Um die Welt in 30 Tage – April 2016
C. M. Rubin Global Education Bericht Im Gewinn über-all-Welt der Digitalisierung und Automatisierung, Ethik und die Art der Professionalität scheint in Frage und unter Beschuss von allen Seiten zu sein. Werden die neuen Roboter auf dem Block bieten die gleiche Know-how und multiplen Intelligenzen wir von menschlichen Experten erwarten? Was kann getan werden, um die Qualität unserer Berufe zu erhalten und zu stärken und was dies, dass für das Lernen bedeutet ...
Die globale Suche nach Bildung: Der Planet Erde braucht neue „Milliardäre“.’ Liste
What if we defined Billionaires as entrepreneurs helping to solve earth’s most pressing challenges? What if we disrupted Forbes Magazine criteria for its annual Billionaire’s list? What if we defined Billionaires as entrepreneurs helping to solve earth’s most pressing challenges? Surely humanity, and the whole of planet earth, deserve a new type of Billionaire? Wie Dr.. Howard Gardner points out, “the biggest...
Auf der ganzen Welt in 30 Tage – April 2015
C. M. Rubin’s global education report In April, I continued my conversations with thought leaders around the world on many topics including the role of standardized testing, global inequality, Kreativität, and innovation in our world today. I saw first hand the amazing work that Creative Oklahoma is doing in that state to nurture the arts with schools, business leaders and communities. This is the age of innovation and all our...
Jüngste Kommentare