جهانی جستجو برای آموزش و پرورش: چگونه می توان موسیقی آنلاین

2016-03-16-1458157201-8588290-cmrubinworldlooplabsmontage500.jpg

“از آنجا که آن یک پلت فرم فقط یک ابزار است و نه, اکو سیستم اجازه می دهد تا برای غیر موسیقی دانان را به شرکت در کنار نوازندگان, تولید کننده های موسیقی, هنرمندان, برچسب های موسیقی / ناشران و صنعت به عنوان یک کل. شما می توانید و به اشتراک گذاری موسیقی در زمان واقعی با مردم در سراسر این سیاره است.” — کریگ سوان

کریگ سوان, موسس و مدیر ارشد تخیل Looplabs, می خواهد همه را قادر به ایجاد موسیقی خود را.

برای 20 سال, شور و شوق سوان شده است با استفاده از تکنولوژی اتصال مردم و موسیقی. در اواسط دهه 1990, او تاسیس آژانس های تعاملی برنده جایزه, CRASH!رسانه. به 2001, سوان توسعه اولین استودیوی موسیقی آنلاین در اینترنت, Looplabs — رایگان, مشترک, مبتنی بر ابر استودیوی موسیقی گاهی اوقات به نام "به Google Docs از موسیقی’ آن را به عنوان اجازه می دهد تا هر کسی, صرف نظر از مهارت های فنی و یا توانایی, به راحتی, اشتراک گذاری, و کشف موسیقی در هر نقطه, هر زمان, و با هر کسی–همه از مرورگر وب خود.

در مرکز نوآوری آموزشی, مایکل Kohlhagen می گوید, “ما همیشه به دنبال راه های جدید به دانش آموزان نشان ما را به فن آوری های جدید به دنبال, فرصت های جدید به بررسی منافع و استعدادهای خود و به ابراز خلاقیت خود. LoopLabs می کند فقط این.”

سوان توضیح می دهد که ایده اصلی برای Looplabs در آمد به او 1992 “در یک دایره درام پارکینگ بعد از یک نمایش مرده سپاسگزار.” سریع به جلو به 2016 – Looplabs شده است توسط میلیون ها نفر از مردم در استفاده 150 کشور. این رابط کاربری بصری هارمونیک جرقه بزند بیش از 25,000 حق امتیاز رایگان برای تلفن های موبایل به سرعت همان و کلیدی موسیقی, از بین بردن پیچیدگی های تئوری موسیقی و اجازه می دهد هر کسی با دسترسی به اینترنت به راحتی موسیقی خود را برای یوتیوب خود را ایجاد کنید, اینستاگرم, ویدیوهای Vine یا فقط برای تفریح ​​و یادگیری.

به ما بگویید بیشتر در مورد Looplabs, از جمله گسترش خود را به دامنه آموزش موسیقی, آن را لذت من به استقبال کریگ سوان به این جهانی جستجو برای آموزش و پرورش.

2016-03-16-1458157235-8279686-cmrubinworldlooplabskids500.jpg

“اجازه می دهد یک معلم به راه اندازی یک پروژه و هر تعامل دانشجو و ایجاد کردن که یک قطعه, اما همه آنها را متصل, راه قدرتمند برای از طریق انجام و انجام آن با هم یاد بگیرند فراهم می کند.” — کریگ سوان

اجازه دهید در مورد مخاطبان خود صحبت کنید و آنچه را که انجام می دهند با Looplabs.

مخاطبان ما هر کسی که علاقه مند در ایجاد و همکاری با موسیقی است. قطعا, ما این فرصت را در هدف قرار دادن افراد جوان که شده به موسیقی از طریق مدرسه در معرض دید نیست, خانواده, یا جامعه; کسانی که دیجیتال بزرگ شده اند و در حال ایجاد و بیان خود را از طریق این کلمه نوشته شده, عکاسی, و تصویری. فناوری باز کرده است تا به ایجاد ابزار عبارت در این رسانه ها. با این حال موسیقی هنوز هم از درجه اعتبار ساقط به عنوان یک فرم پایین مانع بیان دیجیتال. پلت فرم در حال حاضر دارای کاربران بالا هستند که 8 سال و 68 سال, به عهد به این واقعیت است که مردم در تمام جنبه های زندگی و در تمام سنین در بیان خود از طریق موسیقی می. پس در واقع, ما همه را به عنوان یک مخاطب هدف بالقوه.

چه منحصر به فرد و ویژه در مورد Looplabs در مقابل سیستم عامل های دیگر و یا نرم افزار موسیقی در حال حاضر موجود در بازار?

اولا, رایگان است! آن را نیز آسان برای استفاده, با شیب منحنی یادگیری. این فراهم می کند دهها هزار نفر از رایگان, حق امتیاز رایگان برای تلفن های موبایل مورد استفاده قرار گیرد پوشا ژانرهای در سراسر جهان. منحصر به فرد به برنامه های ما این است که ما به طور خودکار بازی سرعت و هارمونیک مطابقت با هر صدا به طوری که هر کلیپ است فورا به همان کلید قرار داده شده, رفع موانع ایجاد و توانمندسازی افراد تازه وارد با ساخت صدا محتوا هارمونیک.

و چون آن را فقط یک ابزار را به پلت فرم و نه, اکو سیستم اجازه می دهد تا برای غیر موسیقی دانان را به شرکت در کنار نوازندگان, تولید کننده های موسیقی, هنرمندان, برچسب های موسیقی / ناشران و صنعت به عنوان یک کل. شما می توانید و به اشتراک گذاری موسیقی در زمان واقعی با مردم در سراسر این سیاره.

2016-03-16-1458157284-9026802-cmrubinworldlooplabspic500.jpg

“ما بسیاری از مکالمات شخصا با کاربران ما که اشکال موسیقی شده اند و ما می دانیم که آنها در حال حاضر برداشتن ابزار اجازه داشته ام (مانند گیتار و پیانو) و همچنین به دنبال کسب اطلاعات بیشتر در درک موسیقی… ” — کریگ سوان

فقط یک درس موسیقی سنتی تصور – چگونه می توانم شما تصور معلم و دانش آموزان با استفاده Looplabs به منظور افزایش یادگیری موسیقی?

ما در حال حاضر با کمی بچه راک و بخش mused در دانشگاه نیویورک کاری به شکل برخی از این. به عنوان یک ابزار رایگان و مشترک ما در حال حاضر آن را به عنوان یک راه برای اتصال بهتر بچه ها در کلاس درس با هم کار کنند, همکاری با ایجاد با هم و اتصال. اجازه می دهد یک معلم به راه اندازی یک پروژه و پس از آن اجازه دهید هر تعامل دانشجو و ایجاد کردن که یک قطعه, اما در عین حال داشتن همه آنها را در همان زمان در ارتباط فراهم می کند راه قدرتمند برای یادگیری با انجام آن با هم. این نیز موجود است 24/7 از هر نقطه اتصال به اینترنت وجود دارد اجازه می دهد برای توسعه بیشتر و خارج یادگیری از کلاس درس.

آیا فکر می کنید Looplabs مقدمه خوبی برای ترکیب موسیقی است?

کاملا; آن اجازه می دهد تا برای آسان, راه های بصری برای کشف ترکیب, آزمون, و سعی کنید چیزهای آسان تر از سیستم عامل های دیگر. از آنجا Looplabs از همکاری در زمان واقعی, آن اجازه می دهد تا برای زمان واقعی مشاهده از کار همراه با آموزش هدایت.

آیا شما فکر می Looplabs الهام بخش جوانان می خواهم به بازی یک آلت موسیقی یا شاید درک تئوری پشت موسیقی آنها در حال ایجاد?

وعده Looplabs, برای بسیاری از مردم, به عنوان اولین تجربه در زمینه ساخت موسیقی خود را. اکثریت خوب از کاربران ما این شانس یا فرصت را برای آزمایش به راحتی با تولید موسیقی به حال هرگز. در بسیاری موارد ما دست در دست خود آنها به عنوان پای خود را مرطوب در جهان از ساخت موسیقی. ما بسیاری از مکالمات شخصا با کاربران ما که اشکال موسیقی شده اند و ما می دانیم که آنها در حال حاضر برداشتن ابزار اجازه داشته ام (مانند گیتار و پیانو) و همچنین به دنبال کسب اطلاعات بیشتر در درک موسیقی و چگونه بهتر را, ساخت و تنظیم آن, که شامل درک درستی از هماهنگی, تئوری و موسیقی ساختار. بنابراین قطعا — بله. Looplabs است باز کردن یک دنیای کاملا جدید که بسیاری از آنها هرگز فکر در شرکت و بازخورد است که این سوراخ خرگوش آنها می خواهند همچنان پایین و درک بهتر است.

2016-03-16-1458157328-565343-cmrubinworldlooplabskids12500.jpg

“ما می خواهیم به رشد پلت فرم به طور کامل پشتیبانی آموزش و پرورش از جمله مدیریت کلاس درس و دیگر ویژگی های لازم قادر به توان به راحتی به سیستم مدرسه یکپارچه شده است.” — کریگ سوان

چه چیزی شما را به عنوان نقاط ضعف Looplabs ببینید?

در حال حاضر پلتفرم های MIDI و ایجاد قطعات منحصر به فرد موسیقی را پشتیبانی نمی کند (در خارج از موسیقی ضبط) این یک محدودیت است و می تواند به عنوان یک ضعف, اما, آن را عمدا به طوری که ما می تواند به آرامی دست افراد تازه وارد را نگه دارید انجام شد, و تحریک و توانمند سازی آنها را به موسیقی. ما ایجاد MIDI در توسعه در حال حاضر و خواهد شد نورد که در ماه های آینده همراه با پشتیبانی از پلاگین و بازی از ابزار MIDI.

موسیقی به عنوان یک هنر – چرا از آن برای شما مهم است?

همه چیز موسیقی است, ارتعاش. آن را نامرئی و مورد استقبال همه, مانند در آغوش گرفتن. این بیماری در همه. این میفته احساسات و مارو به هم متصل. استفاده از هر دو طرف مغز و نشان داده شده است، اثرات زیادی بر یادگیری. در برخی از راه جادویی, آن است که قدرت به ما اتصال به خودمان, احساسات ما, و به یکدیگر.

چه چیزی شما را به جرات رویایی برای Looplabs در پنج, ده, و یا حتی پانزده سال از هم اکنون?

ما امیدواریم که برای ادامه رشد پلت فرم, باز کردن آن را به طوری که همه شرکت کنندگان در موسیقی اکو سیستم می توانند شرکت کنند. هدف ما این است برای تبدیل شدن به بزرگترین مجموعه ابر / آنلاین در جهان از تلفن های موبایل رایگان استفاده کنید, همراه با ابزار رایگان برای هر کسی برای دسترسی به. ما می خواهیم به رشد پلت فرم به طور کامل پشتیبانی آموزش و پرورش از جمله مدیریت کلاس درس و دیگر ویژگی های لازم قادر به توان به راحتی به سیستم مدرسه یکپارچه. ما در نهایت می خواهم برای تبدیل شدن به شماره یک پلت فرم برای ایجاد موسیقی در جهان.

(همه عکس ها حسن نیت ارائه میدهد از Looplabs و CMRubinWorld)

برای اطلاعات بیشتر.

2016-03-16-1458157367-5179638-cmrubinworldcraigswannheadshot300.jpg

C. M. روبین و کریگ سوان

GSE-آرم-RylBlu

من تاریخ و رهبران فکری در سطح جهان شناخته جمله سر مایکل باربر (UK), دکتر. مایکل بلوک (ایالات متحده), دکتر. لئون Botstein (ایالات متحده), استاد خشت کریستنسن (ایالات متحده), دکتر. لیندا عزیزم، هاموند (ایالات متحده), دکتر. MadhavChavan (هند), پروفسور مایکل فالن (کانادا), پروفسور هوارد گاردنر (ایالات متحده), پروفسور اندی هارگریوز (ایالات متحده), پروفسور ایوان هلمن (هلند), پروفسور کریستین Helstad (نروژ), ژان Hendrickson (ایالات متحده), پروفسور رز Hipkins (نیوزیلند), استاد کورنلیا Hoogland (کانادا), جناب جف جانسون (کانادا), خانم. شانتال کافمن (بلژیک), دکتر. EijaKauppinen (فنلاند), وزیر امور خارجه TapioKosunen (فنلاند), پروفسور دومینیک لافونتن (بلژیک), پروفسور هیو لادر (UK), پروردگار کن مک دونالد (UK), پروفسور جف کارشناسی ارشد (استرالیا), پرفسور بری McGaw (استرالیا), Shiv در نادار (هند), استاد R. Natarajan (هند), دکتر. PAK NG (سنگاپور), دکتر. دنیس پاپ (US), Sridhar Rajagopalan (هند), دکتر. دایان Ravitch (ایالات متحده), ریچارد ویلسون رایلی (ایالات متحده), سر کن رابینسون (UK), استاد PASI Sahlberg (فنلاند), استاد Manabu ساتو (ژاپن), آندریاس Schleicher (PISA, OECD), دکتر. آنتونی Seldon (UK), دکتر. دیوید شافر (ایالات متحده), دکتر. کیرستن همهجانبه هستند (نروژ), صدراعظم استفان Spahn (ایالات متحده), ایو Theze (LyceeFrancais ایالات متحده), پروفسور چارلز Ungerleider (کانادا), پروفسور تونی واگنر (ایالات متحده), سر دیوید واتسون (UK), استاد دیلن Wiliam (UK), دکتر. علامت گذاری Wormald (UK), پروفسور تئو Wubbels (هلند), پروفسور مایکل جوان (UK), و استاد Minxuan ژانگ (چین) به عنوان آنها در پرسش های بزرگ آموزش و پرورش تصویر است که تمام کشورهای امروز با آن مواجه بررسی.
جهانی جستجو برای آموزش و پرورش انجمن صفحه

C. M. روبین نویسنده دو مجموعه آنلاین به طور گسترده به عنوان خوانده شده که او دریافت است 2011 جایزه آپتون سینکلر, “جهانی جستجو برای آموزش و پرورش” و “چگونه آیا ما به عنوان خوانده شده?” او همچنین نویسنده سه کتاب پرفروش, محتوی رئال آلیس در سرزمین عجایب, ناشر است CMRubinWorld, و یک Disruptor بنیاد همکار.

 

نویسنده: C. M. روبین

به اشتراک گذاشتن این پست در