تعلیم کے لئے گلوبل تلاش: کیا میٹا سیکھنا?
دسمبر12

تعلیم کے لئے گلوبل تلاش: کیا میٹا سیکھنا?

“معلمین اس کی اہمیت کا احساس اور ان کے موجودہ اسائنمنٹس کی تکمیل کیلئے تعلیمی تجربات تیار کر رہے ہیں کے طور Metacognition اہمیت میں اضافہ ہو رہا ہے.” — ایک غیر یقینی اور تیزی سے بدلتی دنیا میں چارلس فضل, چارلس فاضل, نصاب redesign کے لئے سینٹر کے بانی (CCR), کی صلاحیت پر یقین رکھتا “عکاسی اور اپنانے کے لئے ایک پریمیم میں ہے.” fadel کی 21st صدی کے لئے ایک جامع نقطہ نظر کے لئے وکالت ...

مزید پڑھیں
تعلیم کے لئے گلوبل تلاش: کیا مہارت?
نومبر01

تعلیم کے لئے گلوبل تلاش: کیا مہارت?

“آجروں سنا ان کی ضروریات بنانے میں ملوث رہنا پڑے, اور تعلیم کے اداروں کے لئے ہم زندگی اور کام کو تعلیم اس کو قبول کرنے کے لئے ہے, نہ صرف زندگی.” — چارلس فضل آجروں 21st صدی کی مہارت کے ساتھ لوگوں کی خدمات حاصل کرنا چاہتے ہیں اور وہ کافی اہل امیدواروں کی تلاش نہیں کر سکتے ہیں. مسئلہ, چارلس فضل کا کہنا ہے کہ, نصاب redesign کے لئے سینٹر کے بانی, ہمارے تعلیمی نظام ہے کہ “کالج کے لئے متعصب ہے ...

مزید پڑھیں
تعلیم کے لئے گلوبل تلاش: کیا کردار?
ستمبر21

تعلیم کے لئے گلوبل تلاش: کیا کردار?

اس کردار کی تعلیم والدین / خاندانوں کا استحقاق تھا کہ ہوا کرتے تھے, حکومتیں, اور مذہبی اداروں, لیکن وقت کے ساتھ ان میں سے سب سے کمزور کر دیا ہے, اور تو اب اسکولوں جہاں اس تعلیم کی جگہ لے سکتے ہیں سب سے اچھی جگہ ہیں.”– ایک تیزی سے پیچیدہ دنیا میں چارلس فضل, معاشرے تدریسی کردار خصوصیات کی اہمیت کی بازیافت کر رہا ہے یا “ایک کے لئے کس طرح برتاؤ کرتی ہے اور دنیا میں مصروف.” حصے میں...

مزید پڑھیں
تعلیم کے لئے گلوبل تلاش: جو علم?
اگست24

تعلیم کے لئے گلوبل تلاش: جو علم?

“ہم futurists اور ماہرین اقتصادیات کی طرف سے شناخت کے رجحانات لے رہے ہیں, اور مطالعہ کے متعلقہ شعبوں اور مہارت کی ضرورت ان سے منسلک.” — چارلس فضل آجروں گریجویٹس کام کے لئے تیار نہیں ہیں کہ شکایت. باہر چھوڑ جو طالب علم کو چھوڑ کر اسکول کے لئے ان اہم وجوہات کے طور پر حوصلہ افزائی کی بوریت اور فقدان کا حوالہ. سٹینفورڈ یونیورسٹی مطالعات سے ظاہر ہوتا ہے کے طالب علموں کو زیادہ بار اور underprepared رہے ہیں. ہم کیا سکھانا چاہئے ...

مزید پڑھیں
تعلیم کے لئے گلوبل تلاش: کیا “چار جہتی” تعلیم?
اگست03

تعلیم کے لئے گلوبل تلاش: کیا “چار جہتی” تعلیم?

“ہمارا فریم ورک سیکھنے علوم پر تحقیق کے تجزیہ اور ترکیب کا نتیجہ ہے, futurists اور ماہرین اقتصادیات سے آراء, دنیا بھر معیارات, اور آجروں اور معاشروں کی ضروریات — تمام زیادہ سے زیادہ جامع ہونا منظم, کمپیکٹ, مناسب, اور عالمی سطح پر متعلقہ.” — چارلس فضل نصاب redesign کے لئے سینٹر کے مطابق (CCR) بانی چارلس فضل, تعلیم ہے “اس کے پیچھے گرنے ...

مزید پڑھیں
دنیا میں موجود 30 دنوں – اپریل 2016
اپریل29

دنیا میں موجود 30 دنوں – اپریل 2016

C. M. ڈیجیٹل اور آٹومیشن کے منافع مندرجہ آل دنیا میں روبن کے گلوبل ایجوکیشن رپورٹ, اخلاقیات اور پیشہ ورانہ مہارت کی نوعیت سوال میں اور ہر طرف سے حملے کی زد میں لگتے ہو. بلاک پر نئے روبوٹ ایک ہی مہارت اور ایک سے زیادہ Intelligences ہم انسانی ماہرین سے توقع فراہم کرے گا? کیا محفوظ کرنے اور اپنے پیشے کے معیار کو مضبوط بنانے اور اس کو سیکھنے کے لئے کیا مطلب ہے کے ساتھ کیا کیا جا سکتا ہے ...

مزید پڑھیں