اقوام متحدہ کے سیکرٹری جنرل (A) تنظیم کے نظریات کی نمائندگی کرتا ہے. بان کی مون نے دسمبر کے آخر میں اقوام متحدہ سے نیچے قدم جب ایک نو منتخب سیکرٹری جنرل ان آدرشوں کو برقرار رکھنے اور پیچھے عالمی رفتار پر تعمیر کرنے کی ضرورت ہوگی 17 پائیدار ترقی کے اہداف کے ساتھ ساتھ پیرس موسمیاتی معاہدے. قائم میں 1945 اقوام متحدہ الحال سے بنا ہوتا ہے 193 رکن ریاستیں.
لارنس پیٹرس واشنگٹن ڈی سی میں اقوام متحدہ اقوام متحدہ ایسوسی ایشن کی واحد گریجویٹ سیمینار کی ہدایت. یہ پیٹرس تھا’ اپنی کتاب لکھنے کے لئے حوصلہ افزائی کی جو طالب علم: اقوام متحدہ: تاریخ اور کور خیالات (Palgrave میکملن). پیٹرس کتاب UN کی قدیم ترین آغاز کا ایک امیر تاریخی نقطہ نظر پیش کرتا ہے, جس میں تمام مذاہب اور persuasions سے دنیا کی سب سے بڑی فکر کے رہنماؤں کی شرکت شامل. اس کے علاوہ, پیٹرس نے آج اقوام متحدہ کا کردار بھی روشنی ڈالی گئی ہے اور مستقبل کے لئے, اور سب کے لئے ایک بہتر دنیا کو چالو کرنے کے اس کام جاری کیوں تمام عالمی شہری کی شرکت اس تنظیم کو یقینی بنانے کے لئے ضروری ہے. میں مجھ میں شمولیت تعلیم کے لئے گلوبل تلاش لارنس پیٹرس ہے.
لارنس, آپ کے طالب علموں کو اس کتاب کو لکھنے کے لئے آپ کی حوصلہ افزائی. اقوام متحدہ میں کیا تاریخی داستان وہ کمی کر رہے تھے?
تاریخ کو اپنے طالب علموں کو جانتا تھا میری، کی طرح تھا – لیگ آف نیشنز امریکی قیادت کی پیداوار تھا کہ, خاص طور پر صدر Woodrow ولسن کے دماغ کی اپج. اس سے یہ مددگار دو عالمی جنگوں کے یورپی سانحہ درپیش کے معاملے میں امریکی اقدام کا جشن مناتے ہیں کیونکہ بسم کرنے کا ایک آسان داستان ہے لیکن یہ بھی یہ تاریخ کی ایک بہت طویل آرک کے حصول کی غلط نمائندگی اس میں گمراہ کن میں سے ایک ہے–کم از کم جو دوسرے قبائل سے آیا لوگوں کا علاج کرنے کے طرز عمل کے کوڈ کو قائم کرنے کی کوششوں تھے جہاں بائبل کی مدت میں واپس جاتا ہے کہ ایک کو, ایک مہذب انداز میں نسلوں اور عقائد. ہم نے اقوام متحدہ کی نمائندگی کرتا ہے کہ امن اور سلامتی کے لئے برداشت کر تمنا پر توجہ مرکوز نہ ہوتے. ہم صرف غفلت نہ اس کے اصل تناظر میں اقوام متحدہ کے پڑھانے کے لئے (خود کے طور پر دوسروں کے علاج کے لئے ضرورت کے بارے میں قدیم خیالات “سنہری اصول” – ہر بڑے تہذیب میں پایا) لیکن اقوام متحدہ کے قانونی ڈھانچے میں مجسم کیا گیا ہے کہ انسانی حقوق کے عالمی اعلامیہ کی تخلیق کے ساتھ ان خیالات رابطہ قائم کرنے میں ناکام. ہم نے بھی قومی ریاستیں بین الاقوامی قانونی طور پر منظور ڈھانچے کے ذریعے خود مختاری کو ان کے دعووں کنڈیشنگ کی طرف سے تنازعہ کی طرف ان کے قدرتی رجحان کو کم کر سکتے ہیں کس طرح کے سوال کا تعلق ہے کہ روشن خیالی سوچ کی ایک پوری روایت کو نظر انداز.
احساس کرنے کے لئے مدد کرنے میں ٹیکنالوجی کو کھیل کا کیا کردار ہے 17 SDG کی? اور کیا ہم کیا کرنے کی ضرورت ہے?
نئی ٹیکنالوجی کے ذہین استعمال کے طلبا تاکہ معاشی طور پر پسماندہ ہیں وہ بااختیار بنانے کر سکتے ہیں وہ صرف بنیادی پرائمری تعلیم کو حاصل ہے کہ. گول 4 پائیدار ترقی کے اہداف کے (جامع اور منصفانہ معیاری تعلیم کو یقینی بنانے اور سب کے لئے زندگی بھر سیکھنے کے مواقع کو فروغ دینے کے) ہمیں زیادہ کلپناشیلتا ٹیکنالوجی کو استعمال کرنے ہم صرف بنیادی خواندگی سے باہر دنیا کی آبادی کے اس اقدام کی وسیع حصے مدد کر سکتے ہیں تاکہ ضرورت ہوتی ہے (ان کوالیفائنگ صرف بار بار دستی مزدوری ملازمتوں انجام دینے کے لئے) اور ملازمتوں سے زیادہ اعلی درجے سنجشتھاناتمک کی مہارت کی ضرورت ہوتی ہے کی طرف ان کو دھکا. حکومتوں یہاں مدد کرنے کے لئے نجی شعبے کی حوصلہ افزائی کرنے کے لئے ایک فعال کردار ادا کر سکتا ہے. حکومتوں کر سکتے تھے, مثال کے طور پر, کورسز کی ایک تنظیم کی افرادی قوت کی مہارت کی ضروریات کی مدد کر سکتا ہے کہ ڈیزائن کرنے پرائیویٹ سیکٹر کے ساتھ پارٹنر کالجوں اور دیگر تربیتی سہولیات کے لئے فنڈز کی پیشکش کرتے ہیں. ٹیکنالوجی کے استعمال کے ذریعے – گولیاں اور فون, ویڈیو لیکچر کے ساتھ ساتھ کتابیں اور انسٹرکشنل دستورالعمل – ابھی کورسز پیدا کرنے کے لئے وسیع پیمانے پر دستیاب بنایا جا سکتا ہے. آن لائن مہارت سرٹیفکیٹ پورے پیکج کی تکمیل کر سکتے ہیں تاکہ حوصلہ افزائی کی کسی بھی ڈگری کے ساتھ لوگوں کے, قطع نظر آمدنی کے, عمر, جنس یا محل وقوع, ایک تعلیم ایک بامعنی کام کے لئے انہیں کوالیفائی کریں گے کہ ان کے ایک کیریئر سیڑھی میں داخل ہونے کی اجازت دے گا کہ حاصل کر سکتے. فیس بک کے شریک بانی مارک Zuckerberg فی الحال دنیا کے وسیع علاقوں کے لئے انٹرنیٹ لینے کے لئے اقوام متحدہ کے ساتھ کام کر رہا ہے. وہ ایک altruist نہیں ہے – وہ واضح طور پر مزید کہا کہ فیس بک کو سمردق کرنے کے لئے ان internet.org میں مارکیٹ کی صلاحیت دیکھتا – لیکن خلا میں مصنوعی سیارہ اپ پھینک کر انہوں نے عالمی معاشرے کی لامحدود صلاحیت کے ایک وسیع تفہیم کے لئے ضروری پری حالات پیدا کر رہا ہے.
انٹرنیٹ نے ہم سب کو آپس میں جوڑتا ہے. کس طرح بڑے ایک کردار عالمی سطح پر شہریوں کی پرورش میں ٹیکنالوجی کھیل رہا ہے?
ایک وسیع معنوں میں ٹیکنالوجی, اور ایک مخصوص انداز میں ذاتی آلات, خاص طور پر آج کے نوجوان لوگوں کے راستے کی نمائندگی چیت اور ان کی دنیا کو سمجھنے کے. کی ایک مثال UN سپانسر کیا گیا تھا “ورلڈ ہم چاہتے ہیں” اس منصوبے کے ایک بے مثال کی طرف متوجہ ہے کہ 6 سے ملین ووٹ 193 پر اپنی رائے کا اظہار کیا جو ممالک 17 پائیدار ترقی کے اہداف (SDGs), دونوں آن لائن اور آف لائن فارمیٹس کا استعمال کرتے ہوئے. نوجوان لوگوں پر ووٹ دیا جو میں سے بہت سے 17 پائیدار ترقی کے اہداف کو اپنے مستقبل کے بارے میں بہت کم تشویش ہے اور بلکہ اپنے مفادات اور چند امیر حامیوں کے مفادات کی نمائندگی کریں گے کہ جابرانہ اور آمرانہ حکومتوں کے تحت رہ رہے ہیں. اس کی وجہ سے, ان حکومتوں کی تعلیم اور تربیت میں ضروری سرمایہ کاری کے ساتھ ساتھ سبز توانائی کی سرمایہ کاری بہتر ان کے مستقبل کو محفوظ کر سکتا ہے بنانے کے لئے ناکام ہو جائے گی. ان ممالک میں رہنے والے نوجوان لوگوں پر جانا جاتا ہے اور شمار اپنے خیالات کر سکتے ہیں کہ چند طریقے عالمی معاشرے کے ذریعے ہے, نہ صرف اقوام متحدہ بلکہ غیر سرکاری تنظیموں کے ہزارہا کے ذریعے (آکسفیم, ایمنسٹی انٹرنیشنل, سرحدوں کے بغیر ڈاکٹر, سبز امن, ٹرانسپیرنسی انٹرنیشنل). یہ ادارے اپنے طریقے سے ہر ایک زیادہ ترقی پسند سمت میں عالمی رائے عامہ کو منتقل کی مدد کی ہے. تو اگرچہ بہت سے لوگ جس طرح ان کے غیر جمہوری حکومتوں سے چلائے جاتے ہیں کو متاثر کرنے شکتہین ہیں, محروم افراد کثیر جہتی تنظیموں کو عالمی درخواستوں کی طرح چیزوں کے ذریعے تبدیلی کو متاثر کر سکتا, تعلیمی بیداری کی سرگرمیوں کو ذرائع ابلاغ کی رپورٹ کے مطابق, اور باہمی تعاون کی ٹیموں میں ایک ساتھ کام کرنے کی طرف راستہ مقامی مسائل عالمی والوں سے منسلک ہیں کو اجاگر کرنے میں مدد کرنے. انسانی اسمگلنگ, لڑکیاں’ تعلیم, اور صاف پانی کی فراہمی کے تمام SDGs لئے بنیادی ہیں اور انسانی حقوق سے متعلق بنیادی مسائل کو بہتر بنانے کے لئے بعض حکومتوں کی بعض اوقات جان بوجھ کر غفلت پر قابو پانے کے لئے کسی بھی موقع ہونے کے لئے نہیں ہے اگر ہر سطح پر پیچیدہ کام میں شامل ہوں گے, صحت اور ان کے عوام کی سیکورٹی.
ہم زیادہ سے زیادہ گلوبلائزڈ بن کے طور پر, آپ کو یقین ہے اقوام متحدہ کا کردار تبدیل کر رہا ہے ایسا?
جی ہاں, توجہ اب اس کا سامنا ماحولیاتی خطرات سے سیارے کو بچانے پر ہے. سیکورٹی سے متعلق مسائل حقیقی ہیں لیکن وہ بنیادی طور پر ان مسائل کو حل کرنا دہشت گردی کا استعمال کرنے والے غیر ریاستی عناصر سے خطاب شامل. اصل مسئلہ قومی ریاستیں سب سے زیادہ چار سے پانچ سال میں سیاسی ایجنڈے پر مقرر کرنے کے لئے ڈیزائن کیا ہے اور ان مقاصد کے حصول مختصر مدت کی ضروریات کو پورا کرنے کے لئے ہے ہیں یہ ہے, خاص طور پر جی ڈی پی میں اضافہ. پائیدار ترقی سے متعلق طویل مدتی مسائل — ایک کاربن ٹیکس کے گزرنے کی طرح کی حمایت کی ترقی کے مقبول کے طور پر مخالفت — ووٹ فاتحین ہو نہ ہوتے. اقوام متحدہ کے تیزی سے سیاسی ڈھانچے ہمیں ایک پائیدار سمت میں منتقل کرنے کی اجازت دے گا بنانے میں مدد کرنے کے لئے گاڑی کو دنیا پر انحصار کرنا ہوگا ہے.
اگر آپ مستقبل کی پیشن گوئی کرنے کے لئے تھا 5 کرنے کے لئے 10 یا اس سے بھی 25 سال اب سے, ٹیکنالوجی کس طرح عالمی تعلیم کو تبدیل کریں گے?
ہم واضح طور پر ایک ایسے معاشرے اسٹیج پر بابا طور کلاس ٹیچر کی 20th صدی کے تصور سے دور چلتا ہے کہ میں منتقل اور اسے منتقل یا اس کی طرف پر گائیڈ بننے کے لئے کرنے کی ضرورت ہے. اس اگرچہ آہستہ آہستہ ہو رہا ہے, ایک سچے 21st صدی کی تعلیم کہیں زیادہ بڑے پیمانے پر ٹیکنالوجی کا استعمال کریں گے سب سے زیادہ سکولوں الحال اساتذہ توجہ مرکوز کرنے کی نسبت’ سیکھنے کے عمل کو منظم کرنے پر وقت, کہ اچھا سیکھنے روکنا تصوراتی اور دیگر رکاوٹوں کے ذریعے کام کرنے کے لئے مواد فراہم کنندگان کی جانب سے ان کے کردار کو تبدیل کرنے کے. ہر کسی کی ذاتی آلہ وہ دنیا کے بہترین لیکچر اور سبق تک رسائی حاصل کر سکتے ہیں جس طرح ہو جائے گا, اور interactively صرف ان کے اپنے سیکھنے کے مسائل پر کام کرنے کے لئے سب ٹیوٹر کے ساتھ مشغولیت. اس سے بھی زیادہ مؤثر انٹرنیٹ سطحی تعلیم ایک مثبت رائے لوپ سیکھنے کو واپس حاصل کرنے کے لئے معلومات سکیں گے کی تخلیق اجازت کرنے کے لئے سیکھنے کے ساتھ تشخیص مربوط کرنے کے لئے ہو جائے گا کر دے گا کہ ایک اور جدید خیال. یہ اتھلیٹک اداکاروں ایک مسلسل بنیاد پر بہتر بنانے کے لئے حوصلہ افزائی کی جائے کی اجازت دے گا.
(فوٹو CMRubinWorld کے سوپیی ہیں, آرٹسٹک فوٹو, DG لیموگیس اور Rawpixel.com)
سر مائیکل باربر سمیت میرے ساتھ اور عالمی سطح پر معروف فکری رہنماؤں (برطانیہ), ڈاکٹر. مائیکل بلاک (امریکہ), ڈاکٹر. لیون Botstein (امریکہ), پروفیسر مٹی Christensen کے (امریکہ), ڈاکٹر. لنڈا ڈارلنگ-ہیمنڈ (امریکہ), ڈاکٹر. MadhavChavan (بھارت), پروفیسر مائیکل Fullan (کینیڈا), پروفیسر ہاورڈ گارڈنر (امریکہ), پروفیسر اینڈی Hargreaves نے (امریکہ), پروفیسر کریں Yvonne ہلمین (نیدرلینڈ), پروفیسر کرسٹن Helstad (ناروے), جین Hendrickson نے (امریکہ), پروفیسر گلاب Hipkins (نیوزی لینڈ), پروفیسر Cornelia Hoogland (کینیڈا), فاضل جیف جانسن (کینیڈا), مسز. چینٹل کوفمین (بیلجیم), ڈاکٹر. EijaKauppinen (فن لینڈ), سٹیٹ سیکرٹری TapioKosunen (فن لینڈ), پروفیسر ڈومینک Lafontaine (بیلجیم), پروفیسر ہیو Lauder (برطانیہ), رب کین میکڈونلڈ (برطانیہ), پروفیسر جیف ماسٹرز (آسٹریلیا), پروفیسر بیری McGaw (آسٹریلیا), شیو ندار (بھارت), پروفیسر R. نٹراجن (بھارت), ڈاکٹر. PAK NG (سنگاپور), ڈاکٹر. ڈینس پوپ (امریکہ), شریدر رازگوپالن (بھارت), ڈاکٹر. ڈیانے Ravitch (امریکہ), رچرڈ ولسن ریلی (امریکہ), سر کین رابنسن (برطانیہ), پروفیسر Pasi Sahlberg (فن لینڈ), پروفیسر Manabu ساتو (جاپان), Andreas کی Schleicher (پیسا, او ای سی ڈی), ڈاکٹر. انتھونی Seldon نے (برطانیہ), ڈاکٹر. ڈیوڈ Shaffer کے (امریکہ), ڈاکٹر. کرسٹن عمیق کر رہے ہیں (ناروے), چانسلر اسٹیفن Spahn (امریکہ), ایوز Theze (LyceeFrancais امریکہ), پروفیسر چارلس Ungerleider (کینیڈا), پروفیسر ٹونی ویگنر (امریکہ), سر ڈیوڈ واٹسن (برطانیہ), پروفیسر Dylan کے Wiliam (برطانیہ), ڈاکٹر. مارک Wormald (برطانیہ), پروفیسر تیو Wubbels (نیدرلینڈ), پروفیسر مائیکل نوجوان (برطانیہ), اور پروفیسر Minxuan جانگ (چین) وہ تمام اقوام کو آج سامنا ہے کہ بڑی تصویر تعلیم سوالات دریافت کے طور پر.
تعلیم کمیونٹی پیج کے لئے گلوبل تلاش
C. M. روبن وہ ایک موصول ہوئی ہے جس کے لئے دو بڑے پیمانے پر پڑھا سیریز کے مصنف ہے 2011 میں Upton سنکلیئر ایوارڈ, “تعلیم کے لئے گلوبل تلاش” اور “کس طرح پڑھیں گے?” انہوں نے تین bestselling کتابوں کے مصنف ہیں, سمیت Wonderland میں یلس اصلی, کے ناشر ہے CMRubinWorld, اور ایک Disruptor فاؤنڈیشن فیلو.
C پر عمل کریں. M. ٹویٹر پر روبن: www.twitter.com/@cmrubinworld
حالیہ تبصرے