Σύμφωνα με τη συμφωνία του Παρισιού, παγκόσμιες εκπομπές πρέπει να κορυφωθούν έως 2020 και στη συνέχεια να αρχίσει να μειώνεται, αν θέλουμε να διατηρήσουμε αύξησης της μέσης παγκόσμιας θερμοκρασίας κάτω από 2 βαθμούς Κελσίου. Η αλλαγή του κλίματος είναι η περιβαλλοντική πρόκληση αυτής της γενιάς και είναι ζωτικής σημασίας ότι οι νέοι συμμετέχουν, γιατί αυτοί θα κληρονομήσουν τελικά τη γη.
Χιλιετή Bloggers Βασίζονται σε όλο τον κόσμο. Είναι καινοτόμοι στον τομέα της επιχειρηματικότητας, δημοσιογραφία, εκπαίδευση, ψυχαγωγία, και ακαδημαϊκή υποτροφία. Αυτόν τον μήνα τους ζητάμε να μοιραστούν τις προοπτικές τους για τις θεμελιώδεις αλλαγές στις οικονομίες και την κοινωνία που απαιτούνται για την καταπολέμηση της αλλαγής του κλίματος. Υπάρχουν καινοτομίες και στρατηγικές που δεν έχουμε σκεφτεί ακόμη που πρέπει να λάβουμε υπόψη μας?
Χιλιετηρίδας Μιλήστε για την Αλλαγή του Κλίματος
«Μπορούμε να σταματήσουμε το χάος που έχουμε δημιουργήσει,»Γράφει Salathia Carr. «Το πιο σημαντικό βήμα που πρέπει να διδάξουμε είναι η λογοδοσία. Ευθύνη στα παιδιά μας, ώστε να γνωρίζουν ότι είναι και θα γίνει ευθύνη τους να φροντίζουν τη Γη ». Διαβάζω: Εχθές, 60 Πτυχία - Σήμερα, μια χιονοθύελλα.
«Γιατί να μην αρχίσετε να υποστηρίξει για την αλλαγή του κλίματος σε μια relatable τρόπο?” writes Zita Petrahai. «Η δημιουργία μεγάλων δηλώσεων και τολμηρών προτάσεων είναι χρήσιμη για όσους έχουν την οικονομική δυνατότητα να κάνουν τέτοιες αλλαγές στον τρόπο ζωής, ωστόσο, αυτό δεν ισχύει για τη συντριπτική πλειοψηφία του τεράστιου πληθυσμού του κόσμου.» Διαβάζω: Κλιματικής Αλλαγής Είμαστε πραγματικά σε αυτό μαζί?
«Εμείς δεν πρόκειται να αλλάξει τις συμπεριφορές μας, κατά τη γνώμη μου,,»Γράφει ο Jacob Navarrete. «Πρέπει να αφιερώσουμε σημαντικές επενδύσεις σε νέες τεχνολογίες. Είναι η μόνη ελπίδα μας να αποφύγουμε δυστοπικές ερήμους που ονειρευόσασταν σε τόσους εφιάλτες ». Διαβάζω: Αισθάνομαι μια αλλαγή δεν έρχεται επάνω.
«Η εφαρμογή του φακού των δύο φύλων σε προσαρμογές της κλιματικής αλλαγής και της δράσης για το κλίμα εξακολουθεί να είναι στο περιθώριο της συζήτησης,»Γράφει Bonnie Chiu. «Καθώς ο κόσμος μας κινείται προς την επείγουσα ανάγκη για περιορισμό των εκπομπών, ενσωματώνουν φακό του φύλου μπορεί να μεγιστοποιήσει τον αντίκτυπο των συναρπαστικές λύσεις, καθώς και τη δημιουργία νέων. " Διαβάζω: Φακός των φύλων και Δράση για το Κλίμα: Η Επίδραση κυμάτιο.
«Για να είναι πλήρως επιτυχής στην επίτευξη δραστική μείωση των παγκόσμιων εκπομπών, κοινωνίες μας πρέπει να επενδύσει περισσότερο στην προώθηση αποδοτική και φιλική προς το περιβάλλον τεχνολογία και οι άνθρωποι όλων των γενεών πρέπει να αποδεχθεί τις θεμελιώδεις οικονομικές και κοινωνικές αλλαγές σε ορισμένες περιοχές της παραδοσιακής τους τρόπους ζωής,«Γράφει Sajia Νταρουίς. Διαβάζω: Αλλαγή του κλίματος και η νεολαία.
«Η εκπαίδευση είναι το κλειδί, εκπαίδευση της νεολαίας και των μελλοντικών γενεών σχετικά με το γιατί η προστασία του περιβάλλοντος της Γης θα είναι επωφελής σε μακροπρόθεσμη βάση,»Γράφει ο Leslie Ma. «Με τη νέα, καινοτόμες ιδέες που βγαίνουν για το πώς να μειώσουν τις εκπομπές, θα πρέπει να διδάξει τους νέους για τη σημασία των επιλογών τους και πώς μπορεί να δημιουργήσει μια αιώνια αντίκτυπο για το μέλλον της Γης.» Διαβάζω: Η Γη μας η επιλογή μας.
Έλα μαζί μου και παγκοσμίως γνωστή ηγέτες σκέψης συμπεριλαμβανομένου του Sir Michael Barber (Ηνωμένο Βασίλειο), Ο Δρ. Michael Block (ΗΠΑ), Ο Δρ. Leon Botstein (ΗΠΑ), Καθηγητής Clay Christensen (ΗΠΑ), Ο Δρ. Linda Ντάρλινγκ-Hammond (ΗΠΑ), Ο Δρ. MadhavChavan (Ινδία), Charles Fadel (ΗΠΑ), Ο καθηγητής Michael Fullan (Καναδάς), Ο καθηγητής Howard Gardner (ΗΠΑ), Ο καθηγητής Andy Hargreaves (ΗΠΑ), Ο καθηγητής Yvonne Hellman (Η Ολλανδία), Ο καθηγητής Kristin Helstad (Νορβηγία), Jean Hendrickson (ΗΠΑ), Καθηγητής Rose Hipkins (Νέα Ζηλανδία), Καθηγητής Cornelia Hoogland (Καναδάς), Αξιότιμο Jeff Johnson (Καναδάς), Η κ. Chantal Kaufmann (Βέλγιο), Ο Δρ. EijaKauppinen (Φινλανδία), Υφυπουργός TapioKosunen (Φινλανδία), Ο καθηγητής Dominique Λαφοντέν (Βέλγιο), Ο καθηγητής Hugh Lauder (Ηνωμένο Βασίλειο), Lord Ken Macdonald (Ηνωμένο Βασίλειο), Ο καθηγητής Geoff Masters (Αυστραλία), Καθηγητής Barry McGaw (Αυστραλία), Shiv Nadar (Ινδία), Καθηγητής R. Natarajan (Ινδία), Ο Δρ. PAK NG (Σιγκαπούρη), Ο Δρ. Denise Πάπα (ΗΠΑ), Sridhar Rajagopalan (Ινδία), Ο Δρ. Diane Ravitch (ΗΠΑ), Richard Wilson Riley (ΗΠΑ), Sir Ken Robinson (Ηνωμένο Βασίλειο), Καθηγητής Pasi Sahlberg (Φινλανδία), Καθηγητής Manabu Sato (Ιαπωνία), Andreas Schleicher (PISA, ΟΟΣΑ), Ο Δρ. Anthony Seldon (Ηνωμένο Βασίλειο), Ο Δρ. David Shaffer (ΗΠΑ), Ο Δρ. Kirsten Μοναδική Are (Νορβηγία), Στήβεν Spahn (ΗΠΑ), Yves Theze (LyceeFrancais ΗΠΑ), Ο καθηγητής Charles Ungerleider (Καναδάς), Ο καθηγητής Tony Wagner (ΗΠΑ), Sir David Watson (Ηνωμένο Βασίλειο), Καθηγητής Dylan Γουίλιαμ (Ηνωμένο Βασίλειο), Ο Δρ. Mark Wormald (Ηνωμένο Βασίλειο), Ο καθηγητής Theo Wubbels (Η Ολλανδία), Ο καθηγητής Michael Young (Ηνωμένο Βασίλειο), και ο καθηγητής Minxuan Zhang (Κίνα) καθώς εξερευνούν τα μεγάλα ζητήματα της εκπαίδευσης εικόνα που όλα τα έθνη αντιμετωπίζουν σήμερα.
Η Παγκόσμια αναζήτηση για την Εκπαίδευση της Κοινότητας Σελίδα
C. M. Rubin είναι ο συγγραφέας των δύο πολυδιαβασμένα online σειρά για την οποία έλαβε ένα 2011 Βραβείο Upton Sinclair, «Η Παγκόσμια αναζήτηση για την Παιδεία» και «πώς θα Διαβάστε?"Είναι επίσης συγγραφέας τριών βιβλίων με εμπορική επιτυχία, συμπεριλαμβανομένων των The Real Αλίκη στη Χώρα των Θαυμάτων, είναι ο εκδότης της CMRubinWorld και είναι ένα ίδρυμα Διάσπασης Fellow.
Ακολουθήστε C. M. Rubin στο Twitter: www.twitter.com/@cmrubinworld
Πρόσφατα σχόλια