教育專家: 學生誰擁有真正的砂礫會有所作為
一月27

教育專家: 學生誰擁有真正的砂礫會有所作為

霍華德·加德納的“好項目”的目的是確定個人和機構“體現良好的工作 - 工作是品質優良, 對社會負責, 和有意義其從業者 - 並確定如何最好地提高我們社會的良好的工作發生“. 正是這種創新思維在今年贏得霍華德布洛克國際獎教育 (2015). Gardner is already well known...

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環遊世界 30 天 – 十二月 2014
十二月28

環遊世界 30 天 – 十二月 2014

ç. M. 魯賓的來自加拿大的全球教育報告, 中國, 美國和英國. 十二月, 我繼續在教育改革的前沿我與世界領導人對話. 這些領導人 (來自加拿大, 中國, 美國和英國) 所有的共享在地面承諾轉變教育, so that the poorest and most disadvantaged schools can become sites for development of innovative education and can create smart...

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全球搜索教育: 是好是壞?
十二月11

全球搜索教育: 是好是壞?

“如果你只是想擁有最玩具,在生命的盡頭, 你可能會逃脫壞或被破壞鋼砂. 但是,如果你追求超越自我擴張的目標, 那麼你可以既為自己和為世界做的很好。” — Howard Gardner Gotta have Grit to succeed in a winner takes all world, 權? 但是,你有良好的砂礫或砂礫壞? 霍華德·加德納, world-acclaimed developmental psychologist and author of...

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