Um die Welt in 30 Tage – März 2016
C. M. Rubin Global Education Bericht von Bildung Fast Forward aus dem 17. Debatte in Partnerschaft mit der UNESCO auf dem Mobile Learning Week in Paris, zu unserem Twitter Chat über Multikulturalismus in Partnerschaft mit Edmodo, an die Spitze der Befragung 10 Finalisten für den Global-Lehrer-Preis der Stiftung Varkey, Spitzentechnologie zu erforschen das ändert sich der Musikerziehung, um die Stimmen der neuen Experten in unseren begrüßen ...
Die globale Suche nach Bildung: Gemeinsam lernen, um zu leben
“Es ist wichtig für Schulen, indem ein Ton zu beginnen, die Werte und nutzt Vielfalt als Gewinn, über alle Aspekte des Lehrens und Lernens. Dies kann kein ‚add on sein’ oder eine Checkliste, sondern ein laufender Aufwand durch kontinuierliches Lernen und Reflexion gekennzeichnet.” — Dana Mortenson Lehre in einer globalen Landschaft – Achtsam Multikulturalismus in der heutigen Klassenzimmer war das rechtzeitige Thema ...
Um die Welt in 30 Tage – März 2015
C. M. Rubin’s global education report In March, Ich meine Gespräche fortgesetzt mit Vordenkern in der ganzen Welt. Das ABC der Gleichstellung der Geschlechter in der Bildung: Fitness, Das Verhalten, Confidence report from PISA was yet another wake up call to the status of gender in education today. Ich habe auch gelernt neuer globaler Initiativen Bildung zugänglicher und ökologisch nachhaltig zu gestalten. Zusätzlich, I continued my conversation...
Die globale Suche nach Bildung: Als Global - A Global Competence Certificate
“Bildung wird von den gleichen Trends, die wir sehen, in der Wirtschaft betroffen, Regierung und unseren Tag zu Tag lebt: der rasche technologische Fortschritt, zunehmenden Vernetzung, höhere Vielfalt, und ein höheres Maß an Unsicherheit, wie man komplexe Probleme zu behandeln. Da diese Trends Anstieg, es gibt mehr Druck für den Bildungssektor auf allen Ebenen zu reagieren – this includes a recognition that we must engage with the world in...
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