Üst ve Barack Obama'nın diğer eğitim girişimlerine Race mirası ne olacak? Gerçekten, beri ülke çapında eğitim reformunda gerçekleştirilmiştir ne 2012? Eğitimin mevcut geleneksel model en öğrencilerin ihtiyaçlarını karşılıyor mu? Bizim müfredat biz küreselleşme ve yapay zeka çağında doldurmanız gerekmektedir işler için onları hazırlanıyor? çıkılan eğitim için en kritik ihtiyaçları nelerdir 2030? kamu kolej ve üniversitelerde öğrenim özgür olmalıdır?
Amerika Birleşik Devletleri yeni bir başkan bu Kasım ayında seçecek hazırlanırken, Başarılı bir geleceğe doğru bir yolda her öğrenciye koyarak her başkanlık tartışmasında tartışma gerekli olmalıdır. Bu sezon Eğitim Global Arama, bizim popüler geri getirmek 2012 Eğitim Tartışması serisi ve eğitim değişimin ön planda düşünce liderleri bu soruları ve başkalarını. Biz Andy Hargreaves istedi, Diane Ravitch, Howard Gardner, Randi Weingarten, Julia Freeland Fisher, Charles Fadel yeni uygulama için Eğitim Sekreteri idi hayal etmek. cevapları, eğitim ve eğitim reformunu bakan büyük resmi bazı sorulara nelerdir?
Bugün Diane Ravitch hoşgeldin. Ravitch Araştırma New York Üniversitesi Eğitim Profesörü ve eğitim bir tarihçi. Itibaren 1991 için 1993, O Başkan George H.W yönetiminde Eğitim Lamar Alexander Sekreteri Eğitim ve Müşavirliği Sekreter Yardımcısı oldu. çalı. O da dahil olmak üzere birçok kitabın yazarıdır: Büyük Amerikan Okulu Sistemi Ölüm ve Yaşam: Nasıl Test ve Seçim Eğitim baltalamak musunuz (2010).
diane, Üst ve Barack Obama'nın diğer eğitim girişimlerine Race mirası ne olacak?
Gelecek yıllarda, tarihçiler erken yirmi birinci yüzyılın dönüp baktığında, bunlar başvurmak olasıdır “Bush-Obama politikaları,” Hiçbir Çocuk Left Behind çünkü (NCLB) ve Top yarışı benzer bir ideolojiyi paylaşan. Paylaşılan varsayımlar standartlaştırılmış test eğitim ilerlemenin en iyi ölçü ve eğitim amacı hem yönündedir. ideoloji dışsal ödül ve cezalar bir inancı dayanmaktadır. Çocukların test edilir, eğer, kendi test puanları kendi derecelendirme tanımlamak için kullanılır, yanı sıra öğretmenlerinin yorumu olarak, Üst, ve okullar. Top yarış testi tabanlı değerlendirme benimsemeye ve test puanlarına göre eğitimciler ve yakın okullara yangın ülke genelinde okulların gerekli. Ve NCLB gibi, Top Race özel olarak yönetilen charter okullar ve devlet devralmalar düşük puanlama okullara başarılı bir çare vardı yanlış inancı teşvik.
NCLB ve Top yarışı Hem–arkalarında ve varsayımlar–Sadece etkisiz ama eğitimciler ve önemli politika başarısızlıklarına moral bozucu değil. Pek çok okul kapanışları yol açtı, Özellikle yoksul topluluklar ve renk topluluklarda. Bu politikalar tanımak için başarısız tek ve en önemli korelasyon (ya da neden) Düşük puanların yoksulluktur, ailenin geliri. Birçok eğitimci haksız yere ateş edildi, kusurlu ölçümler kullanılarak. Aynı zamanda, Binlerce tarafından açılan düzensiz kiralama, devlet okullarında kaynak aktarma ve sık sık büyük ihtiyaçları olan çocuklara kabul reddederek.
Bana göre, tarihçiler başarısız idarelerin bir dönem olarak bu dönemin bakacaklar, halk eğitimi ve eğitim mesleğine kasıtlı ve cahil saldırılar, ve girişimciler kâr için bir pazara eğitim açmak için aranan olduğu bir zaman olarak.
eğitimin rolü bizim gelir eşitsizliği sorunlarının çözümünde ne olmalı?
Eğitim fırsattır. Bazı çocuklar için, yoksulluk dışında kendi yolunu olacak. diğerleri için, okullar yoksulluk yükünü üstesinden edemiyoruz. Biz kesinlikle çok fazla gelir eşitsizliği var.
hiçbir çocuk yoksulluk içinde yetişen ve böylece hükümet çocukların hibe sağlamak için bunu çözmek için en iyi yol olacağını.
o, artı bizim altyapısının yeniden inşası yatırım yüzden çalışabilecek ve istekli olanlar için işler vardır. Bob Herbert adlı kitabında gösterdiği gibi, “Bizim Way kaybetmek,” Bizim köprüleri yeniden inşa etmek gerekir, tüneller, karayolları, Bizim altyapı ve diğer parçalar. herkes için yeterli iş var olmalı.
Eğitim bütün çocukların eğitim fırsat eşitliği sunmalıdır. Her mahallede Okullar, ne olursa olsun posta kodu, mükemmel bir eğitim sunmalıdır, sanat da dahil olmak üzere, yabancı diller, oynamak, teknoloji, tarih, edebiyat, bilimler, matematik, ve fırsatlar oluşturmak ve şeyler yapmak için.
Ne bir bütün beri başarılı olarak ABD'yi vardır 2012 eğitim alanında? küresel eğitim reformu tartışmalarında odak kayması göz önüne alındığında 3 R var: 4 C adlı, biz ABD için yeni bir eğitim çerçevesi üretmek için yapılması gereken kritik adımlar nelerdir?
ABD NCLB pasajda bu yana yüksek bahisli test ve özelleştirme odaklanmış bir felaket döneminin yoluyla olmuştur 2001.
Biz eğitim yeni bir vizyon gerek, test en aza indirir ve sadece tanı amaçlı testler kullanan bir. Yeni bir vizyon, farklı ilgi ve ihtiyaçları vardır bir birey olarak her çocuk görecekti. Yeni bir vizyon profesyonel olarak saygı ile öğretmenlere davranacağını. Yeni bir vizyon kendileri için bilinçli kararlar verme yeteneğine sahip olduğu bir dünya için çocukları hazırlamak, aileleri, ve topluluklar.
yoksulluk öğrenme fırsatlarından sürer Ne ücretli? Biz öğrenciler üzerindeki etkisini azaltmak için nasıl başlarım?
Yoksulluk çok kötü eğitim çıktıları ile ilişkilidir–test puanları ile, devamsızlık, okulu bırakma oranları, ve ulaşılması ve başarı her önlem. Çocuklar açlıktan zarar edilir, evsizlik, adressiz hastalıklar, ve korku. Çalışmalar yoksulluk çocukların zihinsel ve fiziksel gelişimini zarar olduğunu göstermiştir. Ancak son zamanlarda, biz fakir topluluklarda çocuklar çok sık içme suyunda kurşun maruz öğrendik, hangi toksik ve kalıcı etkileri olabilir.
yoksulluğun etkilerini azaltmak için en iyi yolu yoksulluğu azaltmak için, Her çocuğun sağlıklı yetişmesi için eşit şansa sahip olduğundan emin olmak için.
Nasıl biz daha prestijli bir kariyer öğretim yapmak olabilir? Nasıl daha kazançlı kariyer gelen ve sınıflara uzak daha kaliteli yetenek ikna edebilirsiniz? Nasıl biz iyi öğretmenleri korumak ve en çok ihtiyaç duyulan nerede olduğundan emin yapabilirim?
Geçtiğimiz on yılda, öğretmenler haksız öğrenciler için sorumlu tutulmaktadır’ kötü akademik performans. Öğretmenler çocukların yaşamlarını iyileştirmek için bir şey yapmak için toplumumuzun isteksizliğini bahane günah keçisi olarak görev yaptı, aileleri, ve topluluklar. Bush ve Obama test rejimi öğretmenlerinden mesleki özerklik kaldırıldı. Öğretmenler kendi iş testlerini almak için çocukları hazırlamak olduğunu hissetmeye başladı ve daha sonra test alma izlemek için. Bu birçok derinden cesaret kırıcı oldu. ülke genelinde, öğretim giren insanların sayısında felaketli düşüşler vardı, ve deneyimli öğretmenlerin göçü bir artış.
Bir daha prestijli kariyer öğretim yapmak, öğretmenlik, bir meslek ve kariyer olarak kabul edilir biz emin olmalısınız, değil bir basamak. Çevrimiçi derece meşru olarak kabul edilmemelidir. bir ön-K öğretir herkes 12 Okul sertifikalı ve lisanslı olmalıdır. Tüm eğitim mesleki çalışmanın en az bir yıl olmalıdır, artı öğrenci öğretim. öğretim serpmek isteyenler, gibi Amerika için öğret, uzman yardımcılarının veya öğretmen olarak hizmet etmek gerekir’ yardımcıları.
Ek olarak, devletler öğretmenler kaldırmak yasaları ters olmalıdır’ adil yargılanma. Ve, elbette, Öğretmenler biz onların çalışmalarına verdiğimiz önemin ile tazminat orantılı bir almalıdır. öğretmenler düşük ücretli olduğunda Biz üst mezunları cezbetmek için bekleyemeyiz. İyi öğretmenleri korumak için, Biz öğretmenler okuttukları nasıl hakkında kararlar ve işlerini micromanage yasama çabalarını terk izin vermelidir. Mesleki özerklik her profesyonel için çok önemlidir. Onlar kendi meslek norm ve etik içinde çalışması gerektiğini, devlet yasama olmayan eğitimcilerin değil, görev.
Biz kampüs dışında dünyanın istihdam ihtiyaçlarını karşılamada yüksek öğretim daha etkili hale nasıl?
Bu bir boyut yasama imkansız yükseköğretimin tüm formu uyar. Farklı kurumlar farklı ihtiyaçlarını karşılamak, ve öğrencilerin ihtiyaçlarını en iyi karşılayan birini seçin. Bazı liberal üniversiteleri olmaya devam edecektir, Diğerleri kapsamlı üniversiteler olacak, kariyer için hazırlayacaktır diğerleri. dikkat gerektiren yüksek öğretim en önemli yönü öğrencilere yüksek maliyet; birçok devlet bireysel öğrencilere mükelleflerin yüksek öğretimin maliyetini değişti. Maliyet birçok öğrenci için yasak olduğunu. Bu bizim seçilmiş yetkililer tarafından ele alınması gereken kamu politikası meselesi.
(Resimler CMRubinWorld nezaket vardır)
Sir Michael Barber dahil bana katılın ve dünyaca ünlü düşünce liderleri (İngiltere), Dr. Michael Blok (ABD), Dr. Leon Botstein (ABD), Profesör Clay Christensen (ABD), Dr. Linda Darling-Hammond (ABD), Dr. MadhavChavan (Hindistan), Profesör Michael Fullan (Kanada), Profesör Howard Gardner (ABD), Profesör Andy Hargreaves (ABD), Profesör Yvonne Hellman (Hollanda), Profesör Kristin Helstad (Norveç), Jean Hendrickson (ABD), Profesör Rose Hipkins (Yeni Zelanda), Profesör Cornelia Hoogland (Kanada), Sayın Jeff Johnson (Kanada), Bayan. Chantal Kaufmann (Belçika), Dr. EijaKauppinen (Finlandiya), Devlet Bakanı TapioKosunen (Finlandiya), Profesör Dominique Lafontaine (Belçika), Profesör Hugh Lauder (İngiltere), Rab Ken Macdonald (İngiltere), Profesör Geoff Masters (Avustralya), Profesör Barry McGaw (Avustralya), Shiv Nadar (Hindistan), Profesör R. Natarajon (Hindistan), Dr. PAK NG (Singapur), Dr. Denise Pope (ABD), Sridhar Rajagopalan (Hindistan), Dr. Diane Ravitch (ABD), Richard Wilson Riley (ABD), Sir Ken Robinson (İngiltere), Profesör Pasi Sahlberg (Finlandiya), Profesör Manabu Sato (Japonya), Andreas Schleicher (PISA, OECD), Dr. Anthony Seldon (İngiltere), Dr. David Shaffer (ABD), Dr. Kirsten Sürükleyici Are (Norveç), Başbakan Stephen Spahn (ABD), Yves Theze (ABD LyceeFrancais), Profesör Charles Ungerleider (Kanada), Profesör Tony Wagner (ABD), Sir David Watson (İngiltere), Profesör Dylan Wiliam (İngiltere), Dr. Mark Wormald (İngiltere), Profesör Theo WUBBELS (Hollanda), Profesör Michael Young (İngiltere), ve Profesör Minxuan Zhang (Çin) Onlar bütün milletler bugün karşı karşıya büyük resmi eğitim soruları keşfetmek gibi.
Eğitim Toplum Page Global Arama
C. M. Rubin o aldığı için iki çok okunan çevrimiçi serisinin yazarı 2011 Upton Sinclair ödülü, “Eğitim Global Arama” ve “Nasıl Oku Will?” O da üç çok satan kitapların yazarı, Dahil Harikalar Gerçek Alice, yayıncısıdır CMRubinWorld, ve bir Disruptor Vakfı Fellow.
C izleyin. M. Twitter'da Rubin: www.twitter.com/@cmrubinworld
Son Yorumlar