“Okullarımızda para dökmek yeterli değildir: Paranın kanıtlanabilir ve başarılı bir şekilde iyileştirilmesi eğitime koymak gerekir, okuma yazma ve aritmetik standartları da dahil olmak üzere.” — Julia Gillard
Julia Gillard Haziran'da Avustralya'nın ilk kadın Başbakanı olarak yemin etti 24, 2010 ve Haziran ayına kadar bu görevde hizmet 27, 2013. Başbakan olarak ve Başbakan Yardımcısı olarak ona önceki rolünde, Gillard Avustralya'nın ekonomisinin başarılı yönetimi için merkezi oldu, Dünyadaki 12. büyük ekonomisi, Küresel Mali Kriz sırasında. O üniversite eğitimine erken çocukluk kadar her düzeydeki Avustralya eğitimde iyileştirme dahil politikaları ulus değişen, yayınlanan. Gillard Washington'daki Brookings Enstitüsü'nde Evrensel Eğitim Merkezi ile Akademi üyesi olan. Içinde 2014, o Eğitim Küresel Ortaklık sandalye atandı. Gillard da Camfed Patron olarak hizmet, Kadın Eğitim Kampanyası, hangi okula gitmek ve başarılı olmak için kız destekleyerek yoksulluğu ve eşitsizliği ele, ve genç kadınları güçlendirici değişimin liderleri olarak hızlandırmaya.
Bugün için Julia Gillard hoşgeldin Eğitim Global Arama.
“Son yıllarda, Ben belirli bir istatistik adresleme tahsis edilmiştir: Binyıl Kalkınma Hedefleri giriş bölümünde yana yapılan teşvik ilerlemeye rağmen 2000, 61 milyon kız dünyamızda ilk ve orta okul dışında kalması. Her çocuk öğrenme hak, cinsiyetten bağımsız veya konumu.” — Julia Gillard
Sen den Avustralya'nın 27 Başbakanlığı görevinde 2010 için 2013 ve Avustralya için Eğitim Bakanı kabine konumunu düzenlenen. Ne önümüzdeki on yıl veya ötesinde Avustralya'da eğitim için vizyonunuzu olurdu?
her zaman olduğu gibi eğitimden Görüşüm aynı şimdi: tüm çocuklara sunmak, yaşadıkları olursa olsun, Onların milliyet veya cinsiyet, Bir çok kaliteli eğitimle.
hükümete duyulan olsaydı, bazı öğrenciler Avustralya'da bazı kritik eğitsel kriterler geride düşmüştü kaygı duyduklarını. Eğitim Bakanı olarak ve ardından Başbakan olarak, benim odak etrafında bu eğilimleri açmak için yer reformlarda koyarak oldu. Daha iyi Okulları Planı ülke çapında okuma yazma ve aritmetik testi ve çevrimiçi kaynak Okul dahil olmak üzere önceki hükümet reformları üzerine inşa, hangi okullar ve öğrenciler bizim yardıma muhtaç çoğu hangi daha iyi bir resim oluşturmak için yardımcı.
Hükümet olarak, Bir ihtiyaçları değerlendirmeleri temelli finansman sistemi oluşturmak için büyük bir meydan okumaydı, Okullarda sürekli reform ve iyileştirme sürdürmek hangi. Daha iyi Okulları Planı kalite ve eşitlik hem odaklanmış: Ben her çocuğun potansiyelini maksimize etmek ve Asya Yüzyılda rekabet fırsatı buldu sağlamak istedik. Bu amaçla, Reformlar yeni finansman bir gelişme gündeme bağlı olacağını garanti. Okullarımızda para dökmek yeterli değildir: Paranın kanıtlanabilir ve başarılı bir şekilde iyileştirilmesi eğitime koymak gerekir, okuma yazma ve aritmetik standartları dahil.
Avustralya Eğitim Bakanı Avustralya okullarda öğretilir belirlemek mu? yere girdi ne tür yapmak eğitimciler (Öğretmenler / müdürler) politika yapımında ve girdi ne tür onlar olmalı sizce?
Ben Eğitim Bakanı olarak hizmet etmek inanılmaz ayrıcalıklı hissettim ve hiçbir çocuğun geride kaldığını öylesine Avustralya'da eğitim manzarayı değiştirmek için belirlenen vermedi.
Yeni bir gelişme, ulusal müfredat benim reform gündeminin önemli bir parçası oldu. Sık sık Avustralya dünyanın herhangi bir ülkesinden daha başına daha müfredat yazarlara sahip olmalıydı düşündü etmişti: sahibiz 37 Program geliştirmede katkıda ülke çapında ayrı kurum ve kuruluş! Ben görmek belirlendi iken dilbilgisi ulusal müfredatın önemli bir parçasını oluşturur, Ben Program geliştirmede doğrudan rolü olmuştur. Bu müfredat herhangi bir şekilde politize edilmediğini benim için önemli olan, veya önceki hükümetler gördüğü gibi ‘kültür savaşları’ bir araç olarak kullanılan. Bu uzmanlar benim Hükümet politika gelişiminde gerçekten önemli rol sahip olduğu sadece bir yol temsil.
eğitim gibi kompleks bir alanda, perspektif ve paydaşların görüşleri inanılmaz önemlidir. Bizim eğitim reformları tartışmalara olmadan değildi ve onlar savaşmadan aracılığıyla alamadım. Ama yolun her adımında, Ben eğitimcilerin girişini memnuniyetle, Üst, veliler ve öğrenciler - görüşleri sonuçta mümkün olan en iyi politikasını teslim sağlanmalıdır.
“Okullar zaten onların öğrencilere bilgisayar kodlama gibi dersleri sunan bir adım öndedir almaya çalışıyoruz. Bu yeni beceriler üzerinde yoğunlaşırken, hem bizi daha iyi düşünürler yapan pratisyen beceri olarak, öğrenenler ve yenilikçilerin, önemli olacaktır.” — Julia Gillard
Cinsiyet eşitliği hala bizden kurtulmak, ve Tüm hayatım üzerinde kavga çalışıyoruz edilir. içi şiddete maruz kalan kadınların sayısı - istatistik de tekrarlandı bilinen ve sık sık olan, cinsiyet ücret farkı, orantısız düşük parlamentodaki kadın temsili ... ve liste uzayıp gidiyor. Son yıllarda, Ben belirli bir istatistik adresleme tahsis edilmiştir: Binyıl Kalkınma Hedefleri giriş bölümünde yana yapılan teşvik ilerlemeye rağmen 2000, 61 milyon kız dünyamızda ilk ve orta okul dışında kalması. Her çocuk öğrenme hak, cinsiyetten bağımsız veya konumu. Eğitim için Küresel Ortaklık Başkanı olarak çalışmaları sayesinde, Bu Düzeltemeyeceğim yardımcı kararlıyım şeydir.
müfredat değişiklikleri ne tür öğrencilerin gelecekteki işgücü piyasasında başarılı olması için gerekli olduğuna inanıyoruz yapmak? müfredat değişiklikleri ne tür öğrenciler 21. yüzyılda toplumda gelişmek için gerekli olduğuna inanıyoruz yapmak?
Teknoloji hızla değişiyor ve öğrencilerimizin bu değişime adapte olması gerekiyor: Sonraki yirmi dört ay içinde, Dünyamıza eklenecektir ek işlem gücü toplamı insanlık tarihinin her üretilen daha fazla olacaktır. Biz yaşamak ve çalışmak konusunda her şeyi değişiyor çok dik eğri yukarı çalışan. Okullar zaten onların öğrencilere bilgisayar kodlama gibi dersleri sunan bir adım öndedir almaya çalışıyoruz. Bu yeni beceriler üzerinde yoğunlaşırken, hem bizi daha iyi düşünürler yapan pratisyen beceri olarak, öğrenenler ve yenilikçilerin, gerekli olacak.
“Küreselleşme fikirlerin çok daha büyük bir aralıkta öğrencilerin maruz etti, kültürler, dil, her zamankinden daha mekanlar ve ideolojiler. nasıl bunları anlamak için bilerek, iletişim kurmak ve onların gelecekteki başarısı için gerekli olacak kullanmaktadır.” — Julia Gillard
Bilgi artık bilginin kurulu bir vücuda sınırlıdır. Böyle bir işbirliği olarak Becerileri setleri, yenilik ve yaratıcılık giderek daha önemli olan. Ne girişimler lise mezunu, modern işyerinde yerel üniversiteler girmek ve başarılı olmak için becerilere sahip olmasını sağlamak yardımcı oluyor?
Kesinlikle - bu beceriler giderek önem, ve müdürler ve öğretmenler bunu biliyorum. Benim eğitimde norm ezberden edildi Öğrenme, ama şimdi en eğitimcilerin eleştirel düşünme çok daha önemli olduğunu anlamak inanıyorum.
ülke çapında biz öğrencilerin üniversitede başarılı ve ötesinde yardımcı olmak için yenilikçi yaklaşımların çok görüyoruz. Örneğin, Adelaide Üniversitesi'nde, Ben misafir fahri profesör neredeyim, Üniversite Kıdemli Koleji Yıl hazırlamak odaklanır 11 ve 12 Üniversiteye sorunsuz ve başarılı bir geçiş için öğrencilerin. Ama komutanlar, Ben Şansölye olarak hizmet ettiği bir sosyal girişim, Biz okul terkleri küresel oyunu değiştiren adlı bir program sunuyoruz. Öğrenciler Asya ve Silikon Vadisi'nde gerçek dünya deneyimleri ile çevrimiçi çalışma birleştirerek yoluyla Canberra Üniversitesi'nden Girişimcilik lisans kazanmak.
Emin olmak nasıl bugünün gençlik daha global yetkin önceki nesillere göre büyümek?
Küresel yetkinlik Onlar başarılı ve bizim giderek birbirine bağlı dünyada rekabet için gereken becerilerle donatmaya hakkındadır. Küreselleşme fikirlerin çok daha büyük bir aralıkta öğrencilerin maruz etti, kültürler, dil, her zamankinden daha mekanlar ve ideolojiler. nasıl bunları anlamak için bilerek, iletişim kurmak ve onların gelecekteki başarısı için gerekli olacak yararlanmak. dünya çapında güçlü bir anti-küreselleşme duyguları gördük iken, getirecek küreselleşme derece önemli olduğunu kaç fırsat geliştirmesini çocukları eğitmek.
(Resimler Eğitim Küresel Ortaklık nezaket vardır)
C. M. Rubin ve Julia Gillard
Sir Michael Barber dahil bana katılın ve dünyaca ünlü düşünce liderleri (İngiltere), Dr. Michael Blok (ABD), Dr. Leon Botstein (ABD), Profesör Clay Christensen (ABD), Dr. Linda Darling-Hammond (ABD), Dr. MadhavChavan (Hindistan), Profesör Michael Fullan (Kanada), Profesör Howard Gardner (ABD), Profesör Andy Hargreaves (ABD), Profesör Yvonne Hellman (Hollanda), Profesör Kristin Helstad (Norveç), Jean Hendrickson (ABD), Profesör Rose Hipkins (Yeni Zelanda), Profesör Cornelia Hoogland (Kanada), Sayın Jeff Johnson (Kanada), Bayan. Chantal Kaufmann (Belçika), Dr. EijaKauppinen (Finlandiya), Devlet Bakanı TapioKosunen (Finlandiya), Profesör Dominique Lafontaine (Belçika), Profesör Hugh Lauder (İngiltere), Rab Ken Macdonald (İngiltere), Profesör Geoff Masters (Avustralya), Profesör Barry McGaw (Avustralya), Shiv Nadar (Hindistan), Profesör R. Natarajon (Hindistan), Dr. PAK NG (Singapur), Dr. Denise Pope (ABD), Sridhar Rajagopalan (Hindistan), Dr. Diane Ravitch (ABD), Richard Wilson Riley (ABD), Sir Ken Robinson (İngiltere), Profesör Pasi Sahlberg (Finlandiya), Profesör Manabu Sato (Japonya), Andreas Schleicher (PISA, OECD), Dr. Anthony Seldon (İngiltere), Dr. David Shaffer (ABD), Dr. Kirsten Sürükleyici Are (Norveç), Başbakan Stephen Spahn (ABD), Yves Theze (ABD LyceeFrancais), Profesör Charles Ungerleider (Kanada), Profesör Tony Wagner (ABD), Sir David Watson (İngiltere), Profesör Dylan Wiliam (İngiltere), Dr. Mark Wormald (İngiltere), Profesör Theo WUBBELS (Hollanda), Profesör Michael Young (İngiltere), ve Profesör Minxuan Zhang (Çin) Onlar bütün milletler bugün karşı karşıya büyük resmi eğitim soruları keşfetmek gibi.
Eğitim Toplum Page Global Arama
C. M. Rubin o aldığı için iki çok okunan çevrimiçi serisinin yazarı 2011 Upton Sinclair ödülü, "Küresel Eğitim Arama" ve "Biz nasıl Oku Will?"Üç satan kitapların yazarı da, Dahil Harikalar Gerçek Alice, yayıncısıdır CMRubinWorld ve bir Disruptor Vakfı Fellow.
C izleyin. M. Twitter'da Rubin: www.twitter.com/@cmrubinworld
Son Yorumlar