جهانی جستجو برای آموزش و پرورش: مزاحمت سایبری, خطرات اینترنت و چه معلمان جهان انجام می دهند در مورد آن

cmrubinworldTGTB_October(500)
با توجه به نظرسنجی ایپسوس / رویترز, بیش از ده درصد از والدین در سراسر جهان می گویند فرزند آنها مزاحمت سایبری شده است و تقریبا یک چهارم می دانم که یک جوانی که قربانی شده. مطالعه دیگری که جهانی اخیر توسط OECD / PISA حدود 540,000 دانش آموزان در 72 کشورها به وضوح نشان داد که در دهه گذشته, دانشجوی رفاه به طور جدی کاهش یافته است. در مصاحبه ما با آندریاس شلیچر او اشاره کرد که "تهدید ناراحت ترین به دانش آموز رفاه قلدری است, و می تواند عواقب جدی برای قربانی داشته, قلدر و تماشاگران. "

ما جهانی معلم وبلاگ نویسان پیشگامان و نوآوران در زمینه هایی مانند یکپارچه سازی فن آوری هستند, مربیگری ریاضیات, آموزش و پرورش نیازهای ویژه, آموزش علوم, و برابری جنسیتی. آنها مدارس تاسیس شد, برنامه های درسی نوشته شده است, و کلاس های درس به رهبری در 13 کشورهای مختلف که در سراسر هر قاره پرجمعیت کشش بر روی زمین. این معلمان توانمند و غنی سازی زندگی جوانان از تقریبا هر پس زمینه قابل تصور. این ماه ما از آنها خواست: چگونه ما کمک القای حس شهروندی جهانی, از روشن فکری مدنی, و احترام در اینترنت? چه برخی از بهترین استراتژی های شما در عمل در جوامع مدرسه خود را دیده می شود?

"هرگز خیلی زود است برای شروع مکالمات امنیت آنلاین با بچه ها,می گوید: "Shaelynn فرانس وورس (shfarnsworth). "در کلاس, ایمنی آنلاین و یا دیجیتال شهروندی باید در طول یک ماه تعیین شده مورد بحث قرار نمی; بجای, دانش آموزان باید آن را از تمام معلمان شنیدن و قطعات باید در سراسر برنامه درسی بافته می شود در تمام طول سال. " ادامه مطلب.

"شهروندی دیجیتال است که به سادگی بازتابی از نحوه برخورد ما با یکدیگر در جامعه,"می نویسد: نادیا لوپز (TheLopezEffect). "هنگامی که کودکان آموزش داده می به افتخار خود را, شفقت و احترام گذاشتن به دیگران می شود, آنها تبدیل خواهد شد شهروندان جهانی که مولد هستند و افزودن ارزش به این جهان است. " ادامه مطلب.

"در حالی که ممکن است ما شیفتگی با Snapchat فیلتر سگ را درک نمی, ما باید به دنبال فرصت به بچه ها ما به ما در فهم و outs از یک پلت فرم آموزش در حالی که ما نقش دانش آموز بازی,می گوید: "کارل هوکر (mrhooker). "نه تنها این باز خطوط ارتباطی, اما آن را نیز به شما یک فرصت به رله برخی حکمت زندگی را به کودک خود و بحث در مورد سناریوهای آنچه انجام می دهد هنگامی که یک دایره وار حرکت کردن و یا حملات مزاحم است. " ادامه مطلب.

"به عنوان یک معلم کار برای گذشته 22 سال, من آماده به سایبری نسل بعدی خود را امن هستم,"SYS Rashmi Kthuria (rashkath). "ما یک کنگره سایبر در مدرسه ما را تشکیل داده اند که از رهبر مدرسه شامل, اعضای معلم, اعضای دانشجو و پدر و مادر به عنوان اعضای. هدف این است که برای نگه داشتن یک ساعت مچی بر روی اینترنت و به امن است. " ادامه مطلب.

"شهروندی دیجیتال را پوشش می دهد زمینه هایی از قبیل امنیت دیجیتال, سواد, حقوق, استفاده کنید, و هوش دیجیتال عاطفی در میان دیگران,می گوید: "جیم Tuscano (jimtuscano). "شهروندی دیجیتال است خارجی به تجربه دانش آموز در یک محیط یادگیری غنی از تکنولوژی نیست. این بخشی جدایی ناپذیر از آن است. "چگونه مدرسه جیم ترویج تابعیت دیجیتال? ادامه مطلب.

"بهار گذشته ما یک رقابت حال, چند منظوره همراه,"می نویسد Maarit روسی (pathstomath) از فنلاند. "همه مدارس به ابداع روش خوبی برای استفاده از تلفن همراه در آموزش و پرورش به چالش کشیده شد." ادامه مطلب.

"تغییر ثابت در تکنولوژی بدان معناست که ما نیاز به تنظیم، راه ما انجام همه چیز" و حمایت از نیازهای مختلفی که آموزان ما. می گوید: "کریگ کمپ (mrkempnz). کریگ سهام سه راه او معتقد است که ما می توانیم "القای حس بیشتری از شهروندی و احترام جهانی در استفاده از اینترنت در دانش آموزان ما است." ادامه مطلب.

"اکتبر است که ماه ما کار را برای موضع در برابر قلدری, بنابراین این یک موضوع تاکید این ماه برای بسیاری از ما است,می گوید: "ویکی دیویس (coolcatteacher). ویکی سهام مصاحبه خود را با آن کالیر در مورد چگونه ما می توانیم مزاحمت سایبری را کاهش می دهد. ادامه مطلب.

"آمار و تجربه خود من هر دو اعلام آن را یک مشکل طور قابل توجهی بزرگتر برای دختران است,می گوید: "ریچارد ولز (EduWells) در نیوزیلند. "برای مبارزه با این, سیاست های مدرسه و محیط زیست باید یک رویکرد جامع نسبت روابط بازگرداندن است. "این ماه ریچارد مورد بحث نیاز به یک مدرسه" فلسفه عدالت ترمیمی ". ادامه مطلب.

“خبر خوب این است که آموزش و پرورش K-12 در حال توسعه یک ابزار از استراتژی های دانشجویی برای مهارت های شهروندی دیجیتال است که ترکیب منافع و چالش های استفاده از رسانه های اجتماعی,” می نویسد آدم اشتاینر (steineredtech). “سازمان هایی مانند حس مشترک رسانه ها و همان منابع مفید است که یک رویکرد پیشگیرانه به سمت دیجیتال شهروندی و تاکید بر کیفیت زیر آموزش اثر بخش دیجیتال شهروندی را منتشر کرده اند.” ادامه مطلب.

برتر جهانی معلم وبلاگ نویسان یک سری ماهانه که در آن مربیان در سراسر جهان پیشنهاد را تجربه و در عین حال منحصر به فرد را در موضوعات مهم امروز است. CMRubinWorld با بهره گیری از پلت فرم به انتشار صدای مردم ضروری ترین موسسات آموزش ما - معلمان.

(همه عکس ها حسن نیت ارائه میدهد از CMRubinWorld)

58af99e4280000250099ae09

ردیف بالا از چپ به راست: آدم اشتاینر, Shaelynn Fransworth, پائولین هاوکینز, کازویا تاکاهاشی

2دوم ردیف از چپ به راست: الایزا گوئرا, جاسپر دیکسترا , C.M. روبین, کارل هوکر, وارن اسپارو

3RD ردیف از چپ به راست: نادیا لوپز, جو Fatheree, کریگ کمپ, Rashmi کاتوریا, Maarit رسی

ردیف پایین از چپ به راست: جیم Tuscano, ریچارد ولز, عبیر Qunaibi, ویکی دیویس, میریام میسون سیسای

GSE-آرم-RylBlu

من تاریخ و رهبران فکری در سطح جهان شناخته جمله سر مایکل باربر (UK), دکتر. مایکل بلوک (ایالات متحده), دکتر. لئون Botstein (ایالات متحده), استاد خشت کریستنسن (ایالات متحده), دکتر. لیندا عزیزم، هاموند (ایالات متحده), دکتر. MadhavChavan (هند), پروفسور مایکل فالن (کانادا), پروفسور هوارد گاردنر (ایالات متحده), پروفسور اندی هارگریوز (ایالات متحده), پروفسور ایوان هلمن (هلند), پروفسور کریستین Helstad (نروژ), ژان Hendrickson (ایالات متحده), پروفسور رز Hipkins (نیوزیلند), استاد کورنلیا Hoogland (کانادا), جناب جف جانسون (کانادا), خانم. شانتال کافمن (بلژیک), دکتر. EijaKauppinen (فنلاند), وزیر امور خارجه TapioKosunen (فنلاند), پروفسور دومینیک لافونتن (بلژیک), پروفسور هیو لادر (UK), پروردگار کن مک دونالد (UK), پروفسور جف کارشناسی ارشد (استرالیا), پرفسور بری McGaw (استرالیا), Shiv در نادار (هند), استاد R. Natarajan (هند), دکتر. PAK NG (سنگاپور), دکتر. دنیس پاپ (US), Sridhar Rajagopalan (هند), دکتر. دایان Ravitch (ایالات متحده), ریچارد ویلسون رایلی (ایالات متحده), سر کن رابینسون (UK), استاد PASI Sahlberg (فنلاند), استاد Manabu ساتو (ژاپن), آندریاس Schleicher (PISA, OECD), دکتر. آنتونی Seldon (UK), دکتر. دیوید شافر (ایالات متحده), دکتر. کیرستن همهجانبه هستند (نروژ), صدراعظم استفان Spahn (ایالات متحده), ایو Theze (LyceeFrancais ایالات متحده), پروفسور چارلز Ungerleider (کانادا), پروفسور تونی واگنر (ایالات متحده), سر دیوید واتسون (UK), استاد دیلن Wiliam (UK), دکتر. علامت گذاری Wormald (UK), پروفسور تئو Wubbels (هلند), پروفسور مایکل جوان (UK), و استاد Minxuan ژانگ (چین) به عنوان آنها در پرسش های بزرگ آموزش و پرورش تصویر است که تمام کشورهای امروز با آن مواجه بررسی.

جهانی جستجو برای آموزش و پرورش انجمن صفحه

C. M. روبین نویسنده دو مجموعه آنلاین به طور گسترده به عنوان خوانده شده که او دریافت است 2011 جایزه آپتون سینکلر, "جهانی جستجو برای آموزش و پرورش" و "چگونه می خواهیم به عنوان خوانده شده?"او همچنین نویسنده سه کتاب پرفروش, محتوی رئال آلیس در سرزمین عجایب, ناشر است CMRubinWorld, و یک Disruptor بنیاد همکار.

دنبال C. M. روبین در توییتر: www.twitter.com/@cmrubinworld

نویسنده: C. M. روبین

به اشتراک گذاشتن این پست در