La Búsqueda Global para la Educación: Cómo hacer música en línea
“Debido a que es una plataforma y no sólo una herramienta de, el eco-sistema permite a los no músicos para participar junto a los músicos, los productores de música, artistas, sellos de música / editores y la industria en su conjunto. Puede realizar y compartir música en tiempo real con personas de todo el planeta.” — Craig Craig Swann Swann, Fundador y Director de la imaginación de Looplabs, quiere que todos sean capaces de crear su propia música ....
La Búsqueda Global para la Educación: Cabeza, Corazón, Alma, y Frankenstein
“How do we pick up the pieces and build a new text that creates and adds meaning to Shelley’s novel?” — Erick Gordon To explore and remix Shelley’s Frankenstein in a multi-media context is currently the creative challenge for 13 teachers from around the world and 13 New York City high school students at Teachers College, Universidad de Columbia. The Common Core Curriculum Standards have curtailed the study of...
La Búsqueda Global para la Educación: Con un capital “A”
“Me rompe el corazón pensar que hay niños ahí fuera que no están siendo expuestos a las enseñanzas artísticas. Tenemos que cambiar esta!” – Ashley Brown Ashley Brown — De Broadway Mary Poppins, NEA Jazz Master Delfeayo Marsalis, y el Director Artístico del Coro de Jóvenes de la Ciudad de Nueva York — Francisco Núñez, creer en los poderes de transformación de las Artes — Con un capital “A”!...
La Búsqueda Global para la Educación: Con visión de futuro
“Albertans felt students needed to be three things: engaged thinkers, ethical citizens, and they needed to have an entrepreneurial spirit.” — Jeff Johnson Education, Innovación, Infrastructure — whichever way you line up the words, they all lead back to education. Because once a nation has goals for where it wants to be in 5 o 10 o 20 años, that nation is going to need to have a competent,...
La Búsqueda Global para la Educación: En busca de la Educación Especial
“Sin una base artes, muchos de nuestros estudiantes no sería capaz de acceder al aprendizaje.” — Robert Newall, Director de escuela, Escuela Especializada de Port Phillip Hay más 400 escuelas especiales en Australia, educar en torno 20 por ciento de la 150,000 estudiantes con necesidades educativas especiales o una discapacidad que están inscritos en las escuelas a nivel nacional. El otro 80 ciento están inscritos en las escuelas regulares. Un nuevo libro publicado por...
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