"تا زمانی جوانان دسترسی به مؤسسات و تجربه است که فتنه آنها دارند (مثلا, موزه کودکان, سفر به سایت های جالب) . و در تماس منظم با افرادی که خود کنجکاو و انجام همه چیز را به ایمان یا برای اعطا و یا بدبینانه در مورد everything- بچه ها خوب خواهد بود "هستند - هاوارد گاردنر
"رشته مسترینگ, یادگیری برای برقراری ارتباط موثر, درگیر شدن مودبانه در بحث و استدلال، این داشته باشند و باید در خط مقدم آموزش و پرورش باقی خواهد ماند,می گوید: "استاد دانشگاه هاروارد شناخت و آموزش و پرورش, هوارد گاردنر.
امریکا با یک چشم انداز بزرگ در ذهن ساخته شده. از آغاز, پدران بنیانگذار در اهمیت آموزش و پرورش و سرمایه گذاری در جوانان بر این باور بودند. در 4th ژوئیه, چه می تواند بهتر از یک گفتگو با هوارد گاردنر به تأمل در تحقق این اهداف?
آیا ما, به عنوان یک جامعه, انجام بهترین خود را? آیا ما دسترسی به جوانان ما را از طریق سیستم آموزشی ما و بسیاری از کانال های مختلف در دسترس برای یادگیری? امریکا در رتبه بندی آموزش و پرورش جهانی می افتد در پشت, بنابراین ما نیاز به دوباره تصور کنید به "تلنگر اسکریپت" و یا رتبه بندی جهانی حتی ماده? آیا ما تضمین ما پیشرفت و نوآوری و فکر می کنم بیشتر در مورد آنچه که بیشتر در برنامه های درسی مهم?
در ژوئیه ویژه 4 مصاحبه با CMRubinWorld, دکتر. هوارد گاردنر, در سطح جهان به رسمیت شناخته شده استاد و تفکر رهبر, بازتاب در همه این پرسش ها. هوارد استاد شناخت و آموزش و پرورش در دانشگاه هاروارد فارغ التحصیل مدرسه آموزش و پرورش است. نویسنده از بیش از سی کتاب, او شاید بهترین در محافل آموزشی برای نظریه خود را از هوش های چندگانه شناخته شده. اخیرا, گاردنر راه اندازی کرده است یک وبلاگ به نام "یادگیری مادام العمر: یک وبلاگ در آموزش و پرورش"که در آن او به بررسی مسائل مختلف در یادگیری آموزش و پرورش و زندگی طولانی.
"به عنوان پاسی Sahlberg ادعا, فنلاند در بخش قابل توجهی بهبود یافته زیرا آن را در زمان به طور جدی به نتایج حاصل از پژوهش در آموزش, بسیاری از آن را در ایالات متحده "انجام - هاوارد گاردنر
در ژوئیه 4, آمریکایی در سراسر کشور و جهان در مورد آزمایش بزرگ آمریکایی توسط جرج واشنگتن در دولت و توسط توماس جفرسون به آموزش و پرورش منجر یاد. آیا شما فکر می کنم ما آماده هستیم برای "آزمایش" جدید – یک جهش مشابه از ایمان به منظور برای ما به یک رهبر جهانی در آموزش نوآورانه باقی خواهد ماند?
من احساس می کنم خوش شانس است که ایالات متحده اجازه parents- من یهودیان آلمانی-برای آمدن به امریکا-از ورود به نیویورک, آن اتفاق می افتد, در شب شیشه های شکسته-بدنام "شب شیشه های شکسته". بسیاری از بستگان و میلیونها نفر دیگر شد خیلی خوش شانس نیست. در این معنا من وطن پرست هستم. اما به طور کلی, من دوست دارم به آمریکا فکر می کنم به عنوان ولی یکی از اعضای یک خانواده ملل, بخشی از این سیاره کوچک و آسیب پذیر همان. مربیان ما می تواند بسیار از فنلاند یاد بگیرند, سنگاپور, کانادا و کشورهای دیگر. در واقع, AS پاسی Sahlberg ادعا, فنلاند در بخش قابل توجهی بهبود یافته زیرا آن را در زمان به طور جدی به نتایج حاصل از پژوهش در آموزش, بسیاری از آن را در ایالات متحده انجام.
سه چالش عمده برای آموزش و پرورش امروز وجود دارد: 1) برای تبدیل شدن به مادام العمر, در آغاز سال اول زندگی و گسترش به سن; 2) برای رفتن به فراتر برنامه های درسی (موضوع) به معنای معمول و تمرکز به شدت در شخصیت (انواع انسان ها ما می خواهیم به پرورش); 3) برای آماده شدن برای یک جهان که در آن چشم انداز از کار است به احتمال زیاد به کاملا متفاوت و تغییر به طور مداوم. اگر ما می تواند منجر و یا همکاری در این چالش, عالی!
تعطیلات نیز برای آزادی می ایستد, آزادی و عدالت برای همه. ایالت نیویورک به تازگی ساخته شده سرفصل برای حالت اول به ارائه شهریه کالج رایگان برای دانش آموزان. افکار خود را در آموزش و پرورش جهانی رایگان چیست?
در بسیاری از کشورهای توسعه یافته, این سوال پاسخ داده شده. آموزش عمومی رایگان از طریق دانشگاه است. اما البته کسی برای آن پرداخت. من به نفع یک سیستم که در آن کسانی که از نظر اقتصادی به خوبی انجام مشمول مالیات-بله, کتی, مشمول مالیات! حداقل یک درصد خاصی برای آموزش و پرورش از همه پرداخت که دانش آموز جدی است. البته, این چیزی است که در اثر با آموزش و پرورش عمومی اتفاق می افتد در هر کشور.
"به عنوان یک معلم, پدر, و پدر بزرگ, من تکیه به طور مداوم در افراد جوان به من معرفی فن آوری های جدید. همزمان, من امیدوارم که برای الهام بخشیدن به آنها را به استفاده از این فن آوری به روش های نوآورانه و همچنین مدنی "- هاوارد گاردنر
ژوئیه 4 در بسیاری از اشاره به گذشته است. هنگامی که تغییر شکل سیستم های آموزشی ما, ما باید صرفا بر آینده و نوآوری تمرکز و یا عناصر گذشته که ما باید به عقب فراموش شده وجود دارد?
در این وبلاگ که من به تازگی راه اندازی, من با بررسی شروع پایدیا, یک کتاب است که خاستگاه آموزش همانطور که می دانیم به کشورهای شهرستان یونانی. تسلط رشته, یادگیری برای برقراری ارتباط موثر, درگیر شدن مودبانه در بحث و استدلال، این داشته باشند و باید در خط مقدم تمام آموزش و پرورش باقی خواهد ماند. گذشتگان در مورد اهمیت درک صحبت چه چیزی درست است (و چه چیزی نیست); چه چیزی زیباست (و چه چیزی به ارزش طولانی بیش از نه); و چه خوب است (از نظر یک فرد شایسته, کارگر, و شهروند). این اهداف آموزشی باید چند ساله می شود.
چالش برای هر سن و سال است به تجسم چنین اهدافی, اما برای انجام این در راه است که معاصر و آینده نگر و که حس به پیر و جوان.
فناوری همچنان به تکامل, ایجاد ابزار های جدید برای دانش پردازش, پیدا کردن پاسخ, و اجرای وظایف دنیای واقعی. یادگیری مادام العمر ضروری تبدیل شده است. در سطح جهانی, نسل های قدیمی تر در حال حاضر پشت نسل جوان در دانش در جهات متعدد. چه باید استراتژیک در آموزش و پرورش انجام می شود برای رسیدگی به موضوع در حال افزایش باشد و به احتمال زیاد در حال حاضر برای همه نسل رفتن به جلو?
به عنوان کتی دیویس و من اشاره می کنند در نسل برنامه, تکنولوژی یک زمین فوق العاده که در آن قدیمی جوان و می توانید با هم بگیرید کار. من خوش شانس به توسط افراد جوان که مایل به مفید به من احاطه شده است هستم. به عنوان یک معلم, پدر, و پدر بزرگ, من تکیه به طور مداوم در افراد جوان به من معرفی فن آوری های جدید. همزمان, من امیدوارم که برای الهام بخشیدن به آنها را به استفاده از این فن آوری در ابتکاری و همچنین راه های مدنی.
اگر من این نوع از حمایت ندارد, من هم می خواهم که به گذراندن دوره های در یک مرکز آموزش بزرگسالان و یا پیدا کردن دوره های آنلاین مفید, برای مثال از طریق آکادمی خان-که در آن می توان در مورد نظریه اطلاعات یاد بگیرند, الگوریتم, اینترنت و بسیاری از موضوعات دیگر.
عطف به نظام آموزشی ما, من تایید علاوه بر از برنامه نویسی را به سنتی سه R است. همه افراد که امروز بزرگ باید هر دو قادر به نوشتن کد و به درک پتانسیل (و همچنین مشکلات) از فن آوری های جدید را به عنوان چنین هوش مصنوعی و محاسبات به عنوان کوانتومی نیز به عنوان محصولات مانند بازی های چند کاربر و رسانه های اجتماعی خود.
همانطور که برای "آموزش بزرگسالان,"یک قیاس پزشکی ممکن است مفید باشد. در زمان پدر و مادرم, یکی به دکتر رفت و آنچه او توصیه می شود. امروزه, ترین افراد مسن زیادی امن اطلاعات از اینترنت و خیلی بیشتر از یک گفتگو با پزشکان عمومی و متخصصان. این همان نوع از ادامه گفتگو "نیاز به محل با اشاره به تکنولوژی. به "برنامه های درسی" و "آموزش" در دسترس آن هستند تا به افراد در سراسر طول سن به خودمان را به زبان آموزان به عنوان مادام العمر ... و, در صورت امکان, معلمان مادام العمر و همچنین.
"در نهایت یادگیری بسیار برگزار خواهد شد در خانه, در خیابان, آنلاین و در ساختمان های رسمی مدارس نامیده می شود.” - هاوارد گاردنر
یادگیری مادام العمر می تواند آموزش و پرورش دوباره تصور در تمام مراحل زندگی معنی. در ذهن شما, باید ما موسسات مختلف یادگیری برای گروه های سنی مختلف و یا باید موسسات آموزشی به همه سنین باز باشد? هنوز افراد متعلق به نسل کودک واقعا به همان شیوه هزاره انجام یادگیری و یا شکاف نسلی در راه ما از یادگیری وجود?
در حال, ما باید نهادهای کنونی عقب نشینی نمی, اما یادگیری در نهایت بسیار برگزار خواهد شد در خانه, در خیابان, آنلاین و در ساختمان های رسمی به نام مدارس. به عنوان یک روانشناس آموزش دیده در رشد شناختی, من معتقدم که انسان به یادگیری ادامه به روش های مشابه در سراسر نسل-ما مغز جدید و یا ذهن جدید جوانه نمی. اما رسانه های که استفاده می شود, نمونه کار, نقش افراد دیگر به عنوان مربیان و یا مربیان-عوامل که به طور مداوم به تغییر. پدربزرگ و مادربزرگ من, متولد در قرن 19, می شود کاملا توسط رسانه ها که همه که امروز به ما را سر در گم.
انسان, به ویژه نسل جوان, اغلب از طریق همه چیز کاوش یاد بگیرند. سن دانش آموزان, و حرکت به سوی مطالعات آموزش و پرورش و پس از فارغالتحصیلی بالاتر, وظایف آموزشی واجب تر شد (اغلب به اهداف تجاری مربوط), محدود کردن تا حدی گرایشات کنجکاوی ذاتی ما. چه کاری می تواند انجام مربیان برای بالا بردن بیشتر حس کنجکاوی در دانش آموزان خود, که ادامه خواهد داد به آنها انگیزه برای یادگیری چیزهای جدید در سراسر خود زندگی ?
آسان است. مگر در مواردی که این موضع ذهنی است که از ما مهر, ما همه متولد می شود کنجکاو, برای کشف جهان, سوال پرسیدن. تا زمانی جوانان دسترسی به مؤسسات و تجربه است که فتنه آنها دارند (مثلا, موزه کودکان, سفر به سایت های جالب) و در تماس منظم با افرادی که خود کنجکاو و انجام همه چیز را به ایمان یا برای اعطا و یا بدبینانه در مورد everything- هستند "بچه ها خوب خواهد شد" هستند. شاید که یک پیام مناسب برای روز استقلال است!
C. M. روبین و هوارد گاردنر
من تاریخ و رهبران فکری در سطح جهان شناخته جمله سر مایکل باربر (UK), دکتر. مایکل بلوک (ایالات متحده), دکتر. لئون Botstein (ایالات متحده), استاد خشت کریستنسن (ایالات متحده), دکتر. لیندا عزیزم، هاموند (ایالات متحده), دکتر. MadhavChavan (هند), پروفسور مایکل فالن (کانادا), پروفسور هوارد گاردنر (ایالات متحده), پروفسور اندی هارگریوز (ایالات متحده), پروفسور ایوان هلمن (هلند), پروفسور کریستین Helstad (نروژ), ژان Hendrickson (ایالات متحده), پروفسور رز Hipkins (نیوزیلند), استاد کورنلیا Hoogland (کانادا), جناب جف جانسون (کانادا), خانم. شانتال کافمن (بلژیک), دکتر. EijaKauppinen (فنلاند), وزیر امور خارجه TapioKosunen (فنلاند), پروفسور دومینیک لافونتن (بلژیک), پروفسور هیو لادر (UK), پروردگار کن مک دونالد (UK), پروفسور جف کارشناسی ارشد (استرالیا), پرفسور بری McGaw (استرالیا), Shiv در نادار (هند), استاد R. Natarajan (هند), دکتر. PAK NG (سنگاپور), دکتر. دنیس پاپ (US), Sridhar Rajagopalan (هند), دکتر. دایان Ravitch (ایالات متحده), ریچارد ویلسون رایلی (ایالات متحده), سر کن رابینسون (UK), استاد PASI Sahlberg (فنلاند), استاد Manabu ساتو (ژاپن), آندریاس Schleicher (PISA, OECD), دکتر. آنتونی Seldon (UK), دکتر. دیوید شافر (ایالات متحده), دکتر. کیرستن همهجانبه هستند (نروژ), صدراعظم استفان Spahn (ایالات متحده), ایو Theze (LyceeFrancais ایالات متحده), پروفسور چارلز Ungerleider (کانادا), پروفسور تونی واگنر (ایالات متحده), سر دیوید واتسون (UK), استاد دیلن Wiliam (UK), دکتر. علامت گذاری Wormald (UK), پروفسور تئو Wubbels (هلند), پروفسور مایکل جوان (UK), و استاد Minxuan ژانگ (چین) به عنوان آنها در پرسش های بزرگ آموزش و پرورش تصویر است که تمام کشورهای امروز با آن مواجه بررسی.
جهانی جستجو برای آموزش و پرورش انجمن صفحه
C. M. روبین نویسنده دو مجموعه آنلاین به طور گسترده به عنوان خوانده شده که او دریافت است 2011 جایزه آپتون سینکلر, "جهانی جستجو برای آموزش و پرورش" و "چگونه می خواهیم به عنوان خوانده شده?"او همچنین نویسنده سه کتاب پرفروش, محتوی رئال آلیس در سرزمین عجایب, ناشر است CMRubinWorld و یک Disruptor بنیاد همکار.
دنبال C. M. روبین در توییتر: www.twitter.com/@cmrubinworld
نظرات اخیر