سعی نکنید به نوآوری اگر شما آماده به اشتباه هستید.
استیو جابز یک بار گفت که "حدود نیمی از آنچه کارآفرینان موفق را از آنهایی که غیر موفق جدا پشتکار خالص است."
همه نوآوران احساس در نقاط مختلف به چالش کشیده به دلیل آن فقط بخشی از کار است. پس چگونه ما جوانان که مبارزه خوب است آموزش, کار سخت است, با نگاهی به تاریخ اشتباهات خود را خوب است, و یافتن راه های جدید برای مقابله با مشکلات به چالش کشیدن واقعا خوب است چرا که تمام این چیزها بخش مهمی از یادگیری ما هستند.
ما جهانی معلم وبلاگ نویسان پیشگامان و نوآوران در زمینه هایی مانند یکپارچه سازی فن آوری هستند, مربیگری ریاضیات, آموزش و پرورش نیازهای ویژه, آموزش علوم, و برابری جنسیتی. آنها مدارس تاسیس شد, برنامه های درسی نوشته شده است, و کلاس های درس به رهبری در 13 کشورهای مختلف که در سراسر هر قاره پرجمعیت کشش بر روی زمین. این معلمان توانمند و غنی سازی زندگی جوانان از تقریبا هر پس زمینه قابل تصور. این ماه ما از آنها خواست: چگونه ما بهتر القای یک ایده از ریسک پذیری و مبارزه در دانش آموزان?
"در سراسر کشورهای OECD, هشت مورد از ده دانشجویان اعلام کردند که معلمان خود به آنها بگویید چه آنها باید یاد بگیرند در هر درس, و هفت نفر از ده دانش آموزان معلمان که سوالات در هر درس می خواهیم به بررسی کنید که دانش آموزان در درک آنچه که آنها در حال یادگیری دارند,"می نویسد Maarit روسی (pathstomath). "به نظر می رسد که ما هنوز کارهای زیادی برای انجام, تغییرات دشوار نیست, به طوری که دانش آموزان یاد بگیرند به توجه کنید که موفقیت یک فرصت برای همه است. " ادامه مطلب.
کریگ کمپ (mrkempnz) توصیف ریسک پذیری به عنوان یک "فرهنگ یادگیری" و سهام استراتژی از کلاس های درس در سراسر جهان که در حال کمک به عادی مبارزه از جمله, "حمایت کردن, تشويق كردن, مدل (اجازه دهید آنها را به کلاس آموزش)", "تشویق معلمان به اشتباه تا دانش آموزان را ببینید آن را خوب است" و "ارائه مقدار زیادی از انتخاب به تماشای نبوغ درونی خود را تفسیر چه باید بکنید." ادامه مطلب.
"مردم جوان در EducAid اغلب چالش های فوق العاده غلبه بر,"می نویسد: میریام میسون سیسای (EducAidSL). چگونه با وجود این ضرب و جرح ثابت از مشکلات روزانه زندگی در سیرالئون به دست آمده است "?"در EducAid را" برنامه دختر قدرت گروه ", دختران و زنان جوان "آموزش داده نه تنها در مورد حقوق و مسئولیت های خود را به برابری, بلکه به یکدیگر است. " ادامه مطلب.
آموزش کودکان و نوجوانان به ارسال! می گوید Shaelynn فرانس وورس (shfarnsworth). "اگر ما می خواهیم دانش آموزان به پذیرندگان خطر, استقامت از طریق مبارزه, و پیدا کردن موفقیت در روند پس ما باید به عنوان بزرگسالان در کلاس درس مدل که. "Shaelynn معتقد است هیچ چیز وجود دارد" قوی تر, یا بیشتر آسیب پذیر, از وقتی که یک معلم می نویسد: در مقابل دانش آموزان خود را. " ادامه مطلب.
"زندگی یک بستری از گلهای رز نیست,"می نویسد Rashmi Kathuria (rashkath). "القای ایده خطر و مبارزه با درگیر شدن آنها در فعالیت های که در آن آنها یک دامنه به استفاده از مهارت های زندگی خود و تقویت آنها…وقتی کسی مایل اضافی می رود که آنها بیش از این است که از آنها انتظار می رود انجام دهد. " ادامه مطلب.
"اگر ما در روند تمرکز و سفر بیشتر از مقصد?"می نویسد جیم Tuscano (jimtuscano). "ما همچنین نیاز به طراحی و به چین همه مناطق و یا جنبه های یادگیری را برای حمایت از طرز فکر رشد. به عنوان مثال, فعالیت های یادگیری باید زمان را برای دانش آموزان برای کشف, کار با دیگران, و برای همیشه به عقب برگردد و تأمل در آنچه آنها در حال یادگیری. " ادامه مطلب.
"وقتی که شما در مورد شخصیت های بزرگ تاریخ آموزش, علم و هنر, مطمئن شوید که به تصویری کلی داستان: درد و همچنین دستاوردهای, از طرف انسان در هم پیچیده با درخشش, چالش همراه با شکوه,"می نویسد: الایزا گوئرا کروز (ElisaGuerraCruz). "هنگامی که ما را شکست از معادله و در آغوش تلاش به عنوان بخشی از این سفر, یادگیری می شود و دوباره شادی, تحریک هدیه آن را همیشه به معنای شد به. " ادامه مطلب.
نادیا لوپز (TheLopezEffect) سهام استراتژی است که انقلابی چگونه دانشمندان به او نزدیک یادگیری, از جمله فضاهای یادگیری "که در آن خطرات تحسین شد,"با" تعاونی یادگیری برای تشویق همکاری "و یک رویکرد محقق محور اجازه می دهد" هر فرد به منظور کمک به گفت و گو در کلاس درس و کار به سمت هدف از انجام یک کار جمعی است. " ادامه مطلب.
"مدارس باید متوقف سیستم های خود از تایید که انیشتین نه و سیستم شروع و ایجاد محیط های که جشن شادی است که در حال خود و به وضوح بیان رشد خود شخص,"می نویسد: ریچارد ولز (EduWells). "سفر که می تواند مستند و قابل مشاهده به کارفرمایان آینده که به گریه کردن برای افرادی که شواهدی از سازگاری و اعتماد به نفس در آنچه که ممکن یک تیم و یا پروژه ارائه نشان معرفی شده اند." ادامه مطلب.
برتر جهانی معلم وبلاگ نویسان یک سری ماهانه که در آن مربیان در سراسر جهان پیشنهاد را تجربه و در عین حال منحصر به فرد را در موضوعات مهم امروز است. CMRubinWorld با بهره گیری از پلت فرم به انتشار صدای مردم ضروری ترین موسسات آموزش ما - معلمان.
(همه عکس ها حسن نیت ارائه میدهد از CMRubinWorld)
ردیف بالا از چپ به راست: آدم اشتاینر, Shaelynn Fransworth, پائولین هاوکینز, کازویا تاکاهاشی
2دوم ردیف از چپ به راست: الایزا گوئرا, جاسپر دیکسترا , C.M. روبین, کارل هوکر, وارن اسپارو
3RD ردیف از چپ به راست: نادیا لوپز, جو Fatheree, کریگ کمپ, Rashmi کاتوریا, Maarit رسی
ردیف پایین از چپ به راست: جیم Tuscano, ریچارد ولز, عبیر Qunaibi, ویکی دیویس, میریام میسون سیسای
من تاریخ و رهبران فکری در سطح جهان شناخته جمله سر مایکل باربر (UK), دکتر. مایکل بلوک (ایالات متحده), دکتر. لئون Botstein (ایالات متحده), استاد خشت کریستنسن (ایالات متحده), دکتر. لیندا عزیزم، هاموند (ایالات متحده), دکتر. MadhavChavan (هند), چارلز فاضل (ایالات متحده), پروفسور مایکل فالن (کانادا), پروفسور هوارد گاردنر (ایالات متحده), پروفسور اندی هارگریوز (ایالات متحده), پروفسور ایوان هلمن (هلند), پروفسور کریستین Helstad (نروژ), ژان Hendrickson (ایالات متحده), پروفسور رز Hipkins (نیوزیلند), استاد کورنلیا Hoogland (کانادا), جناب جف جانسون (کانادا), خانم. شانتال کافمن (بلژیک), دکتر. EijaKauppinen (فنلاند), وزیر امور خارجه TapioKosunen (فنلاند), پروفسور دومینیک لافونتن (بلژیک), پروفسور هیو لادر (UK), پروردگار کن مک دونالد (UK), پروفسور جف کارشناسی ارشد (استرالیا), پرفسور بری McGaw (استرالیا), Shiv در نادار (هند), استاد R. Natarajan (هند), دکتر. PAK NG (سنگاپور), دکتر. دنیس پاپ (US), Sridhar Rajagopalan (هند), دکتر. دایان Ravitch (ایالات متحده), ریچارد ویلسون رایلی (ایالات متحده), سر کن رابینسون (UK), استاد PASI Sahlberg (فنلاند), استاد Manabu ساتو (ژاپن), آندریاس Schleicher (PISA, OECD), دکتر. آنتونی Seldon (UK), دکتر. دیوید شافر (ایالات متحده), دکتر. کیرستن همهجانبه هستند (نروژ), صدراعظم استفان Spahn (ایالات متحده), ایو Theze (LyceeFrancais ایالات متحده), پروفسور چارلز Ungerleider (کانادا), پروفسور تونی واگنر (ایالات متحده), سر دیوید واتسون (UK), استاد دیلن Wiliam (UK), دکتر. علامت گذاری Wormald (UK), پروفسور تئو Wubbels (هلند), پروفسور مایکل جوان (UK), و استاد Minxuan ژانگ (چین) به عنوان آنها در پرسش های بزرگ آموزش و پرورش تصویر است که تمام کشورهای امروز با آن مواجه بررسی.
جهانی جستجو برای آموزش و پرورش انجمن صفحه
C. M. روبین نویسنده دو مجموعه آنلاین به طور گسترده به عنوان خوانده شده که او دریافت است 2011 جایزه آپتون سینکلر, "جهانی جستجو برای آموزش و پرورش" و "چگونه می خواهیم به عنوان خوانده شده?"او همچنین نویسنده سه کتاب پرفروش, محتوی رئال آلیس در سرزمین عجایب, ناشر است CMRubinWorld و یک Disruptor بنیاد همکار.
دنبال C. M. روبین در توییتر: www.twitter.com/@cmrubinworld
نظرات اخیر