جهانی جستجو برای آموزش و پرورش: فقر - ​​چه دوست معلمان?

دختر مدرسه هشت ساله

پایان دادن به فقر انتخاب ما است. همه ما نیاز داریم صبر و شکیبایی است; اراده به این می گویند نمی خواهد در جامعه من در سازمان دیده بان من اتفاق می افتد.

جهان در ساخت برخی از پیشرفت برای پایان دادن به فقر شدید اما هنوز وجود دارد خیلی بیشتر است که باید انجام شود. یکی از آمار خیره کننده ترین شما در این اپیدمی جهانی پیدا است که کودکان برای تقریبا نیمی از جهان فقر حساب. حتی در ثروتمندترین کشورهای جهان, 1 به 4 کودکان در فقر زندگی می کنند.

نقش آموزش و پرورش در ریشه کن کردن فقر در ترکیب با سایر بخش های اجتماعی به طور گسترده تحقیق, مستند و توصیه می شود. این ماه ما رسیدن به کلاس های درس در جهان به صحبت بیشتر در مورد فقر.

ما جهانی معلم وبلاگ نویسان پیشگامان و نوآوران در زمینه هایی مانند یکپارچه سازی فن آوری هستند, مربیگری ریاضیات, آموزش و پرورش نیازهای ویژه, آموزش علوم, و برابری جنسیتی. آنها مدارس تاسیس شد, برنامه های درسی نوشته شده است, و کلاس های درس به رهبری در 16 کشورهای مختلف که در سراسر هر قاره پرجمعیت کشش بر روی زمین. ما از آنها خواست به وزن در در این مسئله مهم: دانش آموزان چگونه است فقر در تجارب مدرسه خود را? چه می توانند در مدارس آیا به مسئله فقر?

"من مطمئن هستم که من آن را منفور ترین نیست, اما من فکر می کنم این خنده بود,"می نویسد جو Fatheree (josephfatheree), که «یک کودک از فقر" و که روزانه "پیاده روی از شرم" او به یاد می آورد در مقابل همسالان خود. "قلدری هرگز متوقف شد." اضافه کردن گروه جدید جو از ابرقهرمانان که تمرکز این است که "توانمند سازی فقیر با توانایی را به جای درست خود با بقیه همسالان خود در صحنه جهانی." ادامه مطلب.

"اگر طوفان انجام می دهند هر چیزی, آنها در حال بیداری مردم به تحقق است که فقر است در مخروط هر کسی از امکان,"می نویسد: ویکی دیویس (coolcatteacher). "برخی از کودکان در طوفان مجازی هر روز زندگی. آنها زندگی می کنند اگر آنها برق را نگه دارید, اگر آنها به مواد غذایی دارند, اگر خانه خود می توانید آنها را از طوفان است که در محله خود با شدت گرفتن امن نگه دارید. " ادامه مطلب.

"در فنلاند, ما می توانید از امکانات برابر در تحصیل به همه دانش آموزان را - به رغم آن زندگی می کنند, چگونه زندگی می کنند و وضعیت خانواده,"می نویسد Maarit روسی (pathstomath). "من باور دارم که آموزش کلید برای زندگی بهتر است, هم. من هیچ تفاوتی در خانواده فقیر بچه ها و یا بچه ها خانواده ثروتمند "را ببینید در انگیزه خود را برای یادگیری!" ادامه مطلب.

"میدونی, آن است که او را به خاطر هوشمند نیست. او هست. اما یادگیری تقریبا غیر ممکن است که شما را گرسنه یا بیمار هستند, و بسیار دشوار است که محیط زیست است به شما جلوگیری از رسیدن به پتانسیل خود را,"می نویسد: الیزا گوئرا کروز (ElisaGuerraCruz). "هر کودک دانه از نبوغ در خرس, و کودکان محروم بیش از حد ضعیف می شود روشن نیست - آنها بسیار با ارزش به دست داده شود ". ادامه مطلب.

"در شهر من از فرامینگهام, ماساچوست, آلیشیا و دیوید BLAIS آن را بر خود گرفته اند برای مقابله با چالش تغذیه همه کودکان و بزرگسالان گرسنه فرامینگهام و آنها موفق,"می نویسد: آدم اشتاینر (steineredtech). "این یک درس با توجه به ارزش در هر شهر و شهرستان در این کشور است." ادامه مطلب.

"حل فقر است حق مربیان نیست، بلکه تساوی فرصت هر دانش آموز برای موفقیت در کلاس درس است,"می نویسد: کریگ کمپ (mrkempnz). "این کار ما است به نوبه خود منفی به مثبت و روشن جهان با یک قلب مهربان. ایجاد یک تغییر و دانش آموزان خود را چگونه به ایجاد اختلاف در جهان زندگی می کنیم!" ادامه مطلب.

"بستن (ثروت) شکاف از طریق یادگیری مذاکره,"می نویسد: ریچارد ولز (EduWells). "با استفاده از سیستم های اطراف فرد طراحی شده, دانش آموزان می توانند در تجربیات و دانش خود را به جای احساس شکست یک قالب اتصالات نمی ساخت. این آموزش راه شروع خواهد شد برای موفقیت در آن را وظیفه به سطح زمین بازی برای کودکان مبتلا به فقر است. " ادامه مطلب.

شاخص توسعه انسانی سازمان ملل متحد در 2000 رتبه سیرالئون به عنوان فقیرترین کشور 9 در جهان. "نگرانی ما باید برای آموزش و پرورش به بیش از فقط مدارک تحصیلی و ارتباط های اینترنت که خواهد فرد را از فقر جلو, اما به جای تلاش جامعه هماهنگ به دست آوردن دانش, مهارت ها و ارزش هایی که جامعه را تبدیل,"می نویسد: میریام میسون سیسای (EducAidSL). ادامه مطلب.

"من یک پیاده روی جامعه سالانه برای کل کارکنان من برقرار, به طوری که آنها می تواند تجربه, حتی اگر فقط برای یک روز, شرایط زندگی و نبود فرصت های که در سراسر براونزویل وجود,"می نویسد: نادیا لوپز.(TheLopezEffect). "بسیاری از معلمان فرضیات در مورد دانشمندان دانش قبلی و توانایی خود را برای دسترسی به چیزهای ساده مانند یک کتابخانه ساخته شده, کتاب فروشی ها, مراکز کامپیوتر, و حتی میوه و یا سبزیجات تازه. " ادامه مطلب.

برتر جهانی معلم وبلاگ نویسان یک سری ماهانه که در آن مربیان در سراسر جهان پیشنهاد را تجربه و در عین حال منحصر به فرد را در موضوعات مهم امروز است. CMRubinWorld با بهره گیری از پلت فرم به انتشار صدای مردم ضروری ترین موسسات آموزش ما - معلمان.

(همه عکس ها حسن نیت ارائه میدهد از CMRubinWorld)

58af99e4280000250099ae09

ردیف بالا از چپ به راست: آدم اشتاینر, Shaelynn Fransworth, پائولین هاوکینز, کازویا تاکاهاشی

2دوم ردیف از چپ به راست: الایزا گوئرا, جاسپر دیکسترا , C.M. روبین, کارل هوکر, وارن اسپارو

3RD ردیف از چپ به راست: نادیا لوپز, جو Fatheree, کریگ کمپ, Rashmi کاتوریا, Maarit رسی

ردیف پایین از چپ به راست: جیم Tuscano, ریچارد ولز, عبیر Qunaibi, ویکی دیویس, میریام میسون سیسای

GSE-آرم-RylBlu

من تاریخ و رهبران فکری در سطح جهان شناخته جمله سر مایکل باربر (UK), دکتر. مایکل بلوک (ایالات متحده), دکتر. لئون Botstein (ایالات متحده), استاد خشت کریستنسن (ایالات متحده), دکتر. لیندا عزیزم، هاموند (ایالات متحده), دکتر. MadhavChavan (هند), پروفسور مایکل فالن (کانادا), پروفسور هوارد گاردنر (ایالات متحده), پروفسور اندی هارگریوز (ایالات متحده), پروفسور ایوان هلمن (هلند), پروفسور کریستین Helstad (نروژ), ژان Hendrickson (ایالات متحده), پروفسور رز Hipkins (نیوزیلند), استاد کورنلیا Hoogland (کانادا), جناب جف جانسون (کانادا), خانم. شانتال کافمن (بلژیک), دکتر. EijaKauppinen (فنلاند), وزیر امور خارجه TapioKosunen (فنلاند), پروفسور دومینیک لافونتن (بلژیک), پروفسور هیو لادر (UK), پروردگار کن مک دونالد (UK), پروفسور جف کارشناسی ارشد (استرالیا), پرفسور بری McGaw (استرالیا), Shiv در نادار (هند), استاد R. Natarajan (هند), دکتر. PAK NG (سنگاپور), دکتر. دنیس پاپ (US), Sridhar Rajagopalan (هند), دکتر. دایان Ravitch (ایالات متحده), ریچارد ویلسون رایلی (ایالات متحده), سر کن رابینسون (UK), استاد PASI Sahlberg (فنلاند), استاد Manabu ساتو (ژاپن), آندریاس Schleicher (PISA, OECD), دکتر. آنتونی Seldon (UK), دکتر. دیوید شافر (ایالات متحده), دکتر. کیرستن همهجانبه هستند (نروژ), صدراعظم استفان Spahn (ایالات متحده), ایو Theze (LyceeFrancais ایالات متحده), پروفسور چارلز Ungerleider (کانادا), پروفسور تونی واگنر (ایالات متحده), سر دیوید واتسون (UK), استاد دیلن Wiliam (UK), دکتر. علامت گذاری Wormald (UK), پروفسور تئو Wubbels (هلند), پروفسور مایکل جوان (UK), و استاد Minxuan ژانگ (چین) به عنوان آنها در پرسش های بزرگ آموزش و پرورش تصویر است که تمام کشورهای امروز با آن مواجه بررسی.

جهانی جستجو برای آموزش و پرورش انجمن صفحه

C. M. روبین نویسنده دو مجموعه آنلاین به طور گسترده به عنوان خوانده شده که او دریافت است 2011 جایزه آپتون سینکلر, "جهانی جستجو برای آموزش و پرورش" و "چگونه می خواهیم به عنوان خوانده شده?"او همچنین نویسنده سه کتاب پرفروش, محتوی رئال آلیس در سرزمین عجایب, ناشر است CMRubinWorld, و یک Disruptor بنیاد همکار.

دنبال C. M. روبین در توییتر: www.twitter.com/@cmrubinworld

نویسنده: C. M. روبین

به اشتراک گذاشتن این پست در