70 Anos após o fim da Segunda Guerra Mundial, Manabu Sato (Professor Emérito, Universidade de Tóquio) acredita que o Japão está em um momento crítico. “Um caminho,” ele explica, “é a de uma nação que não guerrear; o outro, uma nação que Guerra salários.” Sato, junto com o professor Koichi Nakano (Universidade Sophia), são líderes de uma iniciativa que chamam a Associação de Estudiosos Contrapondo-se aos Bills Relacionados à Segurança (A Principal). O governo do primeiro-ministro Shinzo Abe está atualmente tentando empurrar as contas através da dieta (Parlamento japonês). Ao Longo 9000 estudiosos, incluindo Nobel Laureate Toshihide Masukawa, Seigo Hirowatari (O ex-presidente do Conselho de Ciência do Japão), Yoichi Higuchi (Membro da Academia de Japão), e assim como muitos cidadãos japoneses, assinaram o apelo ASOSB – e os números de manifestantes estão crescendo rapidamente. Na Sexta-Feira, Julho 10, partidários de ASOSB em diversas disciplinas acadêmicas juntou uma conferência de imprensa internacional para protestar contra as contas que eles estão chamando “não simplesmente inconstitucional, mas também um ataque aos princípios fundamentais do constitucionalismo e do Estado de direito.”
Professor Sato e Professor Nakano se juntar a mim para discutir as questões.
Professores – Por que você e os outros signatários se opõem a este projeto de lei? De que forma é inconstitucional?
A administração Abe apresentou um Apoio à Paz Bill Internacional e um omnibus Paz e Segurança Legislação Consolidação Bill, que altera 10 leis relacionadas com a guerra com a dieta, onde eles estão actualmente a ser deliberado. Os projetos de lei violaria o artigo 9 da Constituição.
Na primavera 2013, o governo Abe inicialmente procurou levantar a proibição constitucional sobre auto-defesa colectiva (CSD) que não é reconhecido pelo artigo 9 pelo primeiro reduzir a barreira de votação do artigo 96 da Constituição, o que requer uma maioria de dois terços em ambas as casas da Dieta para iniciar um referendo nacional sobre revisão constitucional. A alegação feita naquele tempo era que era “antidemocrático” para uma minoria (isto é. um terceiro) dos parlamentares para ser capaz de bloquear um referendo nacional, assim “privando” o povo de sua voz dos Assuntos Constitucionais. Depois de ter visto uma forte reação da sociedade civil contra uma tal mudança que foi considerado contrário ao princípio do constitucionalismo, Abe teve de abandonar o plano, e é assim que ele então deu a volta para a idéia de simplesmente rever a interpretação oficial do governo a Constituição para levantar a proibição de CSD.
A decisão do gabinete de 01 de julho, 2014, que serve de base das contas correntes, representa, assim, não só um ataque ao constitucionalismo, mas também uma maneira mais antidemocrática e cínica da evisceração a constituição paz de Japão pós-guerra da sua substância. Sucessivos governos do mesmo Partido Democrático Liberal, para a totalidade do período do pós-guerra, tomou a posição oficial de que o artigo 9 da Constituição não pode ser dito para proibir legítima defesa individual do país em sua forma mais mínima, mas eles têm decidido de forma consistente a possibilidade de exercer CSD, engajar-se em outros países’ guerras, quando o Japão não é atacado, como inconstitucional.
Se aprovada, a legislação permitiria (1) uso da força militar, mesmo se o Japão não é atacado, se outro país é atacado ea administração considera esta situação uma ameaça à sobrevivência do Japão; (2) enviando unidades SDF em qualquer lugar do mundo onde os EUA. ou outras forças armadas estão travando uma guerra e tê-los fornecer apoio em estreita proximidade com zonas de combate, e (3) a implantação do SDF ao lado U.S. e outras forças aliadas e autorizando-os a disparar suas armas ostensivamente em defesa de seus militares e outros suprimentos.
Bem acabado 90% de estudiosos do direito de constituição e profissionais da área jurídica, incluindo não só a Federação Japonesa de Advogados, mas também ex-Gabinete Legislação Bureau Chiefs e juízes, considerar as contas para ser inconstitucional. A grande maioria do público japonês também não estão convencidos de que as contas são legítimas e na necessidade urgente de aprovação. Se o governo do dia pode simplesmente mudar a interpretação da constituição apenas como aquele em relação ao artigo 9, ele pode fazer o que quiser com todos os outros artigos da Constituição, bem. É por isso que as contas não são simplesmente inconstitucional, mas também um ataque ao princípio fundamental do constitucionalismo e do Estado de Direito.
Quais são as suas preocupações para o Japão se este projeto for aprovado?
Alguns argumentam pelas razões acima expostas que o equivalente a um golpe de Estado é, basicamente, a ter lugar na frente de nossos olhos. Se as contas passar, Acoplamentos CSD e militares que são geralmente proibidos pela Constituição seria deslocado para o reino do critério arbitrário do governo. Abe e seus ministros afirmam que a proibição da CSD só seria parcialmente levantado e que haveria muitas verificações e controles sobre decisão executiva. No entanto, é impossível tomar a palavra de um governo que parece pensar que nada do constitucionalismo.
Também, precisamos nos lembrar de que o governo Abe aprovou a lei designada segredos em dezembro 2013, apesar dos protestos massivos e críticas. Essa lei permite que o governo designe “sensível” informação que diz respeito à segurança (entre outras coisas) como segredos de Estado sem verificações significativas de até mesmo o legislador, muito menos a sociedade civil. É provável que, se o governo alega que a situação constitui uma grave ameaça para a sobrevivência do Japão, mesmo que não seja atacado em si e, por conseguinte, decidir exercer CSD, que também irá designar informação chave que levou à decisão como segredos de Estado, e vamos ser privados de quaisquer meios para desafiar e verificar as afirmações do governo.
Por que está se levantando contra esta lei de crucial importância para os estudiosos e acadêmicos no Japão?
Porque a tentativa do governo Abe para passar as contas que fazem uma paródia do constitucionalismo irreparavelmente prejudica não só a paz, mas também a lógica –dois pré-requisitos fundamentais para a educação e bolsa.
Academics que assinaram a declaração da Associação de Estudiosos levar a sério o fato de que as universidades e estudiosos no Japão colaborou com a guerra de agressão que trouxe conseqüências desastrosas para os povos da região da Ásia-Pacífico, incluindo a perda catastrófica de vidas de muitos jovens e estudantes. Profundamente arrependido desta história, nós não voto para que os nossos alunos para matar e ser morto, nunca mais.
Nós, portanto, solidários com os novos alunos’ grupo, SEALDs (Ação de Emergência para Estudantes Democracia Liberal – s) em oposição às contas. Além disso, nosso esforço para buscar o conhecimento não pode ser continuado se o governo nos impõe seus slogans de Orwellianos “a guerra é paz,” “liberdade é escravidão,” e “a ignorância é força.”
Como pode a comunidade global de acadêmicos ajudar?
Limitar o poder do Estado arbitrário é um desafio que os cidadãos de todo o mundo enfrentam hoje. Os princípios do constitucionalismo, a regra da lei, e direitos e liberdades individuais foram estabelecidos através das lutas de toda a humanidade, e não deve ser negado no nosso relógio. Artigo 97 da constituição japonesa diz, “Os direitos humanos fundamentais por esta Constituição garante ao povo do Japão são frutos da luta secular do homem para ser livre; eles sobreviveram muitos testes rigorosos para durabilidade e são conferidos esta e as futuras gerações em confiança, a ser realizada em todos os tempos inviolada.”
É essa luta que estamos lutando hoje contra o poder do Estado arbitrário, e nós convidamos estudiosos de todo o mundo para se juntar a nós. Mais especificamente, precisamos desafiar a hipocrisia exibida por muitos governos ocidentais, incluindo os EUA, que geralmente bem-vindos a tentativa do governo Abe para levantar a proibição de CSD, sob o nome de “contribuição pró-ativa para a paz” através do qual o Japão desempenha um papel mais importante na defesa do “Estado de Direito” no contexto de conflitos territoriais marítimos e da Ásia. O Estado de direito é de fato um princípio fundamental da ordem contemporânea, mas não deve ser invocado arbitrariamente quando ele está sendo desrespeitados de forma tão aberta no Japão com o apoio tácito de os EUA e outros países.
(Todas as fotos são cortesia do Professor Manabu Sato)
Junte-se a mim e líderes de renome mundial, incluindo Sir Michael Barber (Reino Unido), Dr. Michael Bloco (EUA), Dr. Leon Botstein (EUA), Professor Clay Christensen (EUA), Dr. Linda, Darling-Hammond (EUA), Dr. MadhavChavan (Índia), Professor Michael Fullan (Canadá), Professor Howard Gardner (EUA), Professor Andy Hargreaves (EUA), Professor Yvonne Hellman (Holanda), Professor Kristin Helstad (Noruega), Jean Hendrickson (EUA), Professor Rose Hipkins (Nova Zelândia), Professor Cornelia Hoogland (Canadá), Honrosa Jeff Johnson (Canadá), Senhora. Chantal Kaufmann (Bélgica), Dr. EijaKauppinen (Finlândia), Secretário TapioKosunen Estado (Finlândia), Professor Dominique Lafontaine (Bélgica), Professor Hugh Lauder (Reino Unido), Senhor Ken Macdonald (Reino Unido), Professor Geoff Mestres (Austrália), Professor Barry McGaw (Austrália), Shiv Nadar (Índia), Professor R. Natarajan (Índia), Dr. PAK NG (Cingapura), Dr. Denise Papa (US), Sridhar Rajagopalan (Índia), Dr. Diane Ravitch (EUA), Richard Wilson Riley (EUA), Sir Ken Robinson (Reino Unido), Professor Pasi Sahlberg (Finlândia), Professor Manabu Sato (Japão), Andreas Schleicher (PISA, OCDE), Dr. Anthony Seldon (Reino Unido), Dr. David Shaffer (EUA), Dr. Kirsten Immersive Are (Noruega), Chanceler Stephen Spahn (EUA), Yves Theze (LyceeFrancais EUA), Professor Charles Ungerleider (Canadá), Professor Tony Wagner (EUA), Sir David Watson (Reino Unido), Professor Dylan Wiliam (Reino Unido), Dr. Mark Wormald (Reino Unido), Professor Theo Wubbels (Holanda), Professor Michael Young (Reino Unido), e Professor Minxuan Zhang (China) como eles exploram as grandes questões da educação imagem que todas as nações enfrentam hoje.
A Pesquisa Global para Educação Comunitária Página
C. M. Rubin é o autor de duas séries on-line lido pelo qual ela recebeu uma 2011 Upton Sinclair prêmio, “A Pesquisa Global para a Educação” e “Como vamos Leia?” Ela também é autora de três livros mais vendidos, Incluindo The Real Alice no País das Maravilhas, é o editor de CMRubinWorld, e é um Disruptor Fundação Fellow.
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