Η Σφαιρική Αναζήτηση για Εκπαίδευση: Δημιουργικό Κίνα – Μέρος 2
“Απαιτεί τεράστια συναισθηματική νοημοσύνη, αυτο-κατανόηση, σοφία, ωριμότητα, και εμπιστοσύνη για να διατηρήσει μια ελάχιστη παρεμβατική στάση, ενώ προσφέρει μη επικριτική υποστήριξη και ενθάρρυνση. Οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές είναι τα πραγματικά αστέρια του κάθε μεγάλο σχολείο, και την ηγεσία πραγματική εκπαίδευση σημαίνει να παίζει ένα παρασκήνια και υποστηρικτικό ρόλο.” — Jiang Xueqin According to Jiang Xueqin, “the gap between the...
Η Σφαιρική Αναζήτηση για Εκπαίδευση: Δημιουργικό Κίνα
“Σε γενικές γραμμές, κάθε εκπαιδευτικό σύστημα που αναδεικνύει την επίτευξη των στόχων και την παραπάνω διαδικασία και η στάση είναι, κατά τη γνώμη μου,, κακό για τους μαθητές.” — Jiang Xueqin Jiang Xueqin believes that the very best American institutions of learning have “μια κουλτούρα και την παράδοση του ανοίγματος, ποικιλία, και την ανάληψη κινδύνων ότι η Κίνα πρέπει να μιμηθούν και αν η Κίνα είναι να σημειωθεί πρόοδος ως κοινωνία και ως πολιτισμός.” Jiang Xueqin θα γνωρίζουν; he is...
Πρόσφατα σχόλια