آموزش هنر است که تفاوت در بهبود مدارس تلاش با افزایش تعامل دانش آموز و مثبت تغییر زندگی جوان در کشورهای در سراسر جهان. علاوه بر این, در دورانی که در آن هر کسی می تواند دانش جهان بر روی اینترنت دسترسی داشته باشید, چگونه یک فکر می کند و با استفاده از چه کس نمی داند تبدیل شده است به طور فزاینده مهم – خلاقیت, تفکر انتقادی و حل مسئله تمام مهارت های است که می تواند پرورش یافته و پیشرفته با آوردن برنامه های هنری با کیفیت بالا به هر کلاس درس می.
نیویورک یک مرکز فرهنگی جهان است. در ماه مه سال جاری, شهردار د Blasio قانون به منظور توسعه یک طرح فرهنگی جامع برای نیویورک امضا 2017 با برنامه نویسی هنر برای مدارس, و در انجام این کار دیگر شهرستانها آمریکا اختصاص داده شده به آموزش و پرورش افزایش هنرهای پیوست, از جمله هوستون, شیکاگو و دنور. لیزا راب, مدیر اجرایی, شورای ایالت نیویورک در هنر, نظرات: “زمان مناسب است برای پاسخگویی به نیازهای شهروندان ما با برنامه های فرهنگی پرداختن به موضوعاتی مانند نشاط جامعه, جهانگردی, انصاف, اقتصاد خلاق, هنرمندان, جغرافیا و محیط زیست ساخته شده, و هنر گیری, مشاهده, و مشارکت. آموزش هنر برای شهروندان ایالت نیویورک, پیر و جوان, موضوع غنی برای بحث و مطالعه است.”
وزارت امور فرهنگی خواهد طرح توسعه فرهنگی, که شامل ایجاد یک شهروندان’ کمیته مشورتی برای مشاوره در توسعه و پیاده سازی. گروه کمیساریای امور فرهنگی تام Finkelpearl اشاره: “این دولت به رسمیت می شناسد که هنر به طراوت و چالاکی از جوامع ما و کیفیت آموزش و پرورش ما شما را به دانش آموزان ما ضروری است.”
من به تازگی یاد گرفته بسیاری بیشتر در مورد تعدادی از سازمان های هنر انجام کار استثنایی برای کمک به کودکان رشد, هر دو در داخل و خارج از کلاس درس. امروز در جهانی جستجو برای آموزش و پرورش, باعث افتخار من است که با شما به اشتراک گذاشتن برخی از این طرح ها و همچنین امیدها و آرزوهای برای آینده دست اندرکاران. به هریت Taub خوش آمدید, مدیر اجرایی مواد برای هنر, کاتی Koerner, رئیس همکار نیویورک هنر شهر در آموزش و پرورش میزگرد, و جان تای, معاون, وزارت آموزش و پرورش & علوم انسانی در بروکلین آکادمی موسیقی.
ابتکار جدید مهم ترین شما معرفی شما چه فکر میکنید است? توسط مهم, منظور من از ابتکار عمل کرده است که تا به حال بیشترین تاثیر را بر توسعه فرهنگی مخاطبان جوان خود را?
جان تای: یکی از ابتکارات مهم ترین BAM آموزش و پرورش ما بیش از دو سال گذشته معرفی شده است ترکیب تکنولوژی آموزش از راه دور و تعامل های دیجیتال در سراسر برنامه های ما. با استفاده از پلت فرم های دیجیتال را فعال کرده BAM گسترش دامنه نفوذ خود را برای اتصال هنرمندان و افراد جوان از سراسر جهان با دانش آموزان ما در NYC خدمت. از طریق محبوب بروکلین BAM را بار مطالعه شده است در مدرسه اقامت شعر و هنر & برنامه afterschool عدالت, دانش آموزان از شهر نیویورک با هم در منچستر قادر به شرکت در گفتگو و تصمیم هنر بوده است, لیورپول, ترینیداد, و فرگوسن, میسوری. این اتصالات جوامع در طول فواصل بلند و اجازه دانش آموزان شهر نیویورک ایجاد شده برای دیدن دنیا فراتر از محله خود, شهرستان, و فرهنگ. آن را نیز تاسیس یک انجمن برای این نوجوانان, از هم جدا شده قاره, برای به اشتراک گذاشتن افکار و نگرانی به عنوان جوانان خود را در یک محیط امن. BAM نیز این تکنولوژی را به خلبان کارگاه هنرهای مجازی برای مدارس که از لحاظ جغرافیایی قادر به دریافت یک کارگاه در فرد مبتلا به یک هنرمند آموزش بودند استفاده. این طرح بهتر نمودن برنامه های آموزش و پرورش ما به طور قابل توجهی هستند و بخشی از تلاش های نهادی بزرگتر به BAM های قابل دسترس بیشتر و در دسترس همه.
هریت Taub: ما با غیر انتفاعی با برنامه نویسی هنر جاری و مدارس دولتی در NYC کار. هنگامی که ما پشت در اواخر دهه 1990 متوجه شدم که برخی از مردم بودند اعتماد به نفس در چگونه به repurpose انواع مواد ما ارائه شد نمی, ما متوجه ما نیاز به یک جزء آموزشی به برنامه های ما. اگر ما مردم نشان داد که چگونه به استفاده از این مواد, آنها خریداران بهتر. آنها بیشتر و آنها را به آینده را. مرکز آموزش در مواد برای هنر با کارگاه های آموزشی یکی کردن برای معلمان مدارس دولتی آغاز شده. در طول سال, ما بزرگ که برنامه شامل دوره توسعه حرفه ای, درست سفر به انبار برای دانش آموزان و رویدادهای ارتباط با جامعه. جنبه های زیست محیطی از آنچه که ما انجام – نگهداری مواد با ارزش از عنوان را به محل های دفن زباله – نیز در حال حاضر توسط مخاطبان بسیار گسترده تر به رسمیت شناخته شده و همزمان با خیلی بیشتر کشورهای عضو اکو آگاهی نیز به عنوان یک DIY / جنبش ساز بزرگ. هنگامی که افراد جوان درگیر احساس و درک کنند که هنر برای همه, آنها احساس می کنند می تواند یک مکان در جدول دارند – و یا در سه پایه!
کاتی Koerner: نیویورک هنر شهر در آموزش و پرورش میزگرد ایجاد فرصت های یادگیری همکار به همکار برای مربیان هنر که آنها در اطراف می تواند به نوبه خود و اعمال به کار خود را در امروز کلاس درس. میزگرد نیز آموزش مهارت مبتنی بر فراهم می کند از جمله در زمینه گنجاندن یا یادگیری اجتماعی-عاطفی, و یک فروم برای بحث در اطراف مسائل بزرگتر از تنوع و یا اصلاح آموزش و پرورش است که کار ما را شکل حرکت رو به جلو. در شرایط از طرح های ما – برنامه های بیشتر; خدمات بیشتر; تأثیر بیشتری!
بیایید نگاه بیندازیم 5 یا 10 سال پایین جاده از هم اکنون. شما چیست “خواب, شهامت, آیا” برای کار خود را در هنر در آموزش و پرورش?
کاتی Koerner: در یکی از پایتخت های بزرگ فرهنگی جهان, هنوز هم بیش از حد بسیاری از کودکان وجود دارد – به خصوص در جوامع فقیر – که آموزش هنر ارزش نخستزادگی خود را به عنوان نیویورکی دریافت نمی. به 5 سال, من امیدوارم که هر مدرسه در شهرستان خواهد شد حداقل یک معلم هنر تمام وقت بر روی کارکنان و یک آرایه غنی از مشارکت فرهنگی. برای جامعه آموزش و پرورش هنر, امید من این است که وجود خواهد داشت فرصت های بیشتری – هر دو واقعی و دیجیتال – که از یکدیگر یاد بگیرند, و همچنین از بهترین شیوه ها در زمینه سرعت در حال تحول از فن آوری و آموزش و پرورش.
جان تای: در پنج تا ده سال آینده, آموزش و پرورش بم ادامه خواهد داد برای کشف, توسعه, و اجرای برنامه های در تقاطع بین آموزش و پرورش رشد, تکنولوژی و هنر با هدف به عنوان یک رهبر نوآورانه جهانی در این زمینه. رویای BAM آموزش و پرورش این است که هر کسی, هر نقطه در جهان خواهد بود قادر به تجربه چه اتفاقی می افتد در مراحل BAM را, مخاطبان به ویژه جوانان, هروقت. در حالی که ما همچنان به توسعه تجارب زنده جدید جسورانه برای مخاطبان جوان, ما در حال کار با هنرمندان را به تصرف و پیشنهادات “اجرای مجازی” بنابراین دانش آموزان و معلمان در خارج از NYC می تواند اجرای BAM در سینمای محلی خود را تماشا کنید, در کامپیوتر و یا دستگاه خود, شرکت در کارگاه های آموزشی مجازی با هنرمندان آموزش BAM, و آرشیو گسترده دسترسی BAM و کتابخانه منابع آموزشی. آموزش و پرورش بم در حال حاضر، تأثیر محلی است و ما بسیار هیجان زده به باز کردن چه کار می کنیم به جهان هستی.
هریت Taub: خلاقیت می تواند در اوایل شروع و با تمام انواع مواد است که نیازی به خریداری شود. ما می خواهیم مطمئن شوید هنر در تمامی اشکال در دسترس و درست مثل اجداد ما که بر روی دیوار غار با ذغال چوب به خود جلب کرد می, ما بیش از حد می تواند کار شگفت انگیز با چیزهایی که در اطراف ما هستند ایجاد. قطعه مهم ترین این تعامل است. هنر برای همه. این کار ما به عنوان مربیان است که اطمینان حاصل کنیم که پیام تصویب به تنهایی.
برای اطلاعات بیشتر در نیویورک هنر شهر در آموزش و پرورش میزگرد
برای اطلاعات بیشتر در مواد برای هنر
(عکس 1 و 4 می حسن نیت ارائه میدهد از BAM – هنر عدالت توسط شیهان بئوولف, آموزش از راه دور حوادث کریستینا Budelis; عکس 2 حسن نیت ارائه میدهد از مواد برای هنر است; عکس 3 حسن نیت ارائه میدهد از هنر NYC در آموزش و پرورش میزگرد است)
من تاریخ و رهبران فکری در سطح جهان شناخته جمله سر مایکل باربر (UK), دکتر. مایکل بلوک (ایالات متحده), دکتر. لئون Botstein (ایالات متحده), استاد خشت کریستنسن (ایالات متحده), دکتر. لیندا عزیزم، هاموند (ایالات متحده), دکتر. MadhavChavan (هند), پروفسور مایکل فالن (کانادا), پروفسور هوارد گاردنر (ایالات متحده), پروفسور اندی هارگریوز (ایالات متحده), پروفسور ایوان هلمن (هلند), پروفسور کریستین Helstad (نروژ), ژان Hendrickson (ایالات متحده), پروفسور رز Hipkins (نیوزیلند), استاد کورنلیا Hoogland (کانادا), جناب جف جانسون (کانادا), خانم. شانتال کافمن (بلژیک), دکتر. EijaKauppinen (فنلاند), وزیر امور خارجه TapioKosunen (فنلاند), پروفسور دومینیک لافونتن (بلژیک), پروفسور هیو لادر (UK), پروردگار کن مک دونالد (UK), پروفسور جف کارشناسی ارشد (استرالیا), پرفسور بری McGaw (استرالیا), Shiv در نادار (هند), استاد R. Natarajan (هند), دکتر. PAK NG (سنگاپور), دکتر. دنیس پاپ (US), Sridhar Rajagopalan (هند), دکتر. دایان Ravitch (ایالات متحده), ریچارد ویلسون رایلی (ایالات متحده), سر کن رابینسون (UK), استاد PASI Sahlberg (فنلاند), استاد Manabu ساتو (ژاپن), آندریاس Schleicher (PISA, OECD), دکتر. آنتونی Seldon (UK), دکتر. دیوید شافر (ایالات متحده), دکتر. کیرستن همهجانبه هستند (نروژ), صدراعظم استفان Spahn (ایالات متحده), ایو Theze (LyceeFrancais ایالات متحده), پروفسور چارلز Ungerleider (کانادا), پروفسور تونی واگنر (ایالات متحده), سر دیوید واتسون (UK), استاد دیلن Wiliam (UK), دکتر. علامت گذاری Wormald (UK), پروفسور تئو Wubbels (هلند), پروفسور مایکل جوان (UK), و استاد Minxuan ژانگ (چین) به عنوان آنها در پرسش های بزرگ آموزش و پرورش تصویر است که تمام کشورهای امروز با آن مواجه بررسی.
جهانی جستجو برای آموزش و پرورش انجمن صفحه
C. M. روبین نویسنده دو مجموعه آنلاین به طور گسترده به عنوان خوانده شده که او دریافت است 2011 جایزه آپتون سینکلر, “جهانی جستجو برای آموزش و پرورش” و “چگونه آیا ما به عنوان خوانده شده?” او همچنین نویسنده سه کتاب پرفروش, محتوی رئال آلیس در سرزمین عجایب, ناشر است CMRubinWorld, و یک Disruptor بنیاد همکار.
نظرات اخیر