教育のためのグローバル検索: 世界は、ラテンアメリカから何を学ぶことができるか
“ラテン系学生は数学的·文化的遺産を誇りに感じるべき, 私たちは共同創造として、それらのホスト国と一体に移動する数学的なアイデアを大切文化を. つまり、どんな数学教育の課題の目標でなければなりません。” — ヘクターロザリオ米国で外国生まれの居住者の最大の割合は南アメリカから来ています, 中央アメリカ, メキシコ、カリブ海. 中に 28 米国, もっと...
“ラテン系学生は数学的·文化的遺産を誇りに感じるべき, 私たちは共同創造として、それらのホスト国と一体に移動する数学的なアイデアを大切文化を. つまり、どんな数学教育の課題の目標でなければなりません。” — ヘクターロザリオ米国で外国生まれの居住者の最大の割合は南アメリカから来ています, 中央アメリカ, メキシコ、カリブ海. 中に 28 米国, もっと...
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