دور دنیا در 30 روز — نوامبر 2014
C. M. گزارش آموزش و پرورش جهانی روبین از انگلستان, پورتوریکو و پاکستان. در ماه نوامبر, من گفتگو با رهبران جهان در مرزهای اصلاح آموزش و پرورش ادامه داد. هر یک از رهبران این ماه با موقعیت هایی که قابل مدیریت به نظر می رسید برخورد: از کلیشه های جنسیتی تثبیت به شرایط فقیر. اما با دنبال مسیرهای جایگزین و پیشنهاد جدید خود تصاویر, هر سه به پرورش بودند ...
جهانی جستجو برای آموزش و پرورش: اخبار از پاکستان چه خبر?
“عامل اصلی موفقیت ما است مدیریت در هر سطح بهبود یافته است. ما تا به حال خوب, توجه را از وزیر مختار و یک تیم واقعا خوب از مقامات در لاهور متمرکز شده است.” — Sir Michael Barber I had the pleasure of talking to Sir Michael Barber (مشاور رئیس آموزش و پرورش, پیرسون) که یک مقام برجسته در سیستم آموزش و پرورش و اصلاح آموزش و پرورش است. گزارش به تازگی منتشر شده سلمانی, The Good News from...
جهانی جستجو برای آموزش و پرورش: چه فنلاند و پورتوریکو مشترک?
“درخواست با جستجو جهانی برای سری آموزش و پرورش, یک نظرسنجی انجام شده و پاسخ های به دست آمده از 53 زن و 78 دانش آموزان پسر در دانشگاه پورتوریکو, دانشگاه Mayagüez, با هدف بررسی درک جنسیت.”– هکتور Rosario و دن مک گی وقتی درک جنسیت و کلیشه های منفی نسبت به زنان در ریاضیات و علوم غیر موجود, شکاف جنسیتی در عملکرد به نظر می رسد ...
جهانی جستجو برای آموزش و پرورش: توسط مدارس برای مدارس – از انگلستان
“By Schools for Schools starts from a different set of assumptions. در اصل, آن را در این ایده ایجاد که در مدارس و جوامع آنها در خدمت, منابع بکر است که می تواند به منظور تبدیل مدارس از مکان های که به خوبی برای بسیاری از کودکان به آنهایی است که می تواند به تمام رسیدن بسیج وجود دارد.” — Mel Ainscow The Greater Manchester Challenge was a three-year initiative to improve the performance of...
سخت, نرم و یا در بین?
رهبری نشاط بخشی: چگونه سازمانها, تیم, و جوامع افزایش عملکرد – بررسی کتاب های C. M. روبین هنگامی که شما یک تنش سازنده بین HARD چه اتفاقی می افتد (مداوم, به چالش کشیدن, رقابتی, داده محور, کوتاه مدت) و نرم (خالق, مشترک, مردم محور, عضوی, دراز مدت)? کتاب جدید پیشگامانه, رهبری نشاط بخشی, نه تنها به فرض که چنین تعادل غیر معمول می تواند به نوبه ...
نظرات اخیر