alunos por meio de responder 10 questões-chave. Minha entrevista com Andreas revela todas as respostas importantes.

O nosso popular 2016 série Debate Educação, com as grandes questões com fotos em Educação dos Estados Unidos representava para líderes na vanguarda da mudança educacional, acabou sendo publicado pelos meios de comunicação de todo o mundo. Andy Hargreaves, Howard Gardner, Randi Weingarten, Julia Freeland Fisher, Diane Ravitch e Charles Fadel foram convidados a imaginar o que mudaria se fossem secretário de Educação para o novo governo. Este mês, que publicou as duas últimas entrevistas com Ravitch e Fadel. Ravitch mira em testes padronizados e do fracasso dos decisores políticos a reconhecer o efeito que a pobreza tem na oportunidade de uma criança para o sucesso. “A pobreza está altamente correlacionada com os resultados educacionais pobres – com os resultados dos testes, absentismo, as taxas de abandono, e cada outra medida de realização e conquista.” Mais, ela denuncia a culpa dos professores, o fechamento de escolas públicas, ea fundação de cartas como respostas para os nossos problemas atuais. Fadel é focado em atualizar “O que” os alunos precisam aprender no mundo de hoje. Ele argumenta que “educação contemporânea está falhando nossos alunos porque estamos presos em um currículo projetado para um século diferente, isto é. um currículo que se concentra fortemente na quantidade de conhecimento testável. No entanto, se bem projetado, currículo pode ajudar a levar a mais pacífico, sociedades sustentáveis, com mais progresso económico e justiça, composto por pessoas que estão satisfeitas e felizes.”

O que torna uma escola feliz e saudável? Nossa Professor global Bloggers são pioneiros e inovadores em áreas como integração de tecnologia, matemática treinador, educação especial, ensino de ciências, e equidade de género. Estes professores capacitar e enriquecer as vidas de jovens de quase todos os imagináveis ​​fundo. Eles compartilharam suas respostas à nossa pergunta: Como podemos melhor gerar uma saudável, feliz, e ambiente escolar produtiva, onde professores e alunos podem florescer? “Sentindo você pertence, você está apreciada, você está suportado e você está sons importantes como um bom lugar para começar,” escreve Richard Wells na Nova Zelândia. Maarit Rossi na Finlândia acredita que os ingredientes importantes incluem “merenda escolar saudável, pausas suficientes para os estudantes durante o dia e boas condições de trabalho.” Miriam Mason-Sesay no Sierra Leone acredita que todos os componentes da comunidade escolar devem “têm o direito, mas também a responsabilidade, para fazer ouvir as suas vozes”; e Vicki Davis escreve sobre os princípios fundamentais que ela acredita que pode melhorar o bem-estar de qualquer comunidade escolar, incluindo a escolha para melhorar, jogar para os pontos fortes das pessoas e estar disposto a servir e amar aqueles que têm de trabalhar com.

Os nossos agradecimentos mais uma vez a todos os nossos professores surpreendentes, Millennials, colaboradores e apoiantes em todo o mundo.

(As fotos são cortesia de CMRubinWorld)

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C. M. Rubin

Junte-se a mim e líderes de renome mundial, incluindo Sir Michael Barber (Reino Unido), Dr. Michael Bloco (EUA), Dr. Leon Botstein (EUA), Professor Clay Christensen (EUA), Dr. Linda, Darling-Hammond (EUA), Dr. MadhavChavan (Índia), Professor Michael Fullan (Canadá), Professor Howard Gardner (EUA), Professor Andy Hargreaves (EUA), Professor Yvonne Hellman (Holanda), Professor Kristin Helstad (Noruega), Jean Hendrickson (EUA), Professor Rose Hipkins (Nova Zelândia), Professor Cornelia Hoogland (Canadá), Honrosa Jeff Johnson (Canadá), Senhora. Chantal Kaufmann (Bélgica), Dr. EijaKauppinen (Finlândia), Secretário TapioKosunen Estado (Finlândia), Professor Dominique Lafontaine (Bélgica), Professor Hugh Lauder (Reino Unido), Senhor Ken Macdonald (Reino Unido), Professor Geoff Mestres (Austrália), Professor Barry McGaw (Austrália), Shiv Nadar (Índia), Professor R. Natarajan (Índia), Dr. PAK NG (Cingapura), Dr. Denise Papa (US), Sridhar Rajagopalan (Índia), Dr. Diane Ravitch (EUA), Richard Wilson Riley (EUA), Sir Ken Robinson (Reino Unido), Professor Pasi Sahlberg (Finlândia), Professor Manabu Sato (Japão), Andreas Schleicher (PISA, OCDE), Dr. Anthony Seldon (Reino Unido), Dr. David Shaffer (EUA), Dr. Kirsten Immersive Are (Noruega), Chanceler Stephen Spahn (EUA), Yves Theze (LyceeFrancais EUA), Professor Charles Ungerleider (Canadá), Professor Tony Wagner (EUA), Sir David Watson (Reino Unido), Professor Dylan Wiliam (Reino Unido), Dr. Mark Wormald (Reino Unido), Professor Theo Wubbels (Holanda), Professor Michael Young (Reino Unido), e Professor Minxuan Zhang (China) como eles exploram as grandes questões da educação imagem que todas as nações enfrentam hoje.
A Pesquisa Global para Educação Comunitária Página

C. M. Rubin é o autor de duas séries on-line lido pelo qual ela recebeu uma 2011 Upton Sinclair prêmio, “A Pesquisa Global para a Educação” e “Como vamos Leia?” Ela também é autora de três livros mais vendidos, Incluindo The Real Alice no País das Maravilhas, é o editor de CMRubinWorld, e é um Disruptor Fundação Fellow.

Siga C. M. Rubin no Twitter: www.twitter.com/@cmrubinworld

Autor: C. M. Rubin

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